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基本实现教育现代化是国家中长期教育改革和发展的战略目标,以教育信息化推动教育现代化,是重要的路径选择。“十二五”期间是湖南省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》的重要历史时期。2011年,是我国“十二五”规划的开局之年,全面谋划湖南省推进教育信息化的未来与发展,意义重大。 相似文献
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在“十二五”的大背景下,很多区县都将教育信息化作为一个重点。从学生成长、学校发展、区域布局的层面,我们应该如何思考教育信息化的价值和具体应用？我们邀请了上海五位区县教育信息中心主任,请他们来谈谈对于教育信息化现状的思考以及对教育信息化未来发展的展望。 相似文献
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浙江省教育信息化工作会议日前召开,会议对“十二五”期间浙江教育信息化重点工作进行了全面部署。浙江省提出,“十二五”期间,全省教育信息化发展将以“基本建成网络全覆盖、资源全覆盖和服务全覆盖的浙江省教育信息化公共服务体系”为总方向。为加快实现浙江教育现代化提供有力支撑。 相似文献
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赵雪莲 《中国现代教育装备》2011,(16):9-10
一、教育装备管理系统的适时提出
2011年是我国进入“十二五”教育发展规划的第一年,从“九五”计划开始,教育信息化就大踏步向前,经过15年的磨砺,信息化的正确理念逐步推广,先进技术的应用推陈出新,不断推动信息化成为实现教育现代化不可或缺的重要手段。 相似文献
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为进一步贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议精神，11月6日，广东省教育信息化工作电观电话会议在广州召开，部署“十二五”期间我省教育信息化重点工作，教育部副部长杜占元、副省长陈云贤出席会议并作重要讲话，省政府副秘书长江海燕主持会议。 相似文献
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2011年是“十二五”规划的开局之年。去年颁布实施的国家和省的教育规划纲要都有一章的内容阐述加快教育信息化进程,提升教育信息化水平。从今年教育部组织召开的会议来看,教育信息化方面的会议明显增多。国家和广东省都在积极谋划未来五至十年教育信息化发展的目标、任务和重大计划,教育信息化即将迎来新一轮的发展高潮。 相似文献
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一,“十二五”信息化规划若干设想
今年6月,胡锦涛同志在两院院士大会上强调,要大力发展信息网络科学技术,构建泛在的信息网络体系,推进国民经济和社会信息化发展。而对技术的研发离不开教育的支持,同时教育信息化本身就是国民经济和国家信息化的重要组成部分。 相似文献
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贾康生 《中国现代教育装备》2018,(2):22-24
从“十二五”到“十三五”北京教育信息化助力基础教育改革,有许多闪亮的成就.百所数字校园实验校的建设积累了校园信息化应用推进的宝贵经验、北京数字学校拉动了新一轮优质资源的共建共享、社会大课堂和初中开放性科学综合实践活动使资源供给拓展到社会,让学生有更多的实际获得.各区的信息化建设也是异彩纷呈,东城区以数据建设为核心,构建区域特色的中小学教育质量评价体系,创意新,有效地挖掘大数据的应用;密云区构建教育云服务平台,打造智慧教育,助推城乡教育均衡发展,平台有较好的顶层设计和应用推进策略;大兴区构建云服务模式的数字校园新架构, 相似文献
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“十二五”以来,成都市温江区坚持把教育信息化作为推进教育现代化的基础和保障。经过多年的努力,全区教育信息化工作取得了可喜的成绩。温江区按照“全面规划,分类实施,注重实效,积极推进”的方针,以提升工程为契机,以发展信息技术教育为重点,以教育信息化带动教育现代化,促进教育均衡发展为目标,健全和完善信息化建设运行保障机制,全面实施宽带网络校校通、优质教育资源班班通、网络空间人人通和教育管理信息平台、教育资源公共服务平台,即“三通两平台”建设工程,不断加大教育投入,不断提高信息技术装备水平,加强教育信息化建设,有力地推动了全区区域教育现代化进程。 相似文献
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教育信息化与信息化教育 总被引：15，自引：0，他引：15
教育信息化的本质就是实现教育信息与知识的共享 ,而信息化教育就是以信息技术为平台 ,构建起学生、教师、教学信息、学习环境“四要素”的信息化教育教学模式 ,最终目的是培养新世纪的创新人才 ,实现教育的现代化。 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(14):I0001-I0001
2013年6月,教育部教师工作司许涛司长提出,教育部教师工作司将以推进教师工作信息化作为重点工作,大力促进信息技术与教师工作深度融合,以贯彻落实《教育信息化十年发展规:(2011-2020年)》和"十二五"时期"三通两平台"的建设。在各方的共 相似文献
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今年是“十一五”收官之年,也是制定新世纪第一个教育事业“十二五”发展规划之年。在回顾成就、总结经验、分析形势、立足现状、展望未来中,编制出具有科学性、前瞻性、全局性、战略性的宁夏教育事业“十二五”发展规划,对促进宁夏教育又好又快发展意义重大,责任重大,影响深远。 相似文献
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2005年，我校投资近60万元为25间教室装备了“一网新三机”，彻底实现了“班班通”工程。“新三机”进教室一年来，使用频率之高、应用范围之广，确实使教育信息化工程达到了一个新的高度。“方便”、“真方便”成为教师使用“新三机”后最多的赞语。视频展示台和背投演变为完美的电子黑板，计算机和网络是搜索资料的得力工具，电脑和背投成为强大的影视播放器……但是，如何挖掘“一网新三机”深层次的应用，如何提高信息技术与学科整合的效益成了摆在我们面前的新问题。为此，我们在“拓展课堂教学时空”、“创新青少年德育活动”和“促进学生自主学习”等方面展开了有益的探索。 相似文献
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各位主任,同志们：
今天．我们在这里召开全省高等学校信息化工作会议。会议的主要任务是：学习贯彻党的十七届五中全会精神、国家和省的中长期教育改革和发展规划纲要,以及全国和全省教育工作会议精神,总结“十一五”我省高校教育信息化工作和经验．谋划“十二五”高校教育信息化的发展,部署2011年高校教育信息化工作。下面,我讲三个方面的问题。 相似文献