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中国的洋务运动和日本的明治维新是两个封建国家在类似的历史命运下做出的相同选择,但却获得了大相径庭的改革后果:一个仍然是老大衰弱,一个却从此走上中兴之途,成为亚洲唯一独立自主的近代资本主义大国.洋务运动之所以失败主要原因是停留在技术层面的改革,明治维新却是一次非常彻底的资产阶级改革运动. 相似文献
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李公明 《华南师范大学学报(社会科学版)》1982,1(1)
发生在一八九八年的中国戊戌变法,如同一八六一年俄国农奴制改革、一八六八年日本明治维新运动一样,都属于资产阶级民主主义革命的范畴.由于日本和俄国自上而下的改革获得成功,资本主义得以迅速发展;而同一类型的中国戊戌变法,却在封建顽固势力和帝国主义的联合扼杀下夭折了.这场力图将中国改造成资本主义社会的资产阶级民主革命运动,尽管有着许多时代和阶级局限带来的弱点,但从其历史作用来看,无论在政治上、经济上和思想上,都对中国社会产生了进步的、积极的影响.在中国近代史上,它开创了一个民族资产阶级成为政治舞台的主角的新时期,其功绩是不可低估的. 相似文献
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1807年普鲁士政府颁布《十月敕令》,宣布废除国内的农奴制度。50多年后,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴的法令。这两次农奴制改革前后相距半个多世纪,却有许多惊人的相同点。它们都是在对外战争失败的危机催生的,由封建国家侵略扩张的本性所决定;他们都是由旧统治阶级领导下进行的改革,因为两国国内各阶级力量的对比不存在自下而上的革命方式解决的可行性;改革的过程都是曲折反复,带有很大的保守性,保存了许多封建农奴制残余,对两国以后的发展产生了深远的影响;改革消除了贵族与资产阶级经济上的等级界限,为两国由封建贵族专制的国家演变成贵族—资产阶级专政的国家奠定了基础。 相似文献
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张玉芬 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1985,(1)
一八九八年的戊戌变法,是由资产阶级发动和领导的维新改革运动。在这场运动中,以康有为、梁启超为代表的维新派,提出了一系列革故鼎新的主张。他们把改变乃歪彻底废除封建教育制度、创立资产阶级教育制度,作为变法事业的一个重要方面。他们对封建教育制度的批判,以及对新的教育制度的种种设想和大胆实践,曾对中国近代 相似文献
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王迎晨 《中学政史地(高二)》2006,(12)
一、历史基本线索世界近代史是资本主义产生、发展的历史。资产阶级革命是在封建专制统治严重阻碍了资本主义发展,资产阶级队伍日益壮大,要求当权、要求发展资本主义的情况下发生的,是以推翻封建制度为目的的革命。主要史事有:17—18世纪:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命;19世纪六七十年代:俄国1861年改革,美国内战,日本明治维新,德、意统一。1640—1689年的英国通过资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的封建专制统治,建立了君主立宪制的资产阶级专政。法国通过1789—1794年的资产阶级革命,摧毁了封建制度,建立了资产阶级政权。美… 相似文献
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杨养梅 《中学历史教学参考》2023,(30):55-57
<正>英国的资产阶级通过长期与王权的博弈,最终以“光荣革命”的形式取得了胜利,王权得到种种限制。在不断限制王权的过程中,英国的资产阶级逐渐主导了国家政治生活。英国政体带有典型的封建特色,归因于“光荣革命”并不彻底,它是资产阶级和封建主集团相互妥协的产物,但不可否认的是,英国确立君主立宪制政体后,对其他地区和国家的资产阶级革命产生了十分积极的影响。 相似文献
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张秋生 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
第二次世界大战结束后初期,美国占领军在日本人民和反法西斯盟国的推动下,按照美国的基木政策,对日本的政治、经济、军事、教育等方面进行了一系列带有资产阶级民主主义性质的改革。以战后改革为基本标志,日本开始由一个军事封建帝国主义国家转变为一个资产阶级民主主义国家,战后社会经济也得到了迅速的恢复和发展。关于关国占领军在日本战后改革的作用,国内外史学界众说不一,本文亦拟就此作一粗浅探讨。 相似文献
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在人教版《中国近代现代史》上册（试验修订本·必修）中，活动课“你怎样评价辛亥革命”所引用的参考论文中提到这样一个观点：“辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封的根本任务，其成就远逊于西欧、北美的资产阶级革命，但在彻底铲除封建帝制这一点上，却远胜于包括法国在内的欧洲各国。”此观点是有一定道理的。但该文在论证这一观点时所列的史实，由于没有考虑到中国的辛亥革命与欧美资产阶级革命所处时代的不同、封建势力在当时社会地位的不同以及资产阶级君主立宪制与封建帝制的本质区别等因素，因而并没有准确… 相似文献
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1868年的日本“明治维新”实质上是一次资产阶级革命,它是日本社会内部生产力发展、资本主义因素成长的结果。德川幕府的封建制度业已腐朽,当时的生产关系已经不适合于生产力的性质,外国资本主义的侵入加速了日本封建经济的解体。日本有沦为半殖民地的危险以及人民群众反封建的强大起义,促使日本资产阶级与反幕封建贵族结成联盟,利用日本人民群众的革命力量,推翻了德川幕府的政权,在日本建立了以封建君主为首的地主和大资产阶级联盟的国家。这个新国家从它建立那天起,便实行了一系列的 相似文献
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19世纪后半期,东方的两个半殖民地国家日本和中国,先后实行了两次旨在挽救民族危亡,发展民族资本主义的资产阶级改革运动--1868年日本明治维新和1898年中国戊戌变法.但由于两国实行改革的领导阶级力量、群众基础、改革方式、封建势力强弱等因素的不同,从而引起了不同的结果.前者摆脱了半殖民地状态,走上了资本主义发展道路,成为亚洲强国;后者却没有走上富强道路,也没有摆脱半殖民地半封建状态.那么日本的明治维新为什么会成功?而中国的戊戌变法却失败了呢? 相似文献
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<正> 教育是国家的基本职能之一,也是社会生产力发展的标志。十九世纪60、70年代的日本明治政府,通过国内战争,推翻了封建幕府统治,使得政权从封建领主阶级转移到资产阶级化的下层武士手中,顺利的摆脱半殖民地危机,形成近代日本民族,使日本由封建社会迅速转变为资本主义社会,建成亚洲唯一一个独立自主的近代资产阶级民族国家。明治维新所以取得成功,在很大程度上得力于教育,把教育作为国家之“大本”、 相似文献
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丁平一 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(1)
本文论述维新派教育思想是以变法维新为目的,以西政思想为指导,以教育改革为手段,企望通过大量吸收新学来达到对封建君主专制制度的局部改良。他们的教育思想在很大程度上已超越了封建传统教育思想的藩篱,但却未能彻底摆脱封建主义的影响,未能达到西方资产阶级教育思想的成熟水平。总观其教育思想,虽仅仅反映了一个短暂历史时期脉博的跳动,但在历史的长河中却依然格外引人瞩目。 相似文献
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日本维新日本维新,就是指明治维新。十九世纪中期,日本仍然是一个闭关自守、封建落后的国家。天皇名义上是最高统治者,实际权力却掌握在世袭的将军手中。将军的政厅叫幕府,是全国的最高政权机构。一八六八年,日本的新兴资产阶级与一些倾向改革的中、小地主,中、下级武士结成同盟,推翻了统治日本二百六十多年的德川幕府,建立了以 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1991,(1)
本文论述维新派教育思想是以变法维新为目的,以西政思想为指导,以教育改革为手段,企望通过大量吸收新学来达到对封建君主专制制度的局部改良。他们的教育思想在很大程度上已超越了封建传统教育思想的藩篱,但却未能彻底摆脱封建主义的影响,未能达到西方资产阶级教育思想的成熟水平。总观其教育思想,虽仅仅反映了一个短暂历史时期脉博的跳动,但在历史的长河中却依然格外引人瞩目。 相似文献
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马冰 《濮阳教育学院学报》2014,(4):31-32
自19世纪下半叶开始,在亚洲彼此一衣带水的两个封建国家分别进行了救亡图存、拯救国家民族危机的资产阶级改革运动。日本明治维新、中国戊戌变法分别走上了两个国家的历史舞台。两个国家的改革运动,对本国乃至世界都具有十分重要的历史意义。本文通过对日本明治维新和中国戊戌变法发生的社会背景、国际背景两方面进行比较,分析其成败原因,警醒世人。 相似文献
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蒋元重 《潍坊教育学院学报》1996,(3)
20世纪初的清政府,已陷于经济、政治、文化等方面的总危机,而无法照旧统治下去了;同时这种总危机也使全国各族人民再也无法照旧生活下去,而形成了各种革命力量有形无形的大汇合,以孙中山为首的资产阶级革命派利用这种形势,发动了武昌起义,推翻了封建帝制,建立了资产阶级临时政府,辛亥革命获得了胜利.但由于中国资产阶级先天的软弱,致使其革命派不能进行彻底的革命,结果已夺得的政权又被反革命势力所篡夺,辛亥革命最终失败了,中国更陷于半殖民地半封建社会的深渊.但我们不能因此怀疑辛亥革命的历史必然性.本文以有力的史料证明:辛亥革命是历史发展的必然结果. 相似文献
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第斯多惠(F·A·W·Diesterweg1790——1866年)是德国十九世纪著名的资产阶级民主教育家。在政治上他衷心维护资产阶级的利益,痛恨德国的封建势力。他一生为反抗德国的封建教育而斗争,力图发展资产阶级民主教育体系。他对德国教育的贡献尤其体现在改革师范教育方面。他曾长期从事师范教育工作,在这个过程中,对改革师范学校的教学,提高教师的作用以及师范教育如何培养教师等方面提出许多深刻的见解,并在此基础上于1835年出版了由他主编的《德国教师教育指南》。 相似文献
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十九世纪中叶,在亚洲及东北非地区的许多国家,曾涌现一股封建国家上层改革的潮流。而日本的明治维新运动则是亚非唯一获得成功的资产阶级革命性的改革运动。日本成功的原因固然有多方面因素,但有两个重要因素与它国不同,这就是先进的近代思想准备和改革中注意政治制度的近代化改革。一明冶维新改革运动的出现不是偶然的。西方殖民者的大炮轰开了东方各国的大门,廉价商品的重炮摧毁了各国封建专制主义的经济基础,社会阶级矛盾空前剧烈,农民起义风起云涌,封建制度陷于深重危机,民族危亡的威胁急剧加深,进行改革是挽救封建统治的需要… 相似文献