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相似文献
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1.
杨吉萍 《湖北体育科技》2007,26(4):455-456,454
依据《普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的精神,结合多年教学实践,从教学模式基本理论入手,就普通高校公共体育健美操选项课,从教学内容、教学方法和考试内容上探索提出了教学模式,旨在提高健美操课的教学质量,实现省时高效的教学效果,实现普通高校公共体育教学与大学生终身体育的对接.  相似文献   

2.
运用文献、调查、对比和实践的研究方法，针对普通高校体育教学现状及存在的问题，提出二段式教学模式，即大学一年级体育教学采用选项分段轮换；二年级采用开放式俱乐部教学。结果表明：二段式教学模式，改革了传统的教学模式，体现出现代教育以人为本的教育观，对培养大学生运动兴趣，强化特长，促进学生个性发展产生积极的作用，为我国高校体育教学改革提供了可借鉴的经验。  相似文献   

3.
普通高校体育课程改革的热点之一，是在完全学分制条件下，专项课基础上的分级教学(中小学也在进行这项改革)，通过高校体育课分级教学实践，从体育教育在普通高等教育中定位、学生体育基础水平和体育课分级教学初中效果等方面进行民意调查研究，试图探索出在完全学分制条件下，普通高校体育教育改革的新途径和方法，这将对我国普通高校体育教育以及教学健康发展具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
李芳  尹龙  沈焯领 《体育科研》2015,(5):100-103
基于慕课( MOOC)的视角,运用文献资料法分析慕课对大学体育教学带来的挑战与机遇以及高校体育慕课构建途径。结果表明,慕课将对高校体育教师、体育学习者以及体育教学内容3个方面发起挑战,但同时也能满足不同学生体育需求,激发体育学习兴趣,为大学体育教学模式带来全新的启示,为深化大学体育教学改革带来机遇。  相似文献   

5.
大学体育课开放式教学模式的研究   总被引：5，自引：0，他引：5  
运用献调查对比和实践的研究方法，以现代教育理念与超前的改革发展意识，从理论上和实践上探讨大学生不开设公共体育课。以开放式俱乐部的体育教学替代大学体育课的可行性。并通过2年的实践研究结果表明：开放式体育俱乐部模式，突破了传统教学模式，改变了小学——中学——大学一条龙的强制性体育课的教学形式，探寻到大学体育区别中学体育的切入点，体现出现代教育以人为本的教育观，培植大学生的运动兴趣及项目特长在兴趣中的强化，促进身心全面发展，为我国高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

6.
基于"三自主"体育教学模式的发展,立足于实际教学实践对普通高校体育课程教学模式进行优化,提出"三结合"、"三自主"、"三互动"、"三自治"和"三开放"个性和共性杂糅的"五三"体育教学模式.通过对普通高校体育课程"五三"教学模式构建的理论依据、实施效果、存在的问题等进行总结和分析,提出推进"五三"教学改革纵深发展的建议,旨在为高校体育课程改革提供借鉴.  相似文献   

7.
文章通过在普通高校体育“自主选项”课中实施处方模式教学实验研究，分析实施健身运动处方教学模式对学生体育锻炼态度的影响，并与传统体育课教学模式相比较，为高校体育教学改革与大学生体育锻炼提供理论与实践依据。实验结果表明：根据学生的实际情况实施不同的健身运动处方模式教学与常规教学方案组的大学生在行为态度、行为习惯、行为意向、行为控制感上存在显著性差异。  相似文献   

8.
浙江省普通高校体育课程教学模式现状分析   总被引：5，自引：0，他引：5  
学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一,通过对浙江省高校体育基本设施、师资的学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析浙江省普通高校体育课程教学模式现状,提出了进行高校体育教学改革的几点建议。  相似文献   

9.
运用文献资料法和调查法,根据教学模式的内在结构和特点,通过对目前河北省普通高校健美操课教学现状的调查以及对搜集到的河北省20所普通高校健美操课教案的分析,从中了解到河北省普通高校健美操教学中普遍采用的教学模式特征。并根据当前高校体育教育的目标,针对健美操课的培养目标和要求,依据现代教育思想和教育理念,更新教育观念,以新的思路对健美操课教学模式进行探索和研究。  相似文献   

10.
普通高校速度滑冰课小群体教学模式实验研究   总被引：1，自引：1，他引：0  
闫雷  吴景全  周琦 《冰雪运动》2010,32(4):79-82
高校冬季体育课教学模式是影响体育教学改革效果的重要环节,探索北方普通高校冬季速度滑冰课的教学模式对丰富教学方法、手段,提高教学效果具有战略意义。采用教学实验、专家访谈和文献资料等方法,比较速度滑冰课不同教学模式的教学效果,教学实践证明：小群体教学模式在培养大学生学习兴趣、增强运动素质和提高运动技能,以及改善人际关系和学习态度等方面,优于传统教学模式;使学生做到＂在学习中合作,在合作中学习＂,特别是在素质教育形势下,对培养学生合作能力、创新精神和实践能力有独到之处。小群体教学模式应用于普通高校速度滑冰课教学中是可行的。  相似文献   

11.
胜负是体育竞赛的必然结果。如何引导学生正确对待胜负,迎接胜负,分析胜负,挑战胜负,体验胜负,对良好世界观的形成具有积极促进作用,是学校体育德育功能的具体体现。  相似文献   

12.
能量法在运动生物力学中的应用介绍   总被引：1，自引：0，他引：1  
通过查阅大量献资料，发现目前运动生物力学发展处于缓慢阶段且新的研究方法尚不完善。基于人体运动研究的复杂性，结合能量法的应用特点：简单性、整体性和广泛性，能量法在各相关学科领域取得的主要成果，指出能量法是目前运动生物力学的发展不可多得的方法之一。  相似文献   

13.
蓝翔 《收藏》2011,(12):68-69
筷箸是中国人发明的一种独特的用餐工具,有文献记载的用筷历史已有3000多年。上海筷箸文化促进会（筹）发起人蓝翔,借其30余年的淘筷寻宝经历,介绍独有趣味的筷箸文化。向您展开筷箸文化的独特篇章。  相似文献   

14.
Santos-Concejero and Tucker argued in their letter to the editor that in our study the running economy in achieving superior performance was overlooked due to some methodological aspects. Having given the remarks of Santos-Concejero and Tucker appropriate consideration, in this letter to the editor, we argue that our paper does not downplay the influence of running economy on the determinants of the East African running phenomenon, but rather adds novel insights into the interaction between running economy, maximal oxygen uptake and performance.  相似文献   

15.
浅析我国男子跳远走向世界的关键   总被引：3，自引：0，他引：3  
通过对中外优秀跳远运动员助跑起跳的各种参数进行对比分析,指出提高平跑速度是我国男子跳远走向世界的关键。  相似文献   

16.
  相似文献   

17.
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18.
  相似文献   

19.
不同于以往的开幕式,今年的故事从舞台后的化妆间开始,两位主持人在悉心打扮着自己的妆容,G胖扮演的金色头发的工作人员一次次的跑来催促.这位抢走大家腰包里薪水的男人演技飙升,传神的白眼和浮夸的表情把现场的气氛调动的轻松愉快.  相似文献   

20.
预防运动损伤是体育教学中的重要组成部分,对持运动损伤必须以预防为主,以保证体育爱好者的身心健康、体育教学、训练的正常进行.而健康教育是预防运动损伤的重要因素,是学生自我保护能力的一个重要方面.据以往有关资料表明:很少把健康教育放在重要地位作为研究,而本实验主要研究目的在于通过对学生进行每周1课时的正规健康教育,教会他们...  相似文献   

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