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丁虎 《兰州教育学院学报》2014,(6):61-62
进入21世纪以来,我国教育事业在知识经济的推动下快速发展。随着教育事业的不断发展,高校教育管理中的问题日渐被社会各界所关注,而人文关怀视域正是高校教育管理问题的重中之重。本文通过概述人文关怀理念的发展进程,针对目前高校教育管理工作对人文关怀的疏忽,深入研究如何在高校教育管理工作中加强人文关怀。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
随着教育体制改革的不断深入,以人为本的教育管理观念逐步被确立,因此,在教育管理过程中不断的彰显人文关怀价值是体制改革的内在要求,必须给予高度的重视。本文首先从人文关怀视域下现代高校教育管理的意义入手,分析高校管理的现存问题,最后提出解决问题的对策,希望对提升高校教育管理水平,彰显人文关怀价值起到积极的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
随着时代的不断发展,教育事业也在知识经济背景下迅速发展,而高校作为国家人才摇篮的输出地,面对着新的教学形势与教学环境的变化,应加强对学生的教育管理,提高高校教育的质量。对此本文将从人文关怀视域的角度出发,结合现代高校教育管理工作进行研究,以进一步提高高校教育管理水平。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,是我国社会主义事业发展人才培养的基地,做好学生的人文关怀将有利于加强学生基本人格的塑造和思想道德的培养,在高校学生教育管理中起着重要的作用。高校学生教育管理工作中涉及文化、道德等诸多方面内容,并且影响着学生的成长和发展,因此基于人文关怀的教育管理工作应更具实效性。本文将简要论述高校人文关怀教育的主要内容以及重要意义,并指出高校教育学生管理工作中加强人文关怀的路径,旨在促进我国高校学生教育管理工作的蓬勃发展。 相似文献
7.
高校管理问题一直备受关注,在知识经济迅猛发展的时代,最为核心的竞争力就是人才和人力资源,高校亦然.要使我国高校尽快同国际知名高校接轨,并实现在世界大学体系建构中的积极作用,在这一背景下探讨高校的管理问题实属必要.而人文关怀视域则是高校管理问题中不可回避的问题.能够在人文关怀的视域下解读高校管理问题,有利于建构浓厚的人文主义气息的学校氛围,能够促进社会和谐的建构,也能够促进学校的健康良性的发展. 相似文献
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中小学校既是教师施展才华和教书育人的工作场所,也是广大学生勤奋学习和愉悦身心的精神家园。我认为,当前科学完善学校教育管理最重要的任务就是．贯彻落实以师生为本的教育发展观。全面提升学校的教育管理质量和教学核心竞争力,有效调动学校教师和学生的积极性和主动性,形成加强人文关怀和心理疏导的教育管理氛围,形成科学的工作绩效管理和评价体系。 相似文献
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随着以人为本教育理念不断深化,高校在学生教育管理过程中也逐步强调对学生的人文关怀。应将人文关怀融入课程教育管理、人文教育管理、社会实践管理、网络教育管理、就业教育管理中,充分发挥人文关怀在完善高校学生教育管理中的作用。 相似文献
11.
李玥 《淮南职业技术学院学报》2015,(2):55-57
随着知识经济时代的到来和迅猛发展,人才竞争日趋激烈,人才以及人力资源的的重要性不断突显;高校作为培养人才和提供人才资源的重要平台,其管理水平关系到高校的发展和学生的进步;人文关怀是坚持以人为本和重视人的发展和满足人的需要,与高校管理理念紧密相通;因此,从人文关怀视域下研究高校管理问题十分必要,不仅有利于高校建立人性化的管理机制和提升管理成效,还能够促进高校及其管理的持续性发展。 相似文献
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浅谈新形势下如何做好高校教育管理的工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育近些年在我国得到了迅猛的发展,在这一新的形势下,要做好高校教育管理工作就必须与时俱进,在具体工作中必须勇于创新以适应高等教育的发展。在新形势下要做好高校教育管理的工作,要以学生为中心,在工作中推广人文关怀;要以提高教育质量为目标．推进教学管理的创新。 相似文献
14.
大学生教育管理中人文关怀的科学内涵 总被引：2，自引：1，他引：1
人文关怀是马克思主义哲学关于人全面发展的重要论断,是高校学生教育管理核心价值观的重要体现,对高校学生教育管理中人文关怀的本源、内涵和关系进行正确理解、认识是研究高校学生教育管理中人文关怀的前提和基础.文章从教育性、人文性、发展性、个体性、职业性、实践性等方面进行系统的描述和分析了人文关怀的内涵,提炼出教育管理中人文关怀的本质属性,反映出了高校教育管理中人文关怀的基本规律. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
现代管理学理论告诉我们,一套行之有效的管理体系,既需要依靠完善的制度管理作为保障,又需要依靠人文情感关怀促使管理对象自觉、主动地遵守管理有关的规章、制度。同样地,现代高校管理也同样如此。一方面,高校管理工作实行制度管理,能够确保高校管理工作正常有序、低耗高效;另一方面,从人文关怀角度出发,基于制度管理前提下创新管理新模式,给予学生充分的关心和尊重,也能够使学生更加自觉地遵守学校规章制度。基于此,文章从学生的情感需求出发,探讨在人文关怀视域下的高校管理问题,以期进一步完善高校管理工作,促进高校管理取得实效。 相似文献
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随着教育事业的飞速发展和进步,高校管理问题受到社会越来越多的关注,高校管理过程中,人文关怀视域也越来越成为其中不可回避的问题,在知识经济迅猛发展的时代,最为核心的竞争力就是人才和人力资源,高校也是一样,要想提高我国高校的权威和知名度,使我国高校尽快同国际知名高校接轨,在世界大学体系建构中发挥积极作用,人文关怀视域是高校管理问题中不可回避的问题。本文就在人文关怀的视域下解读高校管理问题,就努力建构浓厚的人文主义气息的学校氛围,促进学校的健康良性发展做出几点分析。 相似文献
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本文分析了微时代视域下在民办高校思想政治教育工作中人文关怀缺失的表现,以及加强人文关怀的必要性,并从人文关怀的视角入手,去解析民办高校思想政治教育工作的现状,指明其在大学生思想政治教育工作中的地位和意义,从而阐明了在民办高校学生思想政治教育工作中加强人文关怀的方法,以增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
18.
陈小芹 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):122+124
本文基于高校教育管理工作中渗透人文关怀的科学必要性及重要内涵展开探讨,并制定了科学有效的实践策略。对提升高校教育管理水平,优化实践工作效果,开创人文教育环境,推进学生全面持续发展,有重要的实践意义。 相似文献
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科学发展观是我国高校学生管理工作发展的重要指导方针,高校教育管理工作者必须树立＂以人为本＂的管理理念,在学生管理工作中注重人文关怀,改变传统的管理模式,并加强管理队伍的素质建设,在学生管理工作中深入落实科学发展观. 相似文献
20.
邹军 《中国科教创新导刊》2011,(5):211-211
教育目的在于育人,高校的学生教育管理工作目的也是为了让学生成为有用人才,在充分发挥学生潜力的同时,激发其创造性。新时期高校学生教育管理工作只有坚持从教育的目的出发,在工作中体现人文关怀,充分显示学生管理工作的魅力所在,才能不断增强教育管理工作的效果。 相似文献