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平顺县教育局联合县各职能部门,积极开展专项整治活动,确保学生安全。一是整治校园周边及文化环境,清理取缔校园周边网吧、游戏厅等,查缴各类非法出版物和伪劣教辅学习资料。二是整治校园周边交通秩序, 相似文献
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宋芬芬 《中小学心理健康教育》2022,(2)
目前,发生校园危机的原因更加多样化,预防和处理校园危机的难度增加。国内关于校园危机的研究现状及了解程度落后于校园危机发生的现状,校园危机的预防和干预面临新的挑战,尤其是高中生面临高考的压力,处于人生重大选择点,这关系到国家的未来和希望,牵动着无数高中生家长的心,他们更加需要一个安全稳定的校园环境。甘肃省兰州市第七中学在一次校园危机出现之后,及时启动干预方案,有序、有效地进行危机事件干预,保障了全校师生内心的安全稳定,对进一步探索危机干预方案提供了一定的借鉴价值。 相似文献
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2006年9月1日施行的<中小学幼儿园安全管理办法>中提出:"建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全." 相似文献
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这篇文章引起了编辑部的热烈讨论。关于校园周边安全管理问题,《义务教育法》第23条明确规定:“各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。”《中小学幼儿园安全管理办法》还有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责提出了具体要求。其实,保障师生安全、维护正常的教学秩序是一个系统工程,再不要为难我们的班主任了。 相似文献
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科学发展首先要安全发展。从高校和谐校园的基本特征为切入点,阐述以安全发展为指导,通过建立高校信息管理机制、宣传教育机制、安全目标管理机制、大防控处置机制、大调解机制和校园周边治安长效管理机制,加强和谐校园建设。 相似文献
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高中生心理安全隐患的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从构建和谐校园的视角出发,提出心理安全的定义和在校园安全管理中的重要性。分析高中生心理安全隐患引起的原因:家庭结构差异,家庭、社会、学校教育环境,高中教育本身存在的弊端等方面。最后,提出消除高中生心理安全隐患的对策和思考:建立学生成长档案,重视学校师资建设,尊重学生人格、保护学生隐私,解放思想、破除功利教育思想,正确处理好应试教育和素质教育的关系。 相似文献
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校园安全是社会公共安全的重要组成部分,学校安全工作事关校园场域内的所有教育活动参与人的人身安全和学校财产安全,事关教育事业整体改革、发展、稳定的大局。近年来,我国各类各级学校校园内及周边区域的 相似文献
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高中生不安全感是学生对校园生活、学习中受到威胁性事件或生活、学习环境的主观判断,是客观威胁或体验到不安全的主观感受。研究农村高中生不安全感及其影响因素,对促进农村高中生心理健康教育,构建平安校园有着重要意义。笔者主要调查农村高中生具有"不安全感"的现状,分析高中学生产生不安全感的主要原因,并从学校教育管理层面上提出应对思路。 相似文献
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前一段时期,我国一些地方接连发生身体和心智尚未成熟的在校学生和幼儿园幼童遭受伤害的恶性案件,对此党和政府高度重视,已在全国范围内开展专项活动,整治学校、幼儿园及周边治安秩序,严厉打击侵害学生安全的违法犯罪活动,切实加强学校和幼儿园的安全保卫工作,以确保未成年学生的人身安全。而我们每一位青少年学生也应该扪心自问:校园安全,我们自己到底能做点什么呢?除了积极配合学校和有关方面加强校园防范工作外,努力提高自我保护的意识和能力,也许就是我们最可行也最能够做好的事情。 相似文献
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本文作者采用校园定向运动为干预手段对高中生进行教学,通过身体自尊量表和心境状态量表对高中生进行测量和分析,结果表明：高中生身体自尊存在性别差异,女生优于男生;校园定向运动对高中生身体自尊和心境状态的改善和提高有较好的作用;身体自尊的提高是通过负性情绪维度的减少来达到的;校园定向运动对高中生心理健康有较好的促进作用,值得在体育课中推广。 相似文献
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陈慧岩 《山西教育(综合版)》2010,(8):16-16
为确保校园安全,坚决遏制校园意外伤害事故发生,长治城区教育局多次组织召开校园安全专题会议,成立了以教育局局长为组长的应对校园意外伤害事故工作领导组,并制定下发了应对校园意外伤害事故实施方案,出台十项有效措施维护校园安全。一是严厉整治校园及周边环境,对学校及周边的经营场所、工厂企业等治安状况进行详细缜密的排查整治;二是扎实开展“平安校园”创建活动和本质安全型学校创建活动, 相似文献
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随着社会总体生活水平的提高,学生的饮食习惯和口味越来越挑剔,消费观念也趋于多元化,食堂改革的相对滞后为校园周边的饮食市场提供了重要商机。校园周边饮食店因"价廉物美、独具特色"而对广大师生颇具诱惑力,但因其流动性大、安全隐患多。一旦发生饮食安全事故,不仅危及师生生命安全,还危及社会稳定,使社会对学校产生信任危机。因此,科学分析校园周边饮食环境的安全隐患,寻找安全对策显得重要而迫切。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(14):3-3
教育部副部长陈小娅6月16日在公安部、教育部联合召开的进一步做好学校和幼儿园及周边安全电视电话会议上要求，各级教育行政部门和学校要认真贯彻执行教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，要积极配合公安机关全面落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，使校园内部及周边的治安工作得到明显加强，防控机制得到有效建立和完善，让学生、家长、社会放心。 相似文献