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“创办和改善你的企业”（SIYB,Start and Improve Your Business）项目是国际劳工组织（ILO）专门研究开发的发展中国家中小企业创业培训课程,在中国的推广期间取得了巨大成功。对大学生创业教育引入SIYB项目进行SWOT分析得知,将SIYB项目引入大学生创业教育具有重要意义,能有效推动大学生创业教育,促进大学生自主创业。高校开展SIYB创业培训应按照纳入课程体系,培训师资,严格按照SIYB项目要求组织培训,重在创业意识和创新精神培养,重在实践锻炼和平台建设,重在后续支持与服务,真正使大学生从SIYB创业教育受益。 相似文献
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2004年10月21日,“创办和改善你的企业”(SIYB)中国项目新闻发布会在北京召开。新闻发布会由劳动和社会保障部培训就业司副司长刘康主持,SIYB中国项目国家项目办主任、劳动保障部培训就业司司长于法鸣介绍了SIYB中国项目总体情况。他介绍说,为了增强中国创业培训的实施能力,帮助更多劳动者提高创业能力,成功走上创业之路,经劳动保障部与国际劳工组织协商,决定在中国实施“创办和改善你的企业”(SIYB)项目,首批试点城市有14个。项目于今午7月正式启功,项目期限暂定一年。此项工作还将在全国的100个城市全面推开。国际劳工组织北京局S… 相似文献
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在转型发展的趋势和背景下,高校要把握住机遇,积极探索创业人才培养模式,健全完善创业人才培养的专门或专业组织机构、构建完善的创业人才培养体系、嵌入SIYB和KAB经典创业培训项目、合力打造创业人才培养生态圈。 相似文献
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2002年中国劳动和社会保障部与国际劳工组织合作,引进了为帮助微笑企业发展促进就业而专门开发的创业培训新模式——SIYB（创办和改善你的企业）培训.随着SIYB培训的大力发展,SIYB培训教师也渐渐得到了关注. 相似文献
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在劳动保障部和国际劳工组织的大力支持和帮助下,广东省积极实施"创办和改善你的企业"(SIYB)项目,把创业培训作为带动规模就业的重要手段,全面推进具有广东特色的创业富民工程。全省初步建立SIYB培训组织管理体系、能力建设 相似文献
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SIYB与KAB项目是我国当前主要的两个创业培训项目,两者之间既有联系也有区别。应用型高校创业教育在借鉴和学习这两个项目时存在择其一而力之的情况,缺乏综合比较的研究和学习,从而使得创业教育理念、体系、条件等不够完善。综合比较SIYB与KAB项目,总结相同点与差异点,以期能够给予我国应用型高校创业教育新的发展思路。 相似文献
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日前,四川省成都市就业局就业创业培训指导中心与西南交通大学合作开办的SIYB培训班在西南交通大学正式开班,这是成都市就业局就业创业培训指导中心将该培训项目推进高校的一次探索,旨在通过培训引导大学生增强创业意 相似文献
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近年来,江苏省连云港市连云区紧紧围绕适应连云区经济社会发展的需要,充分发挥劳动保障部门的职能作用,于2006年启动"SIYB"创业培训工程,卓有成效地开展了SIYB创业培训 相似文献
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山西省的创业培训工作始于2004年。在原劳动和社会保障部的大力支持下,山西省的太原、大同两城市作为国家100个SIYB中国项目推广城市开始引进SYB培训并进行试点。 相似文献
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创业（SYB）培训中存在的问题和对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创业（SIYB）培训是国际劳工组织为广大发展中国家开发的创业培训项目,自2004年起在全国推广项目,但项目在实施的过程中存在受训者的积极性不高,培训教材适用性不强、培训对象的局限性、师资队伍的实践能力不强等问题。文章在转变受训者的观念、增强教材的适用性、扩大培训对象、加强师资建设等方面提出了一些积极的建议。 相似文献
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SIYB作为国际劳工组织开发的培训体系,具有丰富的系统性、循序渐进性和高度参与性,强调发挥学员自身的能动性,强调以学员为中心的头脑风暴教学法可以彰显SIYB培训的特色,同时大大强化创业培训的教学效果。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(12)
"茂名市开展创业培训项目制约因素及应对策略研究课题组"对茂名市创业培训授权机构广东石油化工学院的9936份《表3:SIYB培训班末评估表》进行统计与分析.结果显示:创业培训内容、时间、提供的软硬件服务得到了学员的普遍认可.但培训结束后,有近半数的学员认为仍然没有充分掌握并运用学到的技能,也不能完全做到在不需要进一步帮助的情况下独立运用所学到的知识和SYB教材.由此可见,培训结束后,对学员的后续帮助十分重要.本文针对此次培训的效果进行了分析探讨,提出了应对策略和建议,以供参考. 相似文献
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我国农民工培训存在的问题及对策建议 总被引：3，自引：0，他引：3
农民工培训工作存在缺乏可监控的科学模式、缺乏有针对性的优质教学资源、培训方式、培训手段滞后、培训项目需进行整合、培训规模有限、创业培训不足等问题,应集全社会之力,进一步加强农民工培训工作. 相似文献
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新生代农民工具有强烈的融入城市愿望,他们渴望通过培训提升自身的职业技能、创业能力和综合素质,从而增加在城市生存与发展的机会。然而,政府培训管理与投入不到位、企业参与度低、培训机构培训实效性不强、社会支持不足导致新生代农民工培训效果不佳,不利于新生代农民工融入城市。因此,需要通过强化政府的主导作用、提高企业的培训积极性、增强培训机构的培训针对性和有效性、构建培训的社会支持环境来进一步完善新生代农民工培训,从而促进新生代农民工更好地融入城市。 相似文献
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近年来,准安市的创业培训工作取得了快速发展。目前,全市共建立了16家创业培训基地,培养了92名SIYB创业培训教师,创业培训年规模达到1万人左右,在江苏省位居前列。但是,淮安市的创业培训工作与省内发达地市相比,还存在创业成功率比较低,创业培训的后续服务不足等一些问题,需要深入思考和进一步完善。 相似文献
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建立返乡创业培训机制,旨在提升新生代农民工的创业能力,引导返乡新生代农民工积极创业。现有针对新生代农民工返乡创业的培训机制,与新生代农民工极高的创业热情之间存在差距,在培训内容、培训方式、培训体系等方面还存在不足。建立完善的培训机制,提升农民工的创业能力,对发展农村经济有着积极的意义。 相似文献
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为推动我国返乡农民工创业能力提升以适应新型城镇化进程的需要,基于问卷调查进行了关于返乡农民工创业能力的广泛统计,分析当前我国返乡农民工创业的专业能力、方法能力、社会能力存在的现实问题及原因,据此提出着眼于"长"、"高"、"远"引导创业培训机制构建,引导返乡农民工参与创业培训机制构建,以及引导多部门参与的互补性创业培训的合作机制构建. 相似文献