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1.
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宋冰 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(6):132-132,134
高校图书馆中存在的图书被污损或被偷走等公德失范行为,是长期以来难以治愈的顽症.应充分认识解决这一问题的重要性,并通过构建和谐环境、积极开展公德教育活动、加强监督与服务等措施,唤起学生遵守图书馆道德规范的自觉性. 相似文献
3.
"破窗理论"认为人的行为和环境均具有强烈的暗示性和诱导性,尤其是那些没能及时制止的不良行为,会对他人的心理和行为造成影响,甚至可能使他人不假思索地接受某种想法和行为.高校图书馆作为公众聚集的场所,日常管理中的读者失范行为时有发生,本文在"破窗理论"指导下,调查分析了读者失范行为,提出了规避的措施. 相似文献
4.
高校图书馆读者行为失范已经成为一大痼疾,严重影响大学的形象、秩序和学生质量。本文结合工作实际,分析高校图书馆读者借阅行为失范的原因.高校图书馆只有通过一系列科学规范的管理制度,而不是依赖“一阵风”式的运动,才能从根本上解决读者行为问题。 相似文献
5.
如何和陌生人交往交流,如何对待公共资源,这都需要遵循公德的伦理规范。公德含有积极性部分和消极性部分,积极性公德行为表现为积极参与公共事务、主动募捐、从事公益活动等,而消极性公德行为则体现为"不作为"的规范,遵守基本的公共秩序,不破坏公共财物,考虑他人的感受,具有底线层次的遵守。在公共领域或学校公共领域中,很多公德失范行为现象都违背了具有底线层次的公德伦理规范。因此,倡导消极性公德教育对一个人公德德性的提升、对社会正常秩序的运行,其作用不容小觑。 相似文献
6.
目前高职大学生社会公德失范的现象比较突出,对此本文从高职大学生社会公德的现状入手,分析了高职大学生社会公德失范的深层次原因,旨在为高职院校实施社会公德教育及探究如何培育高职大学生公德意识及公德行为教育提供依据。 相似文献
7.
周静 《中国科教创新导刊》2009,(32):236-237
在新的管理服务模式下,高校图书馆学生读者的行为失范时有发生,给图书馆的管理服务带来不少困惑,笔者分析了读者行为失范的状况,并提出了对策。 相似文献
8.
王秋成 《唐山师范学院学报》1998,(3)
读者违章行为主要是指读者利用阅览室期刊、报纸的过程中违反图书馆的有关规定或违反社会公德的种种行为,具体表现为撕书、偷书,错架、乱架,破坏室内外环境卫生、不尊重工作人员等不良行为,虽然是极少数读者所为,但也给阅览室的工作带来了极大的负面影响,有损于整个高校的精神文明建设,因此必须采取适当措施予以纠正。 1.加强宣传教育功能,倡导公德意识 相似文献
9.
大学生的公民意识教育应当成为高校思想政治教育的主旋律,应该成为构建现代公民社会的根基所在.然而,当前我国大学生在主流积极、健康、向上的情况下,也不乏公共意识淡薄、责任意识缺失、公德意识稀缺的现象.究其原因,一是传统的封建臣民意识的根深蒂固,二是政府引导的失范性对高校德育实效的抵消,三是高校系统的公民意识教育的缺失. 相似文献
10.
高校图书馆读者的失范行为表现在图书“霸权”行为、盗用破坏信息资源、损毁偷盗图书、破坏阅览环境和设施、言语举止失当等方面。其原因既有个人主观的文化、心理因素,也有深刻的社会根源。解决读者失范行为应采取以下对策：优化阅读环境,净化读者心灵;增强工作责任心,减少失范行为的发生率;办好专栏,加强对学生的思想教育;完善管理制度,规范借阅行为;对有失范行为的学生制定合理的惩戒措施。 相似文献
11.
康文梅 《延安教育学院学报》2008,22(3):78-80
高校图书馆读者的失范表现在书目“霸权”行为、盗用破坏信息资源、损毁偷盗图书、乱架藏匿图书、破坏阅览环境和设施、言语举止失当等方面。其原因既有个人主观的文化、心理素质,也有深刻的社会根源。解决失范的对策是：优化阅读环境,净化读者心灵;加强工作责任心,增强对学生损毁图书的耻辱教育;完善管理制度,规范借阅行为;对行为“失范”学生确定合理的惩戒措施。 相似文献
12.
高校图书馆图书乱架现象的原因分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《新乡教育学院学报》2008,21(2)
针对高校图书馆图书乱架的现象,从工作人员、读者、图书馆硬件建设等方面进行了原因分析,并提出了解决问题的对策. 相似文献
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近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,整治高校学术道德失范的呼声在学界日益高涨.文章首先介绍了学术道德失范的表现,然后分析了高校学术道德失范产生的原因,最后提出整治高校学术道德失范的主要对策. 相似文献
14.
张广纯 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):80-82
现实生活中的道德规范在维护网络社会秩序时遇到了困难,高校网络道德出现了道德观念混乱、道德约束乏力和道德行为淡化等严重失范现象。就网络本身而言,网络信息多元化、网络缺少“他人在场”、网络“去社会化”以及网络角色混淆是造成网络道德失范的主要原因。因此,有必要加强高校网络德育建设,以提高大学生的思想道德和信息素养,增强其道德实践能力。 相似文献
15.
提高图书馆外文阅览室利用率的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
谢岱 《中小学图书情报世界》2009,(4):49-50,48
目前,高校图书馆外文阅览室普遍存在着利用率不高的问题。文章分析产生这种现象的原因,以及有针对性的从藏书建设、读者服务、馆员素质和读者培训四个方面提出解决这一问题的措施。 相似文献
16.
关于高校图书馆违章读者教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
曾秋菊 《中国科教创新导刊》2008,(30)
通过对高校图书馆读者违章现象的分析,阐述了违章现象产生的原因,并进一步探讨违章读者教育的方法。提出要发挥图书馆人文素质教育功能,提高服务质量,开展诚信教育。 相似文献
17.
近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,给我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,学界整治高校学术道德失范的呼声正日益高涨.对此本文介绍了学术道德失范的概念及其表现,分析了高校学术道德失范产生的原因,并提出了整治高校学术道德失范的主要对策. 相似文献
18.
文章分析了高校图书馆读者"占座"现象形成的主客观原因,阐述了读者"占座"现象所产生的消极影响,并结合本馆实行"座位管理系统"的实际情况,给出了解决图书馆读者"占座"问题的建议和对策。 相似文献
19.
大学生公德素质教育是高校思想政治教育工作的重要任务。大学生公德素质普遍较低是当前大学生公德素质的现状,学校公德教育缺失、家庭环境和社会环境的影响、互联网等媒体对大学生公德素质的影响、大学生自身存在的思想行为弱点,是导致这一现状的主要原因。切实开展学生公德教育,充分发挥思想政治理论课在公德教育方面的“主渠道”作用,为学生提供公德实践活动平台,完善高校公德奖惩机制等,是改变大学生公德素质现状的有效对策,对提高大学生公德素质水平有积极作用。 相似文献
20.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(5):66-70
学术道德建设对于硕士研究生及其所在的省属高校都有重要意义。但是,目前省属高校硕士研究生学术道德失范现象较为普遍,主要有抄袭剽窃、雇佣枪手、搭顺风车、伪造数据、一稿多投等多种形式。教育理念偏差,评价体系不善和认识水平不足是造成其道德失范的主要原因。规避道德失范现象是个系统工程,既要提高规范意识,也要完善制度和加大制度执行力。 相似文献