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1.
任柏强 《温州大学学报(社会科学版)》1998,(3)
职业企业家是现代企业的灵魂,企业家职业化问题是我国目前建立现代企业制度的重要内容之一.本文就如何建立职业企业家队伍,造就一大批现代职业企业家,以促进我国经济发展等问题作了论述. 相似文献
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3.
汪时珍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
职业企业家是现代企业和市场经济发展过程中产生的一个特定群体。企业家职业化能有效地实现政企分开,为企业家行为奠定科学化基础,是造就企业家的关键。创新企业制度,推行企业家市场化,创造和完善企业经营者的遴选、使用和有效监督约束机制与环境,是建立和壮大高素质职业企业家队伍的重要保证 相似文献
4.
随着社会主义市场经济体制的确立和逐步完善,建设企业家队伍问题引起了社会的广泛关注,特别是党的十五届四中全会作出了《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,为国有企业的改革和发展指明了方向,更使职业企业家队伍建设问题摆上了党和政府工作的重要日程。我国迫切需要建设一支职业企业家队伍。在传统的计划经济体制下,企业只是政府生产产品的车间,既没有职业企业家成长的环境,也没有职业企业家存在的必要。但是在市场经济条件下,企业具有了市场主体地位,职业企业家的存在也就具有了必要性和迫 相似文献
5.
新型职业农民作为乡村振兴的重要人力资源，其是否具备企业家精神，将直接影响当地产业融合等区域经济发展问题。选取5位新型职业农民作为研究样本，利用扎根理论研究方法，构建了“个人企业家精神—企业家能力—组织企业家精神—企业家能力—社会企业家精神”的精神成长模型，并着力描绘不同创业阶段新型职业农民通过哪些学习方式获得成长。研究发现，新型职业农民在个人层面企业家精神的催化之下，通过企业家能力的中介作用，逐渐向组织、社会层面企业家精神延伸。此外，在不同的创业阶段，新型职业农民使用的学习策略存在偏好，如在创业初始期偏好使用经验学习策略，而实践、社会网络学习策略又贯穿至整个创业过程等。另外，不同学习策略也跟随创业阶段的变化而发生变化。 相似文献
6.
刘军 《中国教育研究与创新》2006,3(11):26-29
本文围绕企业成长，立足企业家精神和专业化管理。分析了企业家和职业经理人融合的三种路径，揭示了“融合陷阱”的存在及其认识误区．进而提出．创业管理是企业家和职业经理人融合的新路径取向，并从企业内外部角度展望了公司企业家精神以及创业教育在企业家和职业经理人融合中的重要作用。 相似文献
7.
基于企业家精神视角,通过定量研究方法,从创新、冒险、合作、进取和责任五大内涵对新型职业农民企业家精神培育现状进行调查。结果显示,新型职业农民的“责任”精神与“合作”精神的整体水平较高,“进取”精神与“创新”精神的整体水平居中,而“冒险”精神的整体水平最低。同时,新型职业农民的年龄差异对合作精神程度影响显著;收入差异对创新精神程度影响显著;性别差异对企业家精神影响不显著。基于研究发现,对新型职业农民企业家精神提升策略进行了相应的思考。 相似文献
8.
为了解民营企业家对子女的教养方式,采用<父母教养方式评价量表(EMBU)>,对558名中学生(其中352名被试的父亲和239名被试的母亲为民营企业家)进行问卷调查.结果表明:(1)民营企业家父亲和母亲最常使用的教养方式都是"情感温暖、理解"和"过分干涉";但也存在一定差异,即民营企业家父亲使用"情感温暖、理解"教养方式的频度不如民营企业家母亲,而使用"惩罚、严厉"教养方式的频度则显著高于民营企业家母亲.(2)不同职业的父母教养方式存在显著差异:民营企业家父亲和母亲比其他职业父亲和母亲更多使用"情感温暖、理解"的教养方式;比知识分子职业的父亲和母亲更少使用"拒绝、否认"的教养方式.(3)随着子女从初中进入高中,民营企业家父亲使用"情感温暖、理解"和"惩罚、严厉"教养方式都在减弱;(4)初中及以下文化程度的民营企业家父亲比大学及以上文化的民营企业家父亲更多使用"惩罚、严厉"的教养方式,小学及以下文化程度的民营企业家父亲比大学文化的民营企业家父亲更多使用"过度保护"的教养方式. 相似文献
9.
社会主义市场经济从某种意义上讲就是企业家经济 ,企业家素质的高低直接关系到企业的发展。但就目前情况看 ,我国企业家队伍还十分薄弱 ,缺乏市场经济的熏陶和磨炼。因此 ,要造就职业企业家队伍 ,就必须提高他们的思想政治素质、专业素质和驾驭社会主义市场经济的综合能力。 相似文献
10.
冯晓晖 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
本文探讨了在社会主义市场经济条件下建立现代企业制度的关键问题──企业家的职业化问题，阐述了在我国实行企业家职业化的客观正必然性和作为社会主义企业领导的职业企业家应具备的素质，提出当前解决企业家职业化进程中几个问题的措施。 相似文献
11.
人们普遍认为职业经理人是指在企业里担任中高层管理人员,有一定的专业知识与技术背景,并把管理作为终身职业的人。而企业家是指创立新型企业,拥有企业所有权的老板。许多人仍然对企业家与职业经理人概念不清,尤其是对国营企业或其他类型企业中担任总经理,带领企业走出困境,并快速成长的人不知道用什么称呼。 职业经理人的英文直译是profes- 相似文献
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创新是驱动我国经济平稳、快速发展的重要力量,因而作为创新活动主体的企业家,其创新能力的发展与提升已经受到了广泛的重视。为了更好地理解企业家创新能力的基本特征,本研究聚焦于在商业领域取得杰出成就的创业型民营企业家的创造性,并采用扎根理论的分析方法得出创业型民营企业家创造性结构由创造性基础素养、创造性领域技能、个性与品德、创造性驱动四个维度构成;"坚持性"和德行修为是创业型民营企业家最重要的创造性特征;多元的环境因素影响着创业型民营企业家创造性的产生与发展。因此,培养企业家创新能力的关键在于从复杂多变的环境中认识企业家创造力的发展与变化模式,同时从个人与社会联系的角度出发去促进企业家内在创造力的提升。 相似文献
14.
雷鸣 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
职业企业家，是搞活国有企业，深化经济体制改革，完善市场经济体制之必需。而这一群体的形成，有赖于一定的社会条件，诸如：取消企业及管理者行政级别；建立推动企业家流动的市场机制，企业家的培训和资格评审制度等等。 相似文献
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一、职业教育家大学校长人力资本及其构成面对全球性的激烈竞争,为适应大学由学术劳动的组织方式向创新性企业型方向发展,大学校长正由传统教育家转向职业教育家,成为一种企业家型的学术和教育产业带头人。职业教育家大学校长是专门从事大学经营和教育服务的专业化设计师和引领者,是具有开拓创新精神、坚定的职业理想、职业态度、高超的教学、教育经营管理能力,能提升一个大学智力资本(人力资本、组织结构资本、顾客资本)和核心竞争力,为社会创造利润的特殊人力资本,而非传统大学的最高管理者和中国计划经济体制下由上级政府机关及其官员任… 相似文献
16.
《晋城职业技术学院学报》2018,(6)
<正>9月19日上午,中德合作企业家培训中心在晋城职业技术学院正式挂牌,德国国际合作机构(GIZ)将分期对晋城市100名企业家进行全方位培训。此次挂牌标志着晋城市与GIZ在职业教育和企业家培训等方面的合作取得重大进展。市委书记张志川与 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2008,8(4):F0003-F0003
经过精心筹备,国家示范性高职院校建设校园文化建设重点项目——《企业家论坛》5月9日在我校实验剧场正式拉开了帷幕,企业家论坛是校企文化碰撞和互动的一重要载体,企业家通过这个平台,向师生传递企业文化、创业理念、职业精神。企业家论坛的举办,给我们大学校园文化带来了清新的气息,给学生营造了提前感受企业文化的浓郁氛围,进一步促进校企文化的互补和融通。 相似文献
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在加强大学生创业教育的过程中要关注大学生价值观的差异性和复杂性,要帮助他们努力克服信念不坚、自信不足、职业观模糊和企业家精神缺乏的毛病,积极引导大学生树立正确的价值观,培养他们的创业意识和创业精神,形成良好的创业习惯。这对创业型人才的培养,以及经济社会健康有序的发展具有重大的意义。 相似文献