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相似文献
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1.
在硕士研究生教育快速发展的同时,当前我国硕士研究生招生制度在管理体制、考试形式与内容,推荐免试工作等方面还存在着一些问题。为构建更为健康合理的硕士研究生招生制度,需要深化招生体制改革,调整招生结构,改革招生初试,健全复试制度,完善推免制度,优化工作方式与建立保障机制。  相似文献   

2.
关于硕士研究生考试招生制度改革的思考   总被引:5,自引:2,他引:5  
硕士研究生考试招生制度改革是一个系统工程,需要从考试招生管理体制到考试形式、考试内容等方面全方位展开。管理体制的改革应该切实确立招生单位和导师在研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供考试服务,政府部门负责宏观调控和监督。完善初试+复试两阶段考试方式,其中初试为全国统一考试,变选拔性为水平考试,由考试机构主办,一年举办多次,成绩几年内有效。重新设置初试考试科目,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识。根据招生单位对初试成绩的基本要求,考生携初试成绩到招生单位申请复试。招生单位以考生初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文、专家推荐信、身体健康状况等综合评定和录取考生。  相似文献   

3.
目前我国的研究生教育担负着培养高层次专业人才和发展科学技术的任务,作为研究生教育第一环节的研究生招生工作旨在选拔优秀人才,是保证研究生教育质量的重要基础。招生考试分为初试和复试两个阶段,初试由国家组织统一考试,而复试由招生单位组织。  相似文献   

4.
硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。  相似文献   

5.
一、中国的研究生招生考试制度 中国的研究生招生考试制度始于1978年,经过三十多年的发展和完善,已经成为一种规范、系统、权威的研究生选拔制度,而研究生教育也成为培养拔尖创新人才的重要途径。现行的硕士研究生招生考试分为初试和复试两个阶段,初试采用笔试形式由全国统一组织实施,复试主要采用笔试和面试的形式由各招生单位单独进行。  相似文献   

6.
教育部办公厅日前发布通知,决定从2005年起,将硕士研究生入学考试初试外语科目中的听力测试调整到复试中进行。调整后,听力测试由各招生单位自行组织。听力与口语测试的成绩均计入复试总成绩。通知说,为使硕士研究生入学考试中外语听力测试更加符合不同招生单位及不同招生专业对生源外语听力的要求,加强复试的有效性,方便初试考务的管理,经研究作出该决定。硕士生入学考试外语听力调整到复试进行  相似文献   

7.
《河北自学考试》2003,(1):33-33
教育部去年发出《关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》,决定从2003年起,调整硕士研究生入学考试科目,以适应我国科技进步和经济迅速发展对人才的需求。目前,国家招收攻读硕士学位研究生的入学考试分为初试和复试两段。初试科目为政治理论、外国语、基础课、专业基础课、专业课5门,均为笔试(含用笔试形式表达的外语听力考试);复试的要求和具体方式由招生单位根据当年国家的规定和本单位考生情况确定。从今年起,初试科目中的专业课将放到复试中进行,其余各科的考试方式与2002年的相同。在所保留的4门考试科目中,…  相似文献   

8.
改革和完善我国研究生入学考试初试科目设置方案,主要内容包括:设置"基本能力综合"和"专业基础综合",政治课调整到复试中由各招生单位自主举行,外语改为社会化考试并取消全国统一划线,等等。目的是通过改革研究生入学考试初试科目设置,为拔尖创新人才脱颖而出创造更好的条件,努力提高我国的研究生选拔和培养质量。  相似文献   

9.
一、全国统一考试录取硕士研究生 这是我国现行选拔硕士生的主要办法,也是大部分学子攻读硕士研究生的主要途径。它分初试和复试两个阶段进行,对参加复试的初试分数线一般由教育部统一划定,复试由招生单位自行组织并确定录取名单。为了逐步扩大高校在研究生招生工作中的自主权,教育部2003年首先在34所高校进行自定复试基本分数线的改革试点。 (一)报考条件 考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历  相似文献   

10.
研究生教育是培养具有创新能力高水平人才的重要途径,但是传统的研究生招生机制不能完全适合新形势的需要,已成为阻碍创新人才培养的因素之一。北京市硕士研究生招生呈现出招生规模扩大、非定向生比例增长、应届本科毕业生比例上升等特征。目前,北京市硕士研究生教育存在招生计划制订不科学、考试选拔方式不健全、复试环节实施不到位等主要问题。因此,在硕士研究生招生机制上应采取扩大高校自主招生权、采用多元化标准选拔学生、调整规范复试环节等对策。  相似文献   

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