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教育科研管理的特点及发展趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
实施教育科研管理必须遵循其自身发展规律。教育科研管理规律是教育科研管理发展过程中的本质联系和必然趋势,是教育科研管理工作必须遵循的客观法则。教育科研管理有自己独特的内容。通过对教育科研管理内在规律的探索。寻求教育科研管理的发展趋势。 相似文献
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教育科研是教育的先导。一切教育行为都离不开教育科研,教育改革和发展需要教育科研,教育决策和管理需要教育科研,提高教育质量和办学效益需要教育科研,实施素质教育更需要教育科研和新课程改革。全面实现由应试教育向素质教育的转轨,坚持科研兴教、科研兴校,已成为学校教育科研的管理目标。怎样才能搞好学校的教育科研工作,达到学校教育科研管理的目标？我认为学校教育科研管理应注意以下三个方面的问题。 相似文献
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林芳菲 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(3)
高职院校科研管理部门是高职院校开展各类高职教育研究课题、学术交流活动的窗口,是收集整理国内外高职教育教学改革发展动态信息、办学经验、教育科学研究的重要载体。以高职院校科研管理部门为研究对象,探讨科研管理在高职院校信息化发展进程中的现状及存在问题,并结合科研管理信息化在高职院校发展的重要意义及未来发展趋势,对实现科研管理信息化的路径与方法进行了分析,以达到推进高职院校科研管理信息化建设的目的。 相似文献
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随着教育科研工作向纵深发展和对科研管理要求的不断提高,中小学教育科研管理过程中显现出一些管理盲点,它成为提高中小学教育科研水平的一个制约因素,已越来越引起学校教育科研工作者的关注。中小学教育科研管理盲点主要体现在：一、重阶段性管理,轻系统性管理学校的... 相似文献
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用科学发展观引领教育科研管理 总被引：1，自引：0，他引：1
当代中国正在发生广泛而深刻的变革,教育科研管理也当顺应时代发展潮流.笔者分析了教育科研管理的时代内涵和基本特点,以科学发展观为指导:进一步探讨了教育科研管理的发展模式. 相似文献
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王治彬 《中国教育技术装备》2013,(8):69-70
教育科研是教育的先导,不论是教育改革和发展、教育决策和管理,还是提高教育质量和办学效益、实施素质教育都离不开教育科研。全面实现由应试教育向素质教育的转轨,坚持科研兴教、科研兴校,已成为学校教育科研的管理目标。笔者认为,要做好学校的教育科研工作,实现学校教育科研管理的目标,应注重三个方面的问题。 相似文献
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随着中小学教育科研的不断普及,科研管理就越来越显现出它的重要性,因为科研管理的目的就是最大限度地利用学校的各种科研资源,提高研究效率与研究质量.在新的发展时期,我们不仅要强调"教育科研管理",而且要积极倡导和实施"教育科研的知识管理". 相似文献
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鞍山市铁东区教师进修学校 《辽宁教育研究》2005,(1):61-62
鞍山市铁东区的教育科研经过“七五”、“八五”、“九五”三个阶段的发展 ,群众性的教育科研活动局面已基本形成。但存在教育科研管理人员少、管理理念陈旧、管理手段、方法落后、管理水平低等矛盾。因此 ,立足教育科研管理工作实际 ,着眼教育科研的长远发展 ,探索教育科研区域性管理的途径和方法 ,我们努力构建具有地区特色的教育科研管理机制 ,以提高教育科研管理水平 ,促进教育科研持续发展。 一、教育科研区域性管理方式的网络化建设 1.教育科研组织机构网络化2 0 0 0年 ,我们成立了以区教育局长为组长的区教育科研规划领导小组… 相似文献
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区域教育科研管理信息化探析 总被引：1，自引：0，他引：1
杭州上城区作为中心城区,多年以来一直重视教育科研工作,并取得了大量成果,推动了上城教育的发展。与上城教育科研的繁荣相比,我们的教育科研信息管理工作相对滞后。为改变这种局面,上城区教育科研的业务主管部门用两年时间,系统分析科研管理流程,建设了新的教育科研网络管理平台,从而优化上城区教育科研业务流程并实现管理信息化。 相似文献
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随着教育科研工作的发展,在中小学中基础教育科研管理也在不断完善其管理模式。我们对基础教育科研管理模式进行了再思考,提出了新的思想。本文试图通过介绍和分析目前一些教育科研管理的结构模式,提出教育科研管理新模式将给教育科研工作带来的新的预期效果。 相似文献
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学校教育科研的管理是与教育科研活动相伴产生的,是在教育科研发展中相应发展和完善的;教育科研管理的发生、发展和完善,又有力地保证和促进了教育科研事业的发展和研究水平的提高.中小学的科研工作主要侧重于教育本身的发展和教学改革的研究,研究采用的组织形式一般是课题研究.因此,中小学的科研管理主要是指对教育科学研究的管理,也就是对课题研究的管理,课题研究是指经过和规划、实施规划并收集数据、分析数据得出结论的研究.学校教育科研课题管理职能随着时代发展和研究需要,从传统管理职能向现代管理职能转变,学校教育科研课题管理模式的变革主要表现在以下几个方面. 相似文献
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教育科研管理是教育管理中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。众多学者对教育科研管理进行了深入的探讨,本文就教育科研管理的内涵、内容、特点、目前存在的问题以及改进的方法等方面进行了归纳、分析和述评,并对教育科研管理研究所存在的问题和今后的发展方向做了简要论述。 相似文献
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有效的教育科研管理不仅能提升教师参与教育科研的积极性,营造良好的群体教育科研氛围,更有利于学校确定教育主张、办学文化和发展方向。学校可以借鉴“集群化”管理理念,通过课题研究、课堂研训和活动培训,整体架构“集群化”的新样态,助力学校教育科研管理。 相似文献
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教育科研是推动学校持续性发展的重要因素。农村学校由于受各种因素的制约,教育科研相对滞后,严重影响了学校的办学水平。为此,有必要更新学校领导和教师的教育科研理念,加强学校教育科研制度管理和硬件建设,创新教育科研的方式方法。以促进农村学校教育健康发展。 相似文献
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教育科研管理是教育管理中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。众多学者对教育科研管理进行了深入的探讨,本文就教育科研管理的内涵、内容、特点、目前存在的问题以及改进的方法等方面进行了归纳、分析和述评,并对教育科研管理研究所存在的问题和今后的发展方向做了简要论述。 相似文献
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中小学教育科研管理是当前基础教育改革和发展中的一个热点问题，本文通过对本地区中小学教育科研现状的调查和研究，试图总结出本地区教育科研管理的途径和模式，以期提高本地区基础教育科研的质量。 相似文献
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要加快学校科研处建设与发展,最根本的环节就是抓好学校教育科研的管理工作。那么,学校科研处主任应如何做好学校教育科研管理工作呢?一、要明确的三个问题:一是学校教育科研的功能有哪些?学校教育科研:是在先进理念指导下的、有效的教育教学改革实践活动。这就决定了其功能就是"求善"的功能,即改善教育现状;解决教育现实问题;提升教师教育教学水平;促进教育教学质量的提高。二是学校教育科研管理的任务有哪些?制定管理政策和制度;编制发展规划与计划;确定重点和方向,组织科研工作;管理科研经费,提供科研 相似文献