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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
怎样矫正小学生不良的习气?怎样对待和教育犯错误的小学生?怎样教育培养学生良好的品行?这是摆在我们老师特别是班主任老师面前的重要课题。《人民教育》2011年第5期名人访谈栏目刊登的《倪萍:我的老师是姥姥》  相似文献   

2.
正炳乾:信收到,回答如下:……(2)关于《雷雨》,你要提出我的名字也可以,但不要美化,写出事实就行了,事实是:我同靳以谈起怎样把《文学季刊》办得更好,怎样组织新的稿件。他说,家宝写了一个剧本,放了两三年了,家宝是他的好朋友,他不好意思推荐他的稿子。我要把他的稿子拿来看看。我一口气在三座门  相似文献   

3.
贵刊八一年第二辑刊登滕永康同志写的《我是怎样精选复习题的》一文中有如下一个例题:  相似文献   

4.
2000年以来，从《我不能沉默》到《我是怎样成为“另类”的》，从《孩子，我们回家》到《遭遇荒诞》，我在《教师博览》上发表了十余篇章。这十余篇章，所讲多是自己的身受．好像一个身患疥疮的人，时时不忘自己的痒痛。这就给好心的读造成这样的印象：作为内地教改，我怎样形影相吊，怎样特立独行，怎样“饮罢此身无归处，独立苍茫自咏诗”，怎样“举杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。总之．是怎样从事着“一个人的战争”。不言而喻，我也因此赚取了许多的同情和眼泪。  相似文献   

5.
从1979年的夏天开始我一共写了10年报告文学。在这10年中,我基本写了这样三类:一是我的前一辈人,比如《柴达木传说》《生当做人杰》;一是我的同一代人,比如《啊,老三届》;一是我的下一代人,比如《和当代中学生对话》。我以为报告文学应以描摹当代生活为己任,而当代生活应该是由这样三代人所构成,他们是当代同时也必然是我的报告文学的主角。我的这些报告文学写的都是一些普通人。罗曼·罗兰曾言:“对普通的人就要表现普通的生活,它比海洋还要深,还要广。我们之中最渺小的人,也包藏着无穷的世界。”不管旁人怎样写,外界怎样变,我恪守这一信条…  相似文献   

6.
<正>2006年"十一"黄金假期,于丹老师在央视百家讲坛连续七天解读《论语》,好评如潮。2013年暑假,当我再次拜阅由中华书局出版的《于丹〈论语〉心得》,更是感触良深。面对纷繁杂扰的世界,我经常思考:教师的快乐之道是什么?怎样让教师的教学人生步步为乐?于丹老师说:《论语》的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。读完《于丹〈论语)心得》,我终于明白了:  相似文献   

7.
九年义务教育五年制第六册第三单元安排了四篇课文 :《飞机遇险的时候》、《“我不能忘掉祖国”》、《雷锋日记二则》和《杏儿熟了》。我是这样设计的。一、挖掘课题内涵 ,激发学生情感。《飞机遇险的时候》 :Ａ “遇险”是什么意思？飞机遇险后果将会怎样？这时 ,谁怎么做？怎么说？Ｂ 周恩来有一种什么品德？当你发现有人遇险时会怎样做？《“我不能忘掉祖国”》Ａ 文题为什么加引号？谁“不能忘掉祖国” ,具体表现在哪些事上？Ｂ （由爱家过渡到爱国）设想 :你遇到像文中的事会怎么做？《雷锋日记二则》 :Ａ 谁能说说雷锋的故事？Ｂ 我们…  相似文献   

8.
停看听     
伏玲 《大学时代》2004,(11):62-63
很深的夜里,看一个栏目,《我爱烂片》,它是这样开头的:在这个春天要完没完,夏天要来没来的时候,我的青春耗费在这些烂片上……看完《低俗小说》,几夜无法入眠,想想还是我奶奶说的对:烂红烧肉和烂西红柿能一样吗?陪伴我们走过青春的是怎样的电影,怎样的烂片?我们用来珍藏的又是怎样的记忆,怎样的画面?《双鱼座》里说:好的电影像好的食物一样会使人更健康。所以,停下来,想一想,想想那些曾经让你无法入眠的电影……  相似文献   

9.
认识老年书法教学的特殊性,是做好老年书法教学工作的关键所在。为使老年人更好地学习书法,我以自身几十年学书体会,自编教材《怎样临习王羲之兰亭序》、《怎样学隶书》、《怎样临习集王书圣教序》等。按  相似文献   

10.
一九六四年十月二十一日《解放军报》在《青年战士怎样革命化》的专栏中,发表了蔡宜文同志的《我追求的是什么？》和黄元孝同志的《我的生活在  相似文献   

11.
王维审 《师道》2016,(4):9-11
最近,我参与了我区班主任工作论坛的评委工作。审慎思考之后,我有了这样一个疑问:在班主任专业化发展不断被叫响的今天,我们到底需要怎样的成长?并有了下面的六个追问。追问一:我们拿什么来爱学生?《班主任之友》曾刊发了我的一篇文章《爱心、民主、专业化——班主任工作理念三十年回顾》,文中我把最近三十年划分成  相似文献   

12.
阅读课上,我让同学们自由阅读《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》推荐的《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《名人传》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等10部古今中外名著。很多同学异口同声地说:“看电视剧了,就不用读原著了!”  相似文献   

13.
我是在1984年参加教育工作的,转眼已经走过了22载。回顾22年的教育教学历程,是《黑龙江教育》教会我怎样教育学生,怎样设计一节课,怎样有效地运用教育方法和策略,使我很快走出了教育蒙昧期。当我在工作中不断面临各种棘手的问题,感到失望彷徨时,又是《黑龙江教育》帮我度过了教育的危机阶段。《黑龙江教育》宣传着名优教师最真实效性的教学方法,汇集了广大教师教育教学的累累硕果,《黑龙江教育》为广大教师搭建了成长的平台。我徜徉于《黑龙江教育》,快乐地吮吸着其中的甘露,如雨后春笋般迅速成长。终于有一天,我也可以拿起笔为《黑龙江教育》撰稿,写下我对班主任工作的理解"教师之爱是开启学生心智的钥匙";终于有一天,我也可以在《黑龙江教育》上谈出我对教  相似文献   

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【课例】九年义务教育小学语文教材《我要的是葫芦》教学片断 师:书上写了葫芦的哪几部分? 生:藤、叶子、花、葫芦。(教师相机 师:看图说说,怎样的藤?怎样的叶子?怎样的花?怎样的葫芦? 生:细长的藤,碧绿的叶子,雪白的花,可爱的葫芦。 师:把这四个词连起来说一段话。  相似文献   

15.
高小第四冊語文課本,选了五篇論說文,这些課文是:《帝国主义和一切反动派都是紙老虎》《怎样对待体力劳动》《安泰》《为人民服务》和《我們需要更多的“傻子”》。后四篇是新增的,比較难教。这里,我想談談《怎样对待体力劳动》  相似文献   

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<正>《自由学习》作者:[美]卡尔·罗杰斯,杰罗姆·弗赖伯格译者:王烨晖出版社:人民邮电出版社这几年,我一直在思考一个问题:怎样的语文课堂才是学生喜欢,能够发挥学生个性与创造力的课堂?正当迷惑彷徨之际,罗杰斯、弗赖伯格的《自由学习》不期而至。在我看来,《自由学习》是一本专门为课堂教学探索者而写的书,读完之后的最大收获是它改变了我的语文  相似文献   

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《制台见洋人》是初中语文第三册的新增的一篇阅读教材。怎样指导学生阅读这篇课文呢?我认为可从以下两方面进行: 一、让学生简单了解《官场现形记》是怎样—部书和作者的情况。《官场现形记》写于1901年——1905年,全书六十回,是清末谴责小说中颇享盛名的一部。《制台见洋人》节选自《官场现形记》第五十三回,原回目是《洋务能员但求形式,外交老手别具肺肠》。本课题目是编者加的。鲁迅在《中国小说史略》里精辟地分析了这类小  相似文献   

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读女儿的书     
女儿进小学,我就给她一个书橱,声明:我们父女的书分开。同时我还把多年积累的儿童文学书籍全部送给她,像《安徒生童话》《格林童话》《张天翼作品选》《天方夜谭》之类,适合于她读。可不过几年,女儿念小学高年级了,开始在我的书橱中搜寻起来,她把好多书都搬到她的书橱。像《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》《尼罗河上的惨案》《东方快车谋杀案》之类,女儿说:这些都是儿童文学,应归她保管。我只好答应。女儿进了初中,又在我的几大书橱中寻寻觅觅。有天我下班回来碰见了,问她找什么书,她理直气壮地说:“老爸,你的这些书——《大卫·科波菲尔…  相似文献   

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初会——小儿质疑2003年,小儿四年级,一日,将语文书递于我面前,让我读《祁黄羊》,并说:“读完告诉我祁黄羊是个怎样的人。”我扫了一遍,这是个历史故事,  相似文献   

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正Preface经常有父母问我:到底怎样给孩子选绘本。这次我想通过解析《手套》这本绘本,让父母了解优秀绘本的两个核心要素:有会讲故事的绘画,有高超的对话语言。由俄罗斯作家叶夫格尼·M·拉乔夫创作的《手套》是我非常喜爱的一本绘本。我与这本绘本邂逅在30年前。1988年,在日本留学的我,在一次大人为孩子讲读绘本的故事会上,遇到了《手套》。当  相似文献   

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