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我的一个朋友,有一年连遭打击。本来有一份可以给家人带来微薄收入的工作,却被老板辞掉;父母又轮番病重,将仅存的一点儿余款全部交给了医院;而妻子在此时又怀上了孩子。他一个人,在困顿的夹击中几乎无力继续支撑。 相似文献
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赵顺航 《小溪流(作文画刊)》2010,(12):14-14
有山的地方一定有水,有水的地方却未必有山。这是平原。这里没有山,只有水。草长莺飞的日子里,我来到了老屋,与祖母相依为命。老屋外萦绕着一弯月牙儿般的河流。 相似文献
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贾颖 《东方少年(阳光阅读)》2011,(11):14-17
“请问,有橡皮擦吗?”
“当然有呀。一年有多少天,我们这里就有多少种橡皮擦。”
“那,有没有那种很强很强,可以擦掉记忆的橡皮擦?”
“哎呀!这个嘛?没有。”
少年走了很多的路,一直走到天黑,也没有找到他想要的橡皮擦。太阳收起最后一道光辉,迈着疲倦的步子,一点儿一点儿挪到山的后面去了。 相似文献
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<正>小榆的家在大运河最北端的北京通州区宋庄镇。宋庄镇有个小堡,小堡里有一群画家,所以宋庄在全世界都很出名。小榆的家虽然归属宋庄镇,却和宋庄隔着一个六环,他家在六环里边的一个叫大庞村的地方,而宋庄在六环外。大庞村虽然在北京的六环里边,却一点儿名气没有。但小榆的爷爷却坚定地认为大庞村可比宋庄有名气多了。 相似文献
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成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。不要因为害怕被别人误会而等待理解。现代生活各自独立,万象共存。东家的柳树矮一点儿,不必向路人解释本来有长高的可能;西家的槐树高一点儿,也不必向邻居解释自己并没有独占风水的企图。 相似文献
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贾俊兰 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
知识靠积累,积累靠记忆,记住一点儿就多一点儿,这就像做加法一样。可是运用知识,特别是运用知识去做创造性的工作,(比如写作),你就不能一点儿一点儿地零零碎碎地往外挤,而往往需要想像。想像,能使你有限的知识成倍成倍地放大。人们说,记忆是加法,想像是乘法。这是有道理的。想像,是指在现有的感知材料的基础上,进行新的组合,从而创造出新的形象来。既然想像如此神秘,而它在写作中又如此重要,那么,我们如何学会在现有材料的基础上进行这种具有创造性的组合呢?以下我给同学 相似文献
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玛雅 《新语文学习(小学作文)》2010,(6):4-6
寻访老贵阳的心思起源于友人在贵阳度春节后的炫耀:“这个城市太舒服了,简直不想回来,推窗见山,空气又好,小城市,出门和门人都相熟,全然没有一点儿生活压力。” 相似文献
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很多大人,包括家长和教师,常常愤愤然而又无可奈何地看着孩子们:在生活上的依赖性一点儿没减少的情况下,孩子们的情感却一天天与自己脱离; 在对世界的认识一天天扩展和准确的同时,孩子们和自己认识的矛盾却日益突出,有时甚至对立; 相似文献