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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
当代社会新事物层出不穷,怎样给这些新事物起个名称?对与事物有某种意义关联的已有词语进行改造(如替换一两个字)和类推,是一种常见的仿造方法。而今仿造出“导医”(在大医院中专门从事为病人挂号、联络等服务工作的人)、“导购”(在大商业区专门从事向顾客提供商品咨询等工作的人),最近又出现了“导路”、“导厕”等新行当。又如“文盲”是已有词,改革开放以来,“法盲”、“科盲”、“股盲”、“机盲”等仿造语应时而生,你能说出这些“盲”各是什么人吗?  相似文献   

2.
没有弱者     
文斌 《良师》2011,(11):5-5
海洋中有一种鳗鱼,叫做盲鳗。为什么叫“盲鳗”呢?因为这种鳗鱼一对细小的眼睛暗淡无光,看起来如同“瞎”了。在弱肉强食的大海中,体小、眼“盲”的盲鳗其境况按说该朝不保夕、岌岌可危了。  相似文献   

3.
海洋中有一种鳗鱼,叫做“盲鳗”。为什么叫“盲鳗”呢?因为这种鳗鱼有一对细小的眼睛,暗淡无光,看起来如同“瞎”了。在弱肉强食的大海中,体小、“盲眼”的盲鳗境况按说该朝不保夕、岌岌可危了。  相似文献   

4.
《同学少年》2009,(2):53-53
一次,一些青年向老舍请教怎样写诗,老舍说:“我不会写诗,只是瞎凑而已。”于是有人提议请老舍当场“瞎凑”一首。老舍随口吟道:“大雨冼星海,长虹万籁天。冰莹成舍我,碧野林风眠。”这首绝句,将八位人们熟悉的文学家、艺术家的名字巧妙地“瞎凑”到了一起。  相似文献   

5.
我有个“咋呼”妈妈,从早到晚瞎咋呼。“儿子,太阳都晒屁股了,还不起来!”  相似文献   

6.
《中小学电教》2003,(10):63-63
我有个同桌,她叫“疯丫头”,这赫赫有名的外号可不是瞎起的,是几年来“历史”的写照。  相似文献   

7.
刘全祥 《广东教育》2011,(11):47-48
《解决问题的策略——替换》是苏教版课标实验教科书六年级上册第九单元的一个内容.当两个数量之间的关系由倍数关系(例1)变成相差关系(习题)后,将“倍数关系替换”和“相差关系替换”中总量的“不变”和“变”作为替换中的区别点加以比对就成为教师乃至教参让学生顺利掌握新知的突破点.  相似文献   

8.
《中学教育》2005,(4):45-45
有一次,当一些青年诗歌爱好向老舍先生请教怎样才能写出好诗时,老舍先生风趣幽默地说:“作诗我不会,随便瞎凑还可以。”于是,他当场“瞎凑”出一首五言绝句:  相似文献   

9.
我曾在一本书中看到过这样一则故事:擅长写生的画家冈山应举创作了一幅《马食草图》。有位农夫看后实话实说:“这准是一匹瞎马。”画家分辩说:“它的眼睛是睁开的。”农夫笑着答道:“正因为它睁开眼睛,所以才是瞎马。不  相似文献   

10.
我有个“咋呼”妈妈,从早到晚瞎咋呼。“儿子,太阳都晒屁股了,还不起来!”“儿子,吃饭,叫你几遍了?”“儿子,自己的事情自己办,不要让大人帮忙!”  相似文献   

11.
我有个“咋呼”妈妈,从早到晚瞎咋呼。“儿子,太阳都晒屁股了,还不起来!”“儿子,吃饭了,都叫了你几遍了!”“儿子,自己的事情自己办,不要让大人帮忙!”  相似文献   

12.
大家常用Word的“替换”命令来改正输入错误的文本,其实Word“替换”命令功能强大,还有不少“另类”功能,只要深入地挖掘,你会发现用好这些“另类”功能,可以达到事半功倍的目的。一、删除文本当你使用“替换”命令时,如果保持“替换为”框中的内容为空,则Word将会把在文档中找  相似文献   

13.
副词“就”与“就是”在表强调时存在替换关系:首先,以强调功能为切入点,将副词“就”与“就是”分为强调时间、强调范围或状态、强调数量、强调自身观点4 类;其次,副词“就”与“就是”存在的替换关系为:构造格式相同的句子强调的内容存在相同与不同两种情况,即使强调内容相同,出现的具体替换情况也存在不同.  相似文献   

14.
<正>盲盒横空出世,在消费主义盛行的现代社会掀起了一股潮流。商家利用商品内容的随机性来迎合人们对“幸运”的渴望,增添“拆盒”过程中的刺激感与期待值。这对消费者来说,可谓是一种近乎玄妙的“薛定谔式”快乐。当下,人们对盲盒的态度褒贬不一。从积极的角度来说,“盲盒热”除了带动消费、  相似文献   

15.
在现代汉语中,“正是”是一个集不同性质的语言形式于一身的同形异构体,可以区分为短语和副词两大类。“正”作为副词时有时可以和“正是”互为替代。文章认为只有附加式副词“正是”的语义重心在“正”上,和副词“正”存在替换关系,并且只有在特定的句法环境和语义环境下。才存在替换关系。  相似文献   

16.
阿@ 《现代教学》2003,(12):62-62
在使用Word编辑文档时,对于“替换”命令的使用,大家最为常用的大概就是对输入错误的文本进行改正了,比如把文档中的“总和”替换为“综合”等等。其实Word“替换”命令功能强大,还有不少“另类”用途,只要你很好地使用,就会达到事半功倍的效果。  相似文献   

17.
如果不是逼不得已,我才不会踏上这个城市的盲道。心里后悔得要死,早知道当初是我输,我就不会在那跟他们一起瞎起哄了,结果是我自己被蒙上了眼睛。临行前,他们还幸灾乐祸地说:“你要记住哦,千万不能把蒙眼布摘下来,要不然你就算犯规了。”“对呀对呀,我们会在终点等你的,路上你可要小心啊!”我不耐烦地挥了挥导盲棍,答应着:“好了好了,你们能不能别那么罗嗦!”其他人一哄而散,留下我孤零零的一个人。我站在这里,眼前一片黑暗。心里顿时有种空荡荡的感觉。没有安全感。我开始犹豫了,踌躇地站在起点。一番思想斗争后,我跨出了作为一个“盲人”…  相似文献   

18.
“か”表示新信息,“は”表示旧信息,有时“か”,“は”也可以替换使用。  相似文献   

19.
《新作文》2006,(3)
爱迪生从小就爱“瞎鼓捣”,爱问“为什么”。上英语时他会突然问:“星星为什么掉不下来?”上数学时他会突然问:“风是哪儿来的?”6岁时,他在仓库里放了一把火观察火的威力,为了看看鹅蛋怎么变成小鹅他居  相似文献   

20.
苏教版数学六年级上册第七单元《解决问题的策略》安排的是替换策略的教学,教材安排了一道例题及一道“练一练”,主要是根据两个量之间的“倍数”“相差”关系进行替换。从而感受替换策略,体会到替换策略独特的思想方法,发展解题策略。  相似文献   

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