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相似文献
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1.
甘肃电大远程教育事业"十五"发展状况分析报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:报告“十五”期间甘肃电大远程教育事业的发展状况。方法:采用统计方法对甘肃广播电视大学2001~2005年教育事业发展状况报表资料作数据处理和频数分析。结果:“十五”期间,甘肃电大呈现出多层次办学规模,诸如开放教育本科生、开放教育专科生、普通专科生、成人专科生、中专生、注册视听生;现代远程教育基础条件明显改善,系统办学实力逐年提升;学历教育规模稳步扩大,非学历教育与学历教育协调发展;教师队伍发展壮大,整体素质得到提高。结论:甘肃电大远程教育事业“十五”期间在基础教育设施、专业层次发展、学生招生规模、师资队伍建设等方面取得了显著的成就,这为甘肃电大“十一五”远程教育事业的进一步发展奠定了良好的基础,也为今后甘肃电大的教育管理和工作考量提供了现实依据。  相似文献   

2.
甘肃电大兰州石化工作站是依托电大系统,运用现代远程教育技术手段进行大众教育的远程教育机构。我们应根据教育部和中央电大对电大系统的性质定位,加强内部建设,推动我站工作的持续发展。  相似文献   

3.
伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求,提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设,以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用,介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会,并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。  相似文献   

4.
文章以甘肃社会发展的实际情况为例 ,结合甘肃电大 2 0年的办学历史 ,提出在西部大开发中现代远程教育应该优先发展。远程教育模式呈现多样化 ,但西部远程教育模式 ,尤其在办学模式、技术模式、学习模式等方面应注意突出中西部特点。现代远程教育的管理必须要有现代意识  相似文献   

5.
2002年12月31日,甘肃电大教学指导中心在兰州举办了“2002年现代远程教育教学研过会”。甘肃电大校领导、有关处室及兰州市电大的负责人,省校教学指导中心全体教师,开放教育学院、继续教育学院、现代技术中心的部分教师和技术管理人员计40人参加了会议。会议围绕着“现代远程教育教学与实践”这个主题,就现代远程教育的新问题、新思路以及在实践中遇到的具体问题进行了研讨。会议收到论文24篇,内容涉及现代远程教育发展战略、现代远程教育教学模式改革、教学资源建设与应用、实践性教学环节研究等问题。现将会议论文和讨论中的主要观点…  相似文献   

6.
一个国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。章从现代远程教育的前景及现状、现代远程教育的实现环境、电大在线为远程教育系统提供质量保证、海南电大的远程教育情况等四个方面阐述了电大网络(电大在线)为远程教育提供了多形式、多功能、全方位、全过程的教学服务,将现代远程教育事业推上新的台阶,进一步突出了远程教育的办学特色。  相似文献   

7.
晋中学院按照有关政策规定,几年来对晋中电大的发展给予了强有力的支持,维护了电大的系统性和独立性,采取有效措施,促进电大系统建设,把电大远程教育和农村党员现代远程教育科学有机的结合起来.  相似文献   

8.
作为甘肃省实施远程教育的骨干力量,甘肃广播电视大学在甘肃学习型社会建设中如何发挥进一步优势,更好地承担社会责任,应该是新时期远程教育在西部地区如何服务经济社会发展的重要关注点。本文在对甘肃电大办学现状详细调研的基础上,结合甘肃经济社会发展态势和教育发展需求,提出了甘肃电大发展的新思路,对学习型社会建设中广播电视大学如何实现科学发展做出了实证研究。  相似文献   

9.
电大二十余年的办学实践证明,电大发展需要正确的现代远程教育理论来指导。加强远程教育理论研究应注意研究的计划性、协调性和针对性。  相似文献   

10.
“西部大开发宏伟战略的实施,给广袤的西部确立起共同的发展战略目标,现代远程教育工程的全面启动,使电大面临教育领域新一轮的激烈竞争。共同的目标与利益构筑起了西部电大战略圈。优势互补、资源共享是我们共谋发展的有效途径,相互支持、加强沟通是我们实现跨越的策略选择。”2001年11月18日到21日,这封热情洋溢的“邀请函”,邀来了陕西、重庆、甘肃、新疆、宁夏、青海、云南、贵州、广西、西安、成都、四川等12所西部电大和北京电大的领导、专家,齐聚四川成都,参加由陕西电大、四川电大共同  相似文献   

11.
作为全省最大的现代远程教育系统——河北电大,要把思想和认识统一到邓小平教育理论和国家关于发展现代远程教育的指导方针上来;要用现代教育观念,积极推进电大新一轮办学体制改革;要建立和完善以学生为中心的教学模式,强化质量意识,完善教务和教学管理,以适应现代远程教育的发展。  相似文献   

12.
高校现代远程教育随着信息技术,特别是全球计算机网络和多媒体技术的发展应运而生,并迅速发展。现代远程教育是一种点对点、一点对多点的新颖教育系统,作为电大理应成为现代远程教育的主体之一,而作为地区级以下的基层电大可以成为电大现代远程教育系统中的一个基点。那么基层电大在现代远程教育中能否占有一席之地,能否构筑起现代远程教育的基础,能否使基层电大在激烈的教育竞争中保持稳定与发展,为地方经济建设培养更多的人才和提高人才品位作出贡献。这些问题不得不引起基层电大工作者的思考。本文就此作一些探索。  相似文献   

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政治思想理论研究邓小平理论与建设有中国特色社会主义“三个代表’重要思想与党的建设“三个代表,与执政党执政能力与水平研究‘三个代表’与全面建设小康社会‘三个代表’与学生思想教育工作现代远程教育理论与实践研究现代远程教育理论、思想研究电大发展战略及与地方经济社会发展的关系研究现代远程教育教学与管理模式理论实践研究现代远程教育学习资源与支持服务体系研究现代远程教育的实践教学与素质教育研究电大在远程教育系统中的定位电大发展职业技术教育的战略与对策电大与构建终身教育体系研究电大教育与普通高校网络教育比较电…  相似文献   

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本刊讯9月25-27日,西南七省市电大联办的当代电大杂志社编辑委员会第13次全委会在贵州电大举行,贵州、云南、重庆、成都及四川电大等编委会成员学校的校领导及相关部门负责人到会,广西电大及陕西电大也应邀派出观察员与会。杂志社所办《现代远程教育研究》和《当代电大·教学版》两刊主编刁纯志代表杂志社作了题为《开拓创新共谋未来》的工作报告,联办学校编委对两刊编辑部近两年的工作给予了充分评价与高度赞赏。本届编委会是在西部地区现代远程教育在西部大开发中迅速、健康成长并迈进一个新发展阶段的时代大背景下召开的,与会编委们围绕…  相似文献   

15.
县级电大是电大系统的最基层单位,也是电大今后进一步发展的基础。加强县级电大建设对新疆电大系统的改革与发展有着举足轻重的地位和作用。通过对县级电大开展"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目中期评估,发现问题,总结经验,推动整改,加强基层的基础工作,必将对新疆电大现代远程教育的可持续发展产生积极而深远的影响。  相似文献   

16.
随着现代远程教育多元化发展,基层电大生存发展的问题已成为我们电大人面临的一个重要课题。文章从电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用出发,结合电大开放教育的现状,分析滁州电大改革发展中面临的危机与存在的问题,谈谈学校的具体对策和举措。  相似文献   

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山西电大是运用现代远程教育技术手段进行大众教育的远程开放大学。我们要根据教育部和中央电大对电大系统的性质定位和功能定位,加强系统建设,认真思考发展举措,推动山西电大事业的持续发展。  相似文献   

18.
随着远程教育的发展,甘肃电大依托甘肃教育台建成了覆盖全省的卫星网络。对该系统进行了分析,依据实践工作经验论述了卫星网络促进甘肃电大远程教育的发展;并对卫星网络的使用进行了阐述。  相似文献   

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2007年6月25日,应四川省现代远程教育协会和四川广播电视大学的邀请,知名远程教育专家、香港大学专业进修学院研究及业务发展副总监张伟远博士来到成都,在四川电大举行了专场学术报告会。会议由四川省现代远程教育协会理事长、四川电大副校长刁纯志教授主持,来自四川电大、成都电大和西南财经大学、西南科技大学等普通高校网络学院及四川省远程教育协会的代表约100人到场聆听了张博士的精彩报告。  相似文献   

20.
教学资源是电大远程教育发展的核心,也是影响其顺利发展的瓶颈问题。明确的教学资源建设指导思想与原则,是教学资源建设工作的基本前提。建立良好的教学资源建设运行机制,是教学资源建设工作得以顺利进行的根本保障。甘肃电大在多年来的教学资源建设工作中不断探索与实践,初步形成了本土化的教学资源建设模式和教学资源服务体系。  相似文献   

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