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孟宪明 《中学生阅读(高中版)》2010,(7):4-6
1974年1月我高中毕业。怅怅然回乡务农。半年后,我去本村的学校当了民办教师。对一个乡下青年来说,那时最好的选择是进城做合同工或者当兵。但这些事情我都不热,不是不想做,而是太难。我喜欢教书,喜欢那一群带着腥味和口臭味的孩子。教体育,教音乐, 相似文献
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如何在激烈的竞争中从容应对,把挑战变为动力,不断超越自我,完善自我,是当代职业女性值得思考的问题。我于1986年师范毕业后,在学校当了十年的“孩子王”。1997年调入教育局机关工作,两年后参加公开选拨考试,任县教育局副局长,开始从事行政管理工作。2007年任县政协副主席、市政协委员。20多年的经历使我感觉到作为一名职场女性的不易,酸甜苦辣样样俱全,但自信和从容却帮助我度过了一道又一道关卡。 相似文献
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一、险遭淘汰的“改革”试验者1991年,我从浙江师范大学政教系毕业,回到了高中时的母校——绍兴柯桥中学当了一名政治教师兼班主任。虽然当时当一名教师特别是政治教师绝对不是一件可喜可贺的事,我心中却澎湃着理想主义的激情。到学校安顿下来后,我立刻熬一个通宵写了几千字的政治课教学改革设想 相似文献
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1990年,我从上海市安亭师范学校毕业,成为一名农村小学的语文教师。自从当了教师,我珍惜自己的工作,有心成为。一名好教师,并为之努力不止。一路走来,付出艰辛更收获快乐,我无怨无悔。 相似文献
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作为家长，谁不爱孩子？但究竟怎样做才是真正的爱？恐怕不是每个家长都能认识清楚并且做得好的。一个春日融融的上午，记者慕名访问了原民革长春市委秘书长、退休干部王庚申先生，他所谈关于“严”的话题，颇值得我们每个做家长的深思。我今年６５岁。我是在解放前上的学。因为学习成绩优异，曾３次跳级，所以５年小学只念了３年。小学毕业后，考入当时的东北电力学校。毕业后，到长春送变电工程局（后改为省送变电工程公司）当了一名技术工人。由于我的字写得很规整，加上常给报刊投稿，后来被调到局党委宣传部工作，一干就是十几年。以后… 相似文献
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去年我高中毕业后,回乡当了一名耕小教师,心里委实不高兴。我的“理想”是上大学,将来当个专家。事与愿违却当了耕读小学教师！教的是一二两个年级的复式班,白天没有一点闲空,晚上要备课,要批改作业,要给缺课学生补课,还要张罗村里的文化室。忙得要死,哪有时间复习功课再考大学！悔不该当初接这付担子。 相似文献
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1981年我高中毕业后，回村当了一名民办教师。面对一双双求知的眼睛，我深感自己的知识不足，是回高中复读，还是继续任教？当我正在彷徨时，看到了《山东教育》上刊登的“关于招收民办教师报考师范”的通知，我就像吃了定心丸，从此，便一边教书，一边复习。 相似文献
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宁都县田头乡白沙小学民办教师、共产党员廖长青带领一群学生、一个学雷锋小组,十年如一日照料着村里6名孤寡残疾老人,被周围群众传为佳话。 1972年,16岁的廖长青高中毕业,回家当了一名民办教师。面对一群老区、贫困地区的孩子,他起早摸黑,废寝忘食,辅导、“开小灶”,把一片痴情倾注 相似文献
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