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相似文献
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1.
趣题3则     
1.识别图形面积 如图1所示,你能指出3x3方格内,哪些阴影或阴影之和其面积是相等的?23┌─┬─┬─┐│黔│翼│伞│├─┼─┼─┤│覆│不│撇│├─┼─┼─┤│\ │粼泣 │└─┴───┘图1图2图3 2.蛋壳换位 如图2,要将两个黑白色蛋壳的位置互换一下(同一位置上不能同时有两个蛋),请你把移动的步骤先后次序一一列出.(每两个数字间的直线段为一步) 3.推理填数 请按图3所示及已显示出的五个数,根据推理方法将空圈里的数一一填出. 答案 L图1中4,,43,52,61,63的阴影部分面积相等.设小正方形每边长为,贝。其阴影部分面积均为誓(4一)· 例女…  相似文献   

2.
有关展开正方体表面的问题 ,屡见于各地模拟试题、竞赛试题或高考试题中 .例 1  ( 2 0 0 2年上海春季高考题 )图 1是一个正方体表面的一种展开图 ,则图中的四条线段AB、CD、EF和GH在原正方体中相互异面的有对 .例 2  ( 2 0 0 3年“通讯杯”高中数学综合应用能力竞赛题 )将一个各面上分别标有数字1,2 ,3 ,4,5 ,6的正方体表面按不同的方向展开 ,下面 4个图中有 3个图是该正方体的表面展开图 ,则不是该正方体表面展开图的图形是 (   )解决上述问题的基本思路是凭直觉想象 ,将展开图还原成正方体 .例 1中 ,以第二排第 3个正方形面为底面…  相似文献   

3.
展开与折叠     
[知识要点]正方体的展开图是由    连接在一起的平面图形,圆柱的展开图是由    和    连成的,两个圆是圆柱的底面,长方形是圆柱的侧面展开图;圆锥的展开图,是由    加    连成的,扇形是圆锥的侧面展开图,圆是它的底面.典型考题解析例1 (2003年天津市)在下列图形中(每个小四边形都是全等的正方形),可以是一个正方体表面展开图的是(  ).图2图1例2 (2002年济南市)如图2是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C…  相似文献   

4.
将正方体表面沿某些棱剪开 ,展成一个平面图形 ,有 1 0余种展法 .在变化多样的平面展开图中 ,找出折成正方体后某个面的对面 ,给本来就抽象的空间思维增加了难度 .解决这个问题时 ,可按以下步骤寻求规律 .1 .将正方体的展开图去掉 3个面 ,留下如图 1的 3个正方形 .根据这 3个正方形位置的特点得出 :在一条直线上的 3个正方形中两端的 2个正方形就是相对的 2个面 ,如图 2中的 1与 3、2与 5、4与 6分别是相对的面 .2 .展开图如图 3时 :即正方体平面展开图中没有 3个正方形在一直线上 ,但通过观察 ,发现折叠成正方体后 ,1和 3连接 ,2和 4连接 ,…  相似文献   

5.
奎试题满分100分,考试时间120分 总分 图当一填空题‘”空‘”,”‘盼’ 1一个用硬纸板做成的长方体,至少要剪开 条棱,才能使它的表面展开. 的表面能展成如图1所示的平面图形 铲勃 3.把图2所示的平面图折叠,则围成的立体图形是 4.一块圆形薄铁片,刚好做成两个无底圆锥形容器,则这块圆铁片的周长正好等于无底圆锥 形容器口的周长的 5.在空间搭4个一样大小的等边三角形,至少要根游戏棒. 6.如图3所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是 (填编号) 7.用一个平面去截一个正方体,截面的形状可能是①正方形;②长方形; ③正三角形;…  相似文献   

6.
1.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图,一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的 2.如图所示,4个半径为Ictn的圆紧紧地放在一个正方形内,则阴影部分的面积是_cIn,(保留小数两位).嗽王黝刁 第1题图第2题图第3题图第4题图 3.图中阴影部分的面积是 4.如图,立方体的每个角都被切掉(图中仅画了两个),那么所得到的几何体的棱有()条, (A)24(B)30(C)36(D)12 5.M表示一个两位数,N表示一…  相似文献   

7.
自正方体表面展开图进入新课标数学课本以来 ,中考中也出现了相应的试题 .( 2 0 0 1年北京、2 0 0 2年上海高校春季招生考试中也出现了有关正方体平面展开图的试题 )这几年中考数学有关正方体表面展开图的试题可以分为三类 ,其中第三类题型较难 .笔者发现一些发行量很大的教辅书都出现了解题错误 .但这些试题若采用本文介绍的方法 ,则可以很快的作出正确的判断 .解正方体表面展开图问题的相关知识如下 :1 凡由六个小正方形组成的平面图形中 ,有出现以下几种情形者 ,必不是正方体的表面展开图 ;( 1)“一”字型 (如图 1)( 2 )“7”字型 (如图 …  相似文献   

8.
在历年的萨温数学竞赛题中,有不少涉及了图形面积.它们都要求证明所给的面积是否相等,证法也千变万化.现介绍几例:1.在任意凸四边形ABCD中取各边的中点,并与它相对的一个顶点连结,如图1所示.那么所围成的中央四边形面积与周围那4个阴影三角形的面积总和相等吗?2.在等边三角形内任意取一点,该点与3个顶点连线,又从该点向3条边作出垂线,如图2所示.这样图中的3个阴影三角形的面积总和与余下的3个三角形的面积总和相等吗?3.过正方形内某一点,先作出两条与正方形边平行的直线,再作两条与正方形对角线平行的直线,把正方形分割成8块,如图3所示.图…  相似文献   

9.
数学擂台     
(中年级)有12个小正方体,每个小正方体的6个面上分别写有1、9、9、8、4、5这6个数。用这12个小正方体拼成一个长方体(如下图)。图中看不见的那些小正方体的面有多少个?这些面上的数的和是多少?  相似文献   

10.
[病例]至少需要几个小正方体才能拼成一个大正方体? [病症]至少需要4个小正方体才能拼成一个大正方体。[诊断]4个小正方体只能拼成一个长方体,如图1所示,至少要再添上4个小正方体,才能拼成一个大正方体,如图2所示。  相似文献   

11.
一、均分图形法例1.如图1所示,在一个大正方形中,有两个带阴影的小正方形。较小的一个带阴影的小正方形面积与较大的一个带阴影的小正方形面积的比是多少?【分析与解】如图1所示,对角线将大正方形等分为两个等腰直角三角形。将右上方的等腰直角三角形分割成九等份,图中带阴影的  相似文献   

12.
一些教师在对比分析长方体和正方体的特征时,常常对学生说:「长方休和正方体特征的相同点是:都有六个面;都有十二条棱;都有八个顶点.它们的不同点是:长方体的六个面都是长方形.(有时有两个相对的面为正方形),正方体的六个面都是正方形;长方体六个面中相对的两个面面积相等,正方体六个面的面积都相等;长方体十二条棱中相对的棱长度相等,正方体十二条棱长度都相等.  相似文献   

13.
例1.求右图中阴影部分面积(单位:厘米) 分析:图中正方形里有两个完全一样的扇形,阴影部分就是两个扇形的重叠部分,因此,阴影部分面积可以是两个扇形面积之和减去正方形面积。列式:3.14×4~2/360×90×2-4(?)4(?)25.12-16=9.12(平方厘米)  相似文献   

14.
看谁最机灵     
活动目的要来:通过“找一找”、“画一画”、“算一算”等活动,培养学生观察、分析和推理能力。活动准备:教师:4个同样大小正方体(每面上分别画有led个数量不等的点子),投影片学生:每组1个正方体,l张正方体展开图、打击乐器材分牌活动过程:1.找一找让学生通过观察,发现正方体六个面上点子的排列规律——相对两个面上点子数的和都是人2画一画教师出示如图所示的正方体表面展开国,引导学生画出其余三个面(空格)上的点子。3算一算教师用投影出示下图(由四个正方体摆放而成),引导学生算出和我们正对面的背面的四个面的点子数…  相似文献   

15.
<正>教学片断:师(出示2个棱长为1厘米的小正方体):这2个小正方体的表面积之和是多少?生1:2个小正方体的表面积之和是12平方厘米。师:如果我把这2个小正方体拼成一个长方体,那么这个长方体的表面积是多少呢?生2:这个长方体的表面积还是12平方厘米。  相似文献   

16.
一、选择题1.已知a2+b2=1,b2+c2=2,c2+a2=2,则ab+bc+ca的最小值为().(A)3-21(B)-3+21(C)-3-12(D)3+212.设a1,a2,a3,…,a50是从-1,0,1这三个整数中取值的数,若a1+a2+a3+…+a50=9,且(a1+1)2+(a2+1)2+(a3+1)2…+(a50+1)2=107,则a1,a2,a3,…,a50中0的个数为().(A)10(B)11(C)12(D)13图13.在正方形ABCD中,E在BC上,BE=2,CE=1,P在BD上,则PE+PC的最小值为().(A)23(B)没有最小值(C)13(D)324.将一个各面上分别标有数字1,2,3,4,5,6的正方体表面按不同的方式展开,下面4个图中有3个图是该正方体表面展开图,则不是该正方体表面展开图的图形是()…  相似文献   

17.
正四面体(图1)和正六面体(图2)是两个简单的多面体,为了训练空间想象能力经常从研究它们的表面展开图开始.正四面体:表面由4个全等的正三角形组成.(图1)图1图2正六面体:表面由6个全等的正方形组成,正六面体也叫做正方体.(图2)请准备剪刀、硬纸板和透明胶带,按图3和图4自制正四面体和正六面体.图3图4你能将正四面体的表面沿某些棱剪开,展成一个如图5的平面图形和一个如图6的平面图形吗?图5图6图5是不难剪出的,你不妨让图5中的各三角形“动”起来,通过空间想象,就还原成一个正四面体.图6是剪不出的,这是为什么呢?———你不妨倒过来想:用硬纸…  相似文献   

18.
拼拼算算     
[题目]有四个棱长为3 dm的正方体,如果将它们拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少? [分析与解]将四个正方体拼成一个长方体,有两种拼法,如下图所示:  相似文献   

19.
专题实战     
《数学教学通讯》2010,(2):45-45,62
1.在边长为0的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(如图1所示),把余下的部分拼成一个矩形(如图2所示),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()  相似文献   

20.
《中学数学月刊》2003,(4):47-49,F004
1.设两个平面 α,β,直线 l,下列三个条件 :1 l⊥ α,2l∥β,3α⊥β,若以其中两个作为前提 ,另一个作为结论 ,则可构成三个命题 ,这三个命题中正确的命题个数为 (   )(A) 3个  (B) 2个(C) 1个  (D) 0个2 .如图 ,有一块长方体木料 ,想象沿图中平面EFGH 所示位置截长方体 ,若 AB⊥ CD,则截面是 (   )图 13.已知正方形 ABCD,沿对角线 AD将△ADC折起 ,设 AD与平面 ABC所成的角为β,当β取最大值时 ,二面角 B- AC- D等于 (  )(A) 1 2 0°  (B) 90°  (C) 60°  (D) 4 5°4.平行六面体 ABCD- A1 B1 C1 D1 的两个对角…  相似文献   

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