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1.
韩玉柱 《中国科教创新导刊》2010,(30):252-252
高等学校田径课程教学对于学校体育运动的发展和学生的体质的不断提高有着举足轻重的地位,高等学校田径课程教学模式改革,改变原有的教学思路、方式,激发大学生参与田径运动的兴趣,使田径运动在高等学校体育教学中可持续发展,为其他运动打下良好的基础。 相似文献
2.
王斌 《内江师范学院学报》2010,25(12):87-89
田径运动的娱乐性、休闲性是在新的历史文化背景下,对田径运动内涵赋予的新的功能和使命,以竞技田径各单项运动技术的学习,一直是高师体育教育专业的田径教学的主要内容,新的历史条件下,田径运动娱乐、休闲教学已成为高师体育教育专业田径教学改革和发展的方向. 相似文献
3.
以广西经济管理干部学院为例,针对目前高职田径课程开展的现状,就高职田径改革中存在的问题进行分析,并针对田径运动教学改革进行研究,探讨田径运动教学的新方向,以推动高职田径教学改革。 相似文献
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以广西经济管理干部学院为例,针对目前高职田径课程开展的现状,就高职田径改革中存在的问题进行分析,并针对田径运动教学改革进行研究,探讨田径运动教学的新方向,以推动高职田径教学改革. 相似文献
5.
运用文献资料法和逻辑归纳法分析了第12届世界田径锦标赛的整体赛事及我国田径运动员参加本次世界田径锦标赛的状况,揭示我国田径运动发展中存在的问题以及发展趋势,提出了中国田径运动发展的结论与建议。旨在为我国田径运动竞技发展提供建设性的理论依据。 相似文献
6.
田健 《中国科教创新导刊》2011,(16):192-192
我国高校田径教学中出现的各种问题,给田径教学带来了很大的冲击,田径课的传统教学正在逐渐边缘化,笔者从主观和客观两个方面进行了分析,提出对田径课程教学进行改革的想法。教师要改革教学方法,激励学生主动参与到课程中来,让田径运动在教育中充分发挥自己的作用,向着健康的方向发展下去,恢复田径课程的地位。 相似文献
7.
田径运动是各项运动的基础,凭其特有的发展身体组织和心理素质的优势,奠定了其在高校体育教学中的地位。但高校中的田径教学在传统教育观念的影响下,仍以竞技性为主。高校田径教学改革势在必行。本文主要分析目前高校田径教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期对高校田径教学改革有一定的帮助。 相似文献
8.
近年来随着地方田径运动会的普及开展,广大青少年对田径运动的喜爱日益加深,田径运动水平也有很大的提升,于是在很多田径场地都可见到田径教练老师的身影,但由于田径教练水平参差不齐广大田径爱好者,尤其是儿童和青少年在投入了大量的时间和 相似文献
9.
田径运动教学在中学体育课程中占重要地位,它是以跑、跳、投为基础运动项目的教学.在教学中,随着任务的深入,学习内容的逐步推进,艰难枯燥的技术练习冲淡了学生的学习兴趣,这是影响田径教学效果的主要因素.为改善田径技术教学效果,教师要以游戏教学为载体,借助学生对游戏的兴趣和热情,把游戏与田径技术融合在教学中. 相似文献
10.
李越豪 《小作家选刊(小学)》2011,(5):35-35
一、田径教材在实施素质教育中的重要地位
田径是体育运动中最古老、最基础的项目,它的形成和人类生活有着千丝万缕的联系,素有“运动之母”的美称。田径运动具有两重性,即竞技性和锻炼身体手段的属性。 相似文献
11.
吴强 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):54-55
针对当前我国各普通高校田径教学所面临的困境和问题,以及给田径教学带来的冲击,从各个方面进行了分析研究,提出对田径课程教学进行改革的设想,以达到充分发挥其健身的作用.积极改进教学方法,以此来激励学生积极主动的加入到田径运动中来,从而使田径运动在健身教育中的作用得到充分发挥,进一步促进田径课沿着健康,和谐的方向发展. 相似文献
12.
跳高在田径运动中占有重要地位,是各级各类学校体育教学的重要内容和各级田径比赛必不可少的项目.背越式跳高是目前最先进的跳高技术,是普通高校体育田径课的必修内容,本文着重介绍背越式跳高训练,以过杆技术的练习方法与改进提高的方法为主要内容. 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
田径是一项历史悠久的体育运动,练习田径项目能够提高身体素质,让人们收获强健的体魄。国家为了发展田径运动,提高中学生的身体素质对初中田径教学提出了具体的要求。但是目前我国初中田径运动在开展的过程中趣味性不足,容易让学生厌倦。娱乐化教学方法是改变田径教学枯燥教学现状的一种有效形式。对初中田径娱乐化教学内容和方法体系的构建进行了研究,希望能为初中田径运动教学的顺利开展提供参考。 相似文献
14.
我国田径运动可持续发展的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现代田径运动的发展证明,作为现代奥运会最大项目的田径比赛,在竞技体育的赛场上占据着举足轻重的地位。中国作为世界上人口最多的国家,目前田径运动的实力远远不能称雄世界田坛。本文从田径运动的基本特点分析入手,对我国田径运动的现状进行分析,旨在对田径运动的发展提供对策,并提出只有高度重视与科学化训练,中国的田径运动水平才能有大的飞跃。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
应用文献资料、逻辑分析等对我国学校体育中的田径运动内涵进行了再思考,通过对田径运动在我国学校教育的发展进行了简单的梳理,田径作为运动之母的田径,从其内涵价值在我国现代学校体育教育的发展状况,探讨了田径运动作为学校基础课程的发展和回归。 相似文献
16.
正新课改条件下的田径教学要积极转变师生对于田径项目的传统观念,以健康体育、快乐体育、终生体育等先进体育理念为指导,充分发掘田径运动在学校体育教育中的价值和功能,恢复田径运动在体育课堂上的活力和魅力。在积极扭转当前田径课程尴尬局面、突破教学困境的同时,使田径运动更好地服务于学生身心素质的协调发展。一、当前田径教学面临问题(1)学生的身体素质逐年下。近年来,学生身体素质在整体上是不断下降的。很多学生对体育运动很少参与,田径课程的 相似文献
17.
高中田径课程是学校体育的基础,田径教学在学校体育教学中占据着重要的地位。经常进行田径运动锻炼,能促进青少年的正常生长发育和各器官、系统机能的发展,能全面发展力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质。 相似文献
18.
田径运动对学生的身体素质、运动技能、意志品质的提高具有重要作用.而当前大学生追求的主流是以健身、娱乐、休闲为主的体育活动.田径是基础性体育项目,为使学生的身体、心理和社会能力全方面和谐发展,提高我国国民整体身体素质和健康水平,要完善田径教学,发挥田径运动项目的优势.本文提出了现代体育观念对田径教学的改进意见. 相似文献
19.
作为不可或缺的教学课程,大学田径是必修项目。但实际情况却是越来越多的大学生对于田径运动没有兴趣,学生选课率低,甚至对田径运动抱有偏见。田径运动要根据学生的心理与生理发展情况进行科学教学。学生田径锻炼能力普遍偏低,在进行教学时,应循序渐进的让学生适应训练的强度。在田径运动的考评方面,应着眼于学生的发展,以鼓励为主,培养学生自觉锻炼,重视学生取得的进步,以提高学生对于田径运动的兴趣。 相似文献
20.
田径教学在高校体育教学中存在的问题及改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
李修振 《湖南科技学院学报》2011,32(4)
田径运动是各项运动的基础,同时也是在我国最为较普及的运动项目之一.在高校的体育教学中占有极为重要的地位.本文分析了目前我国高校田径教学中普遍存在的问题,并针对存在的问题提出高校田径教学的改革思路. 相似文献