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<正>一次，我和一些少年讨论有关“进步动力”的话题。出乎意料的是，不少少年表示，他们会把“我想超过某某某”当作自己进步的动力。比如小A讲道：“说实话，我很嫉妒我的同桌，她长得漂亮、学习好，老师也很喜欢她。每当我看到老师向她投去欣赏的目光，心里就会不舒服。所以我暗自发誓，要好好学习，再苦再累都要坚持……” 相似文献
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张渝鸿 《北京教育(高教版)》2011,(4):30-30
案例分享
案例1：刚升入高一的小伟（化名）对我说：“老师,我思考了好几天了,我准备辞去班长的职务啦。”我真诚地回应道：“那真的很遗憾,因为我觉得你是这么一个有领导能力的学生,你们班主任也应该很惋惜。”“她会这么想吗？才不会呢!我感觉她恨不得我们都辞职,在她眼里,我们都是垃圾,没有一个是材料!” 相似文献
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陈良梅 《小星星(作文100分)》2003,(Z2)
“也许她有不顺心的事呢？”我提醒说。卡乐对我的话一点也不以为然：“不顺心？老师会有什么不顺心的事呢？她惟一不顺心的事，大概就是带我们去哈尔坦实地学习的时候，不知道怎么才能把我们折腾个七死八活。”“她看人的时候，如果不那么凶狠狠地盯着就好了！”小萝卜头说。施黛菲点点头：“对！她的眼神简直能把保险柜都烧穿。”我心里很清楚他们说的是哪种眼神。“你们有没有注意到，她最近一段时间很爱打扮。”卡乐说，“她穿的裙子又短又紧。上次我见她穿着这身衣服上她的破汽车，差一点把脚给崴（wǎi）了。”“你也注意到了？今天她… 相似文献
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张文欣 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
（一）很久以前就想去看老屋了。那时，奶奶还住在离老屋不远的那所医院里。每逢星期天，我便去看她。其实，看不看对于她来说都是一样的。她得的是老年痴呆症。每当我站在她面前时，她便用呆呆的眼神望着我，偶尔精神好了，她还会破例问问我：“你是谁？”由于她严重的耳背，我使出浑身力气在她耳边大叫：“我是玲玲，玲玲，你想起来了吗？”然后，她会露出一种疑惑的神情，看着我，一直地看，直到乏了，她才闭上眼睛沉沉睡去。隔壁的护工会闻声而来，问我：“认识你吗？”我摇头，他们就很奇怪地说：“咦？不对呀……平时老听她一个人嘀咕… 相似文献
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一天我在整理橱柜，妍妍指着一叠厚厚的家园联系册问我：“殷老师，这本本子我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说：“对啊，上面是老师对你要说的话，也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放下手中的事情，找出妍妍的家园联系册给她念了起来：“你是一个很可爱的小女孩，很爱帮助别人，自己的事情都能自己做， 相似文献