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郑师渠 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(1):81-81
2006年是“十一五”开局之年，也是关键之年，在全校教师的努力下，我校今年科研工作取得了积极进展，在最近公布的一系列重要课题申报结果中捷报频传。 相似文献
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今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》，就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动，同时，也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托，我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况，并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。 相似文献
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中共中央关于国家“十一五”规划的建议已经公布,与“十五”计划比较,普通高中由“十五”的重点变为“十一五”的非重点了。这意味着什么呢?这意味着普通高中在“十五”期间的发展已经达到了一定的速度和程度,“十一五”期间普通高中要进入一个相对平稳的发展时期;这也意味着以 相似文献
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对于从事群众性经济技术创新工作的工会干部来说，刚刚过去的2006年绝对是可圈可点的：这不仅仅因为2006年是实现“十一五”规划的开局之年，更因为在这一年里，由全总发起的以“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”为主题的劳动竞赛活动，切实激发了广大职工的劳动热情、聪明才智和创造活力，在促进国民经济又好又快发展中一展工人阶级的主力军风采。 相似文献
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梁保华说．“十一五”时期是全面建设小康社会的关键阶段．也是职业教育在新的起点上更快更好发展的关键阶段。按照中央要求，结合江苏实际，“十一五”期间全省职业教育工作总的要求和思路是，坚持“一个方针”、突出“两大任务”、推进“三个转变”、搞好“四项服务”。坚持“一个方针”，就是坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针．推动职业教育更好地面向市场、服务社会； 相似文献
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阮滢 《中小学信息技术教育》2007,(5):72-72
4月18日，全国“十一五”重点课题“基于网络的虚拟学区资源整合研究”和北京市教育科学“十一五”规划2006年度重点课题“北京市中小学教育信息化发展水平和绩效评价相关问题研究”在北京教育网络和信息中心举行了开题论证会，由此拉开了北京“十一五”教育信息化规划布局的序幕。 相似文献
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这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。 相似文献
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英英 《中学课程辅导(初二版)》2007,(8):34-34
自古就有“肥差”、“瘦差”之分。官场之“肥”，肥在中饱私囊；商场之“肥”，肥在垄断福利；娱乐之“肥”，肥在“眼球效应”。若捞得一“肥差”，恐怕你不想让口袋鼓都难。英语中，俚语“gravy train”指的就是“肥差、美差、不费吹灰之力就可赚钱的工作”。 相似文献
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党的十六届五中全会提出，要坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，坚持教育优先发展，并对“十一五”时期我国教育改革与发展作出了明确部署。全国教育事业“十一五”规划正在制订之中，初步思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育工作全局，以素质教育为主题，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和接班人：以“普及、发展、提高”（即普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育、 相似文献
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2006年是“十一五”规划实施的开局之年。在这一年里，我社按照全面建设教育强省、率先实现教育现代化的总体要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．以科学发展观为统领．深入贯彻全省教育工作会议精神，紧紧围绕教育厅中心工作，解放思想，实事求是，团结协作，与时俱进，克服外部环境的种种困难。较好地完成了年初制定的各项工作目标。 相似文献
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“十一五”规划的最突出特点，是以科学发展观统领经济社会发展全局，提出了我国“十一五”期间的奋斗目标，主要任务和重大措施，彰显了中央在发展战略决策上的重大转变。[编者按] 相似文献