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相似文献
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1.
在语文教学过程中,写作是非常重要的内容,占据重要的地位。而当前大部分初中学生在记叙文的写作过程中存在虚浮空洞、言之无物、缺乏真实情感等问题,为了提高学生写作记叙文的能力,老师引导学生从观察生活、捕捉细节入手,以教材中经典记叙文中的细节描写为依托,明确细节描写技巧。基于此,本文首先分析记叙文细节描写的要义和特征,然后再提出初中记叙文细节描写的教学策略。  相似文献   

2.
<正>著名作家巴尔扎克曾说:"唯有细节将组成作品的价值。"米开朗琪罗亦说:"在艺术的境界里,细节就是上帝。"成功的细节描写就是成功作文的一半。细节描写是初中学生记叙文评分打分的重要依据之一。初中生要想使自己的记叙文写作有亮点、有立体感,获得高分,就要在细节描写上下功夫。一、记叙文中细节描写的重要作用记叙文中的细节是指作者对人物肖像、动作、语言、神态、心理、环境要素等方面的细微环节描写。作家  相似文献   

3.
《考试周刊》2020,(1):33-34
细节描写是记叙文的灵魂、血肉。好的细节描写,能使人物性格丰满、形象鲜明,能增强文章的生动性和真实性。初中学生尤其是农村中学的学生对记叙文中的细节描写意识淡薄,描写不足,文章的生动性欠缺、可读性不强。本文结合具体的事例,阐明了细节描写的重要性,望能对初中学生写作记叙文有所启示。  相似文献   

4.
华秀红 《考试周刊》2012,(31):47-47
江苏省高考作文阅卷组组长何永康说,从某种意义上说,一个好的细节,顶得上千言万语,一两个生动的生活细节描写是记叙文的亮点和得分点。然而从中学生的记叙文中难觅细节描写。之所以如此,一是学生没有描写细节的意识和习惯;二是学生不具备描写细节的能力。那么怎样使学生具备描写细节的能力,让记叙文增色呢?我认为可以从以下几方面着手。  相似文献   

5.
基于中学生记叙文缺乏细节描写的现实,本文从赏析佳作,明白意义;观察生活,寻找典型;训练写作,掌握方法三方面入手,旨在激发学生细节描写的意识,教会学生选择细节,训练学生描写细节,从而把记叙文写活。  相似文献   

6.
一、初中记叙文细节描写序列化教学的提出1.细节描写的重要性:(1)学生现状:初中阶段的学生,经过小学六年的写作训练,已经基本掌握了记叙文写作的架构,他们在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节描写的能力,缺少通过细节升华文章水平的能力。因此笔者在最  相似文献   

7.
彭艳 《考试周刊》2015,(15):48-51
写作是语文教学的半壁江山,在语文教学中占有十分重要的地位。本文从新课程的理念出发,针对目前初中学生记叙文内容虚浮空洞、言之无物、缺乏真情实感的情况,为了给记叙文营造亮点,从体味生活细节,赏析经典细节,明晰细节技巧,练笔细节描写等方面,对记叙文教学中细节描写的教学过程进行了探索,并针对实际情况提出了思考。  相似文献   

8.
杨艳丽 《教学随笔》2013,(14):91+169
记叙文写作中细节至关重要,恰当地进行细节描写,才能使作文生动感人。细节描写要真实,细节描写要典型,细节描写要紧凑。只有关注细节,才能使作文拥有打动人心的力量。  相似文献   

9.
在初中语文写作教学实践中记叙文写作是重要的组成部分,学生语文写作的基础与起步都是从简单的记叙文开始,并随着学习阅历的提升不断完善写作内容及技巧。因此,记叙文写作对于学生语文写作学习来说具有重要的基础作用。在日常写作实践中学生普遍存在缺乏写作个性、写作细节不突出、文章缺乏感染力等各种写作问题。本文立足初中语文写作教学实践,首先简要分析了记叙文写作在细节处理方面存在的问题,并结合教学实践对记叙文写作的细节描写进行了简要分析论述,旨在提高学生在记叙文写作过程中细节描写的水平。  相似文献   

10.
细节描写是记叙文的灵魂,好的细节描写不但便人物形象鲜明、生动,而且还能增强文章的形象性、生动性和真实性。本文通过对经典作品中细节描写的分析,总结出在细节描写中应注意的四个问题:细节描写要服从中心的需要,细节描写应具体、生动,细节描写必须典型真实,细节描写的语言要精炼。  相似文献   

11.
记叙文是学生擅长的文体,但是在考试中大多数的学生往往不能得到高分,其中重要的因素是未能掌握运用记叙文中的细节描写,笔下的人物不生动,情感不真挚,事件也不鲜活。面对这样的现状,我们在平时的语文作文教学过程中,有必要就细节描写设立一个专题,传授学生运用细节描写的能力。  相似文献   

12.
要使记叙文的内容生动传神、深刻感人,运用细节描写是个很好的方法。记叙文中的细节描写虽不是情节发展中的主要构件,但它作为事件的细胞,是突出形象、烘托气氛、连接情节、表达主题的重要艺术手段。真实的细节描写具有无穷的艺术魅力。  相似文献   

13.
本文重点分析了初中记叙文细节描写的教学方法,目的在于提高初中生对记叙文细节的把握,以此增强他们的写作技巧和能力,提高他们笔下记叙文的可读性和文学性。  相似文献   

14.
初中的记叙文写作应加强细节描写,在具体的教学过程应引导学生,借助文本,揣摩细节,领会细节描写的魅力;分析思考,品读细节,归纳细节描写的方法;观察生活,捕捉细节,记录生活中的精彩细节;片段训练,强化细节,让细节描写深入人心;修改习作,锤炼细节,让细节描写增添神韵。  相似文献   

15.
唐艳梅 《快乐阅读》2011,(23):109-110
在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。  相似文献   

16.
在记叙文写作中,许多学生的文章总是枯燥无味。那么,怎样才能让文章更形象生动呢?说到记叙文的形象生动不得不谈到文章的细节描写。那么什么是细节呢?  相似文献   

17.
<正>细节刻画是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写,是记叙文中细腻描绘的最小环节。它具体渗透在对人物、景物或场景的描写之中,是为塑造人物形象、展开景物描写、进行场景描绘服务的。细节描写越生动,人物形象就越鲜明,景物越有特色,场景就越感人。成功的细节可以极大地增强艺术感染力,是记叙文不可忽视的写作技巧。细节刻画的常用方法有:一、动词的精当运用运用动词,对描写对象作动态造型,是细节描写中  相似文献   

18.
在考试中,能把记叙文写好,必然会出类拔萃。而写人物的记叙文,其动作细节描写,尤能让人物鲜活起来。 还是先来品读两则经典的人物细节刻画:  相似文献   

19.
本文试从整体功效探讨记叙文描写,作者提出应该从以下几个方面着手训练学生的细节描写功底:1.用细节描写凸显人物性格,尤其是内心深处的品性;2.细节描写,要生活化,有创新;3.细节描写要反映社会问题.  相似文献   

20.
摇曳多姿的形象描写,感染力大于苍白无力的议论,这是不争的事实。对写人为主的记叙文来说.描写主要包括肖像、动作、语言和心理描写(本刊曾在上一期作了比较详细的说明)。以记事为主的记叙文,离不开景物描写。对所有的记叙文而言,细节描写若能恰到好处,则能增强作品的艺术感染力。  相似文献   

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