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1.
通过对移动互联网价值链竞争，终端现状的分析，在分析移动互联网流程的基础上，提出了运营商移动互联网终端策略，并结合实例对终端定制、终端软件、手机浏览器等方面进行了研究。 相似文献
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王铮 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(2):30-33
随着3G技术的发展,移动互联网日益成为一种重要的社交媒体。基于移动互联网的营销传播具有很好的开放性和高度的信息共享度。本文分析了移动互联网的发展与优势,阐述了基于移动互联网的营销特点,提出了基于移动互联网的营销策略。 相似文献
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中小企业移动互联网营销现状分析与发展模式建议 总被引：1，自引：0，他引：1
移动互联网营销模式的出现,给中小企业营销活动的开展带来了机遇.研究移动互联网营销现状、分析其发展模式来提升中小企业的竞争力,有现实的研究意义和重要价值.从不同角度分析中小企业移动互联网的营销现状,并提出具体的发展模式建议,从而为中小企业在互联网营销发展提供借鉴. 相似文献
4.
通过对移动互联网价值链竞争,终端现状的分析,在分析移动互联网流程的基础上,提出了运营商移动互联网终端策略,并结合实例对终端定制,终端软件,手机浏览器等方面进行了研究。 相似文献
5.
张淼 《宿州教育学院学报》2014,17(5):10-11
21世纪是一个充满挑战与机遇的时代,本文主要针对移动互联网营销模式及策略做一简单的探讨,以期对于新时代营销模式及策略的发展有所帮助。 相似文献
6.
移动互联网技术在各个行业领域之中应用广泛,教育工作也在移动互联网技术的支持下,创新了教学方式方法与教学理念,基于移动互联网环境下的自主学习模式也由此创建,为成人教育工作提供了全新的途径。基于此,文章先阐述移动互联网环境的内涵、意义等概念,再对移动互联网环境下成人自主学习的现状进行调查,继而分析其中的问题,最后探索解决问题的策略,希望能充分发挥出移动互联网环境下成人自主学习模式的价值。 相似文献
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本文着眼于独立学院的招生难题,提出移动互联网背景下独立学院在不断提高教学质量的同时,要基于移动互联网大发展背景,利用移动互联网的便利性,将裂变营销、整合营销传播等作为招生策略并进行实践,为独立学院招生助力。 相似文献
8.
周惠娟 《黄冈职业技术学院学报》2017,(3):58-60
因为误区的存在,手机被排斥在课堂之外,但随着互联网的普及和发展,让手机在课堂上发挥其正向作用也会成为一种可能。手机在营销课堂中的应用可以从云班课、微课及微平台等方面进行改革,手机在课堂上的应用对于新媒体时代下课堂教学是具有深刻意义的。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2017,(5)
结合"互联网+"发展新形势,加强基于移动互联网的美育平台建设,促进美育与现代信息技术的深度融合,丰富与创新美育教育教学方式,是当前美育研究与改革普遍关注的热点问题。移动美育就是这样一种随时随地都可以让人们获得审美体验并在潜移默化之中受到美的熏陶和感染的美育新方式,它可以将手机、互联网渗透进学校美育、家庭美育和社会美育之中,构建出多层次、多方面、全方位的"互联网+"移动大美育体系。 相似文献