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相似文献
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1.
“离散数学”课程是计算机专业的重要课程,有较强的理论性和专业实用性。教学内容多、抽象性强是这门课的特点;提高学生的逻辑思维能力、推理能力和创新能力是这门课程的教学要求。这就要求教师要培养学生的学习兴趣,提高他们分析和解决问题的能力。  相似文献   

2.
"数字信号处理"教学改革与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了适应素质教育对电子信息类相关专业人才培养的需求,针对本科生专业基础课程“数字信号处理”理论性强、难学、枯燥等公认的特点进行了教学内容、教学方法和考核方法的改革与实践。授课过程既要解决好课程新内容的学习,同时又要妥善处理课程中与前期课程“信号与系统”相重叠的部分内容。在近几年的教学过程中,授课在内容上注重更新和应用性,在方法上提高趣味性、参与性和主动性,取得了较好的效果。  相似文献   

3.
《计算机应用基础》是许多专业自学考试的一门基础课程,DOS操作系统是其中的重要组成部分。在DOS操作系统中,COPY、XCOPY、DISKCOPY是三个重要操作命令,它们是具有文件复制功能,同时又有各自的使用特点和使用场合,而在一般的教材或资料中并没有给出这三个命令严格的比较说明,  相似文献   

4.
Linux操作系统是计算机专业本科生比较重要的一门课程。本文探讨Linux操作系统课程体系划分,将Linux操作系统课程学习分为基础应用、应用编程、内核分析、内核编程四部分。并探讨了Linux操作系统的课程设置。  相似文献   

5.
正计算机操作系统是计算机科学与技术和软件工程专业学生的核心课程之一,在计算机专业人才培养中占有重要的地位。但该课程主要讲授计算机操作系统的基本概念和原理,该课程理论性强,内容抽象,课程内容繁杂,各章节之间的连贯性差。传统的教学方法,会使学生感觉到操作系统的理论与实际使用的Windows、UNIX、Linux等系统差距太大,无法将理论与实际真正联系起来,达不到通过该门课程的学习,能够全面深刻理解操作系统的原理,分析并设计操作系统的教学的预  相似文献   

6.
计算机基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。目前,学生学习的起点不一,教材建设跟不上教学和实践的要求,教学模式无法发挥学生学习的积极性,教学评价方法简单,计算机教学与等级考试难协调。因此,提高大学计算机基础课程教学质量,要提高认识,培养符合社会要求的信息化人才;培养责任心强、高素质的教师队伍;不断更新教学内容,改进授课方式;以学生发展为本,考核评价标准多元化。  相似文献   

7.
计算机基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。目前,学生学习的起点不一,教材建设跟不上教学和实践的要求,教学模式无法发挥学生学习的积极性,教学评价方法简单,计算机教学与等级考试难协调。因此,提高大学计算机基础课程教学质量,要提高认识,培养符合社会要求的信息化人才;培养责任心强、高素质的教师队伍;不断更新教学内容,改进授课方式;以学生发展为本,考核评价标准多元化。  相似文献   

8.
文章针对如何提高高职计算机专业的Linux操作系统课程教学质量,提高学生的职业能力、应用能力等问题,讨论了本课程的重点难点及解决措施,并对Linux操作系统教学的改革与创新进行了研究.  相似文献   

9.
《货币银行学》是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程,这是一门内容繁杂、涉及层次多,同时又是一门理论性与实践性并重的课程。传统的以教师授课为主、学生被动接受知识的教学模式已不再适应"面向企业,立足岗位;优化基础,注重素质;强化应用,突出能力",培养一线"技术岗位型"人才的需要。为了贯彻党中央关于"大力发展职业教育,提高高等教学质量"的战略决策,以及应对国内外经济金融形势的变化、高职高专院校学生素质(生源)的变化,推进《货币银行学》课程技能教学迫在眉睫。  相似文献   

10.
计算机操作系统课程是计算机相关专业的一门重要专业基础课,同时也是一门知识涵盖面广而且抽象难懂的课程,对于操作系统的教学内容应考虑课程特点和要求,做到有重点、有难点、有详讲、有略述,合理安排,同时要根据不同的教学内容采用不同的教学方法,在实现课程教学要求的基础之上,培养学生的实际应用能力。  相似文献   

11.
《数据结构》、《操作系统》等计算机专业中的基础理论课程在计算机的课程中占有很重要的地位。此门课程教学不仅仅包括教师的主动传授 ,更主要的是培养学生的自主学习能力。基于自身的教学经验 ,作者有如下几点体会 :1.清楚所学课程的特点和学习目标 在教学前 ,要弄清楚这门课程的特点和学习目标 ,使学生能更好地理解掌握这门课程的精髓所在。2 .注重习题和上机实践 在整个计算机专业教学过程中 ,习题和实习是两个至关重要的环节。也就是说在教学过程中对学生技能培养的重要程度决不亚于知识传授。所以 ,在教学中一定要注重实践———指…  相似文献   

12.
关于高师数学系课程与教学改革的几点意见   总被引:2,自引:0,他引:2  
高师数学系的课程与教学改革,在总体上既要注重数学基础与科学精神的培养,又要注重人素质、管理能力的培养,中学数学教师应当是“通才”,具体到数学专业的课程设置与教学改革,必须对每门课程的目的与可能的效果以准确的定位,注重课程化的教学,提高教学效益,要敢于动摇“数学分析”高等代数“空间解析几何”这三座大山。  相似文献   

13.
王毅 《教育教学论坛》2014,(11):172-173
通信电子线路(高频)课程是高校电子信息、通信工程等专业本科生必修的一门重要的专业基础课和技术基础课。由于课程涉及非线性数学和高频电路分析,对学生的数学基础和电路基础要求较高。基于这些原因,在课程的课堂教学过程中要注重教学方法的设计,在注重公式和图形授课的同时,采用多种授课形式,通过将不同课程之间的知识联系在一起学习来尽可能地提高教学效果。  相似文献   

14.
朱前进  程远尊  李静  位文静 《教师》2023,(6):117-119
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,医学类专业课程要在课程教学中注重加强医德医风教育,着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,注重加强医者仁心教育。“高级助产学”是一门关注人类繁衍生息的学科,助产专业学生的能力水平关系着每一个家庭,现针对目前“高级助产学”课程思政存在的问题,提出基于ADDIE模型的“高级助产学”课程思政教学体系构建,在思政内容、教学策略、考核方式等方面做出调整,采用实时反馈、实时矫正的方法进行学科建设,提高思政教育融入率和接受度,以增强学生积极性和参与性,依托组织架构,突出医学特色,促进社会发展。  相似文献   

15.
浅谈《导游业务》课程"零距离"教学模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
《导游业务》是高职旅游专业中一门理论性与实践性都很强的专业必修课,文章对于在该课程授课过程中突出以学生综合素质培养为核心的"零距离"课程教学模式进行了讨论。  相似文献   

16.
《计算机操作系统原理》是一门应用性较强的学科,是计算机专业学生的必修课程之一,也是电子专业学生的重要选修课程。在教授操作系统原理这门课时,实践教学贯穿着整个课程的始终。为了让学生更容易地掌握计算机操作系统的原理,学会操作系统的实际应用,本文结合当前操作系统及电子信息技术的发展趋势,就当前操作系统课程教学过程中存在的问题进行系统性的说明,并从该课程的教学理念、教学内容和教学手段等几方面提出教学改革的基本方法,使用Linux操作系统为实验教学环境,最终达到预期效果。  相似文献   

17.
高职嵌入式专业Linux课程改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
Linux操作系统是高职院校嵌入式专业的一门核心课程,针对目前嵌入式专业Linux课程教学中存在的一些具体问题,提出了针对性的课程改革措施。  相似文献   

18.
提高《数学分析》教学质量的方法探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
<数学分析>是数学专业的一门重要基础课程,无论对其后继课程还是其它学科都起着非常重要的作用,因此要培养学生刻苦学习的精神;要保证学生充足的学习时间;要提高教师自身的素质;要不断更新教学方法与教学内容;要注重激发学生学习<数学分析>的兴趣;要注重培养学生的创新思维能力;要加强建立数学模型的思想和训练等.  相似文献   

19.
"计算机组成原理"课程教学改革探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
"计算机组成原理"是一门面广内容多、抽象难度大的计算机专业核心课程。针对本课程的特点和教学难点,在授课中要坚持以学生为中心,以系统整体结构组成为主线,理论结合实践的教学思路。合理安排教学内容、探索新的授课方式、加强学生的硬件动手能力、充分利用多媒体及网络技术是提高本课程教学质量的主要措施。  相似文献   

20.
基于普通高等学校师范专业认证的“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念,从地理科学专业特色出发,剖析当前“地球概论”课程教学中存在的困境,提出合理设置课程目标,修订和完善教学大纲;以学生为中心,甄选教学内容,创新教学形式;以产出为导向,注重学生实践力培养;注重课程达成度量化分析,推动课程不断持续改进的教学改革措施,旨在进一步推动师范类专业人才培养质量的持续提升.  相似文献   

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