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1.
传统旅游管理专业的教育教学模式,已经不能适应当今旅游业发展的需要.为此,高职院校旅游管理专业教育,必须顺应旅游业的发展趋势以及旅游企业对人才需求的变化而加大创新教学力度,创新旅游管理专业的教学模式,培养出适应社会需求的应用性人才. 相似文献
2.
高职旅游管理专业实习是培养高素质旅游人才的重要保障措施.文章从中国旅游业的发展带给高职院校旅游管理专业的机遇谈起,以现有的对旅游管理专业实习的相关理论研究为出发点,通过实证研究详细分析了高职旅游管理专业中存在实习导向与目标模糊、实习内容、实习考核方式等方面的问题,最后指出了解决这些问题的新思路和两点建议. 相似文献
3.
朱云洁 《中国科教创新导刊》2014,(7):46+48-46,48
旅游业作为我国国民经济的重要组成部分,对于推动我国经济的发展有重要的影响.由于受各方面因素的影响,当前我国国内的高职院校旅游管理专业在教学中仍存在诸多的问题与不足,使得高职旅游教育难以满足新时期旅游业发展的需要.本文在对当前我国高职旅游管理教育现状的分析基础上,提出了相关的改革措施,以期为新时期旅游业的发展培养出更多优秀的旅游管理人才. 相似文献
4.
李少斌 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):17-19
面对我国旅游业的迅速发展,旅游经济的迅速壮大及国际旅游企业的加入,旅游市场的竞争日趋激烈,对旅游管理人才的要求也越来越高。培养适应现代旅游市场需求的专业人才,必须加强对高职旅游管理专业学生人文素质教育。本文阐释了加强高职旅游管理专业人文素质教育的重要意义,透析了高职旅游管理专业人文素质教育缺失的原因,并对如何加强高职旅游管理专业人文素质教育提出了更新教育观念、加强师资队伍建设、优化专业课程设置等对策。 相似文献
5.
传统旅游管理专业的教育教学模式,已经不能适应当今旅游业发展的需要。为此,高职院校旅游管理专业教育,必须顺应旅游业的发展趋势以及旅游企业对人才需求变化而加大实践教学力度,创新旅游管理专业的实践教学模式,培养出高素质的“实用型”技能人才。 相似文献
6.
钟莹 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):24-25
高职旅游教育是我国旅游专业人才培养的重要形式之一,为旅游业的发展培养了大量的专业人才。然而,目前高职旅游管理专业在发展思路和教学模式等方面还存在着很多问题。高职旅游管理专业的建设,要以市场需求为导向,确立高职旅游管理专业建设目标与发展思路,进一步改革高职旅游管理专业的教学模式,对旅游管理专业进行具有高职特色的“1＋1＋1”教学模式的探讨与实践,将会全面提升教育教学质量,使高职教育适应社会对专业人才的需求变化。 相似文献
7.
高职旅游管理专业立足于地方经济发展的前站,对接日新月异的旅游产业发展,接轨旅游管理人才的就业岗位,对于推动旅游业的快速发展能产生积极的意义。高职旅游管理专业建设应积极创新工学交替、课岗融合的旅游管理三四七专业特色,即三个基于的办学思路和专业方向,四个融合的教育模式和人才特色以及七个联动的课程体系和教学方法,以积极推动地方旅游业的跨越式发展。 相似文献
8.
高职院校旅游英语教学现状分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
霍巧红 《中国科教创新导刊》2007,(18):13-13
随着我国旅游业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游从业人员的英语要求越来越高.我国高职院校旅游管理专业肩负起为旅游行业输送人才的重任.但目前高职院校旅游管理的英语教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足行业的要求,这些问题亟待解决. 相似文献
9.
与全国不少行业相比,旅游业呈现旺盛的增长势头,旅游业对社会就业的促进和带动作用显著,旅游人才的需求也在不断扩大.因此,学校应根据当前的旅游业人才需求和供给现状以及高职教育人才的培养目标,对旅游管理专业的教学进行改革,以充分利用校内外资源培养出更多"适销对路"的旅游服务和管理人才. 相似文献
10.
高职旅游管理专业工学结合人才培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
林东 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(3):6-9
高职旅游管理专业实践性很强,主要培养旅游业服务和管理第一线所需的高技能人才.大力推行工学结合人才培养模式是这个专业建设与发展的必由之路.剖析福州职业技术学院旅游管理专业"三三"式工学结合人才培养模式内涵与特征,表明这一模式尚需进一步完善. 相似文献
11.
韩安顺 《青岛大学师范学院学报》2010,27(2):124-128
青岛天后宫既是妈祖文化的主要载体,也是青岛重要的城市文化资源。目前,有关部门对天后宫历史文化资源的挖掘力度不足,旅游管理和规划亦有待完善。应进一步重视对青岛天后宫及妈祖文化的研究,加强文化交流与合作,开发青岛天后宫地方特色旅游产品。 相似文献
12.
侯芳 《青岛教育学院学报》2014,(5):65-70
青岛职业技术学院与新西兰怀阿里奇理工学院举办旅游管理专业合作办学项目以来,两校合作交流密切,项目运行良好。中新高等职业教育旅游管理专业在生源情况、学历层次、学习方式、课程体系等诸多方面存在差异,建议建立＂弹性制、开放式的学分互认课程体系＂,推动政府主导的资历框架建设,专业建设中构建＂立体化实训＂的课程体系。 相似文献
13.
孙朋军 《青岛职业技术学院学报》2012,(5):5-7
青岛西海岸,有着优越的地理位置和良好的产业基础。在规划布局西海岸新一轮开发建设中,政府部门不但要大力发展高端制造业,更要积极培育发展旅游等现代服务业,需要从旅游产业发展规划、基础设施建设、引进旅游大项目、做好旅游信息化、实行旅游扶持政策、提升旅游管理服务水平等方面入手做好各项工作,开启青岛旅游发展新时代,再造一个新青岛。 相似文献
14.
丁金胜 《青岛教育学院学报》2014,(5):14-19
海上旅游具有重要的经济价值、社会价值和个人价值,是我国滨海城市竞相发展的新兴产业部门。青岛市虽然在海上观光和游艇等项目上取得了一定的进展,但基础设施较薄弱、产品体系不够完善、管理尚不到位、专业人才缺乏等问题还比较突出。对此,政府可在＂公共服务＂上着力,应加强海上旅游基础设施建设,完善海上旅游产品体系,提升海上旅游的管理水平,完备海上旅游营销系统,保护海洋生态环境,培养海上旅游人才,以推动青岛市海上旅游业持续健康地发展。 相似文献
15.
徐建国 《青岛职业技术学院学报》2012,(5):36-41
目前,高职院校旅游专业基础课教学存在着教学内容繁冗、重复,与岗位需求脱轨,教学模式僵化等问题。为改变这一现状,青岛职业技术学院旅游管理专业在职业核心岗位能力分析的基础上明确了课程的改革思路,从课程的设计、教学内容、教学方法与手段等方面对旅游专业基础课程进行了一些探索和改革的尝试,在专业基础理论知识与岗位实践技能的有机结合上取得了较好的效果。 相似文献
16.
徐建国 《青岛教育学院学报》2013,(4):7-12
以青岛市旅游资源普查收集资料为依据,运用系统分析方法对青岛市旅游资源数量、类型、等级以及旅游风景区的空间结构进行了分析,掌握了青岛市旅游资源的空间结构特征,揭示了区域旅游发展潜在优势,提出青岛资源的优化配置和有机整合的发展方向,从而达到优化区域旅游系统的整体功能、有效地开发旅游资源的目的。 相似文献
17.
旅游业是青岛市支柱产业之一,但青岛旅游业从业人员素质、结构和水平有待进一步提高。在调查基础上,分析青岛旅游业从业人员状况和问题,提出相应的对策。 相似文献
18.
王瑛 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):10-13
新中国成立以来,青岛市旅游业迅速发展,旅游资源的开发也在持续进行。对青岛市旅游资源的开发历史进行系统梳理,按照时间顺序,以某些标志性事件为关键点,划分出青岛市旅游资源开发的历史阶段,并概括每个阶段的特点,这将会对现在和未来的旅游资源开发具有重要意义。 相似文献
19.
关于发展高端旅游产业的思考——以青岛市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
丁金胜 《青岛职业技术学院学报》2011,24(5):9-13
高端旅游是近年兴起的一种新的旅游形式,国内很多城市正在大力推进它的发展。在对青岛市和国内其他城市高端旅游产业调研的基础上,分析了青岛市高端旅游产业发展的优势和劣势,根据青岛市自身的特点提出建立高端旅游市场运作机制、开发有特色的高端旅游产品、建立高素质的专业人才队伍等建议。 相似文献
20.
关于规范青岛市旅游市场秩序的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
冷静 《青岛职业技术学院学报》2006,19(2):8-11
青岛市旅游市场目前存在很多问题。本文对青岛旅游市场的现状进行了宏观分析,就旅游市场管理体制、旅游市场信息不对称现象、旅游市场监督体系和黑车现象等方面展开论述,强调如何用市场化的方法重新诠释和解决旅游市场秩序问题才是青岛面临的主要课题。并根据这样一种思路,提出了相应的对策与建议。 相似文献