共查询到20条相似文献，搜索用时 111 毫秒
1.
习题课在培养学生能力和思维品质上有着不可替代的功能，教师不能简单地将做习题与题海战术划等号，而应该积极研究习题课的教学方法，上好习题课，充分发挥习题课的功能。 相似文献
2.
3.
4.
5.
蔡连宝 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):84-84
物理习题课在物理教学中占有十分重要的地位，做物理练习能够加深学生对物理理论知识的理解，有助于学生将物理知识运用于实践中。在高中物理习题课教学的过程中应注意更新教学方式，提高教学效率。论文从习题课在物理教学中的重要作用，习题课的主要类型与概念。提高物理习题课教学效率的有效方法三方面对高中物理习题课教学进行实践探讨。 相似文献
6.
7.
习题课传统的处理方法简单，已经明显不能适应新课改的要求，提出了运用合作学习策略处理生物习题课的一般模式，并对该模式进行了认真的总结与反思。 相似文献
8.
高等数学习题课是学习高等数学的一个重要环节，高等数学习题课的分层次教学是习题课教学中的一个新鲜事物，上好习题课，尤其是如何把握习题课的分层次问题，是数学教师有待探索且必须解决的问题。 相似文献
9.
2013年11月23日无锡市滨湖区王华民名师工作室举行的习题课探讨活动中，无锡市教学能手储东花老师的一节“直线与圆的位置关系”习题课，给听者留下了深刻的印象。 相似文献
10.
陈小鹏 《中学数学教学参考》2006,(11):13-14
高中数学课除了新授课、复习课等，还应该有习题课，毕竟，最终数学高考要考查分析问题、解决问题的能力，通俗地说，就是解题能力．在日常教学中，每隔一段时间，我都要给学生上习题课，而且每次效果还不错．现将我讲授习题课的一些作法与大家分享． 相似文献
11.
刘汉顶 《中学数学教学参考》1996,(10)
浅谈数学习题课的教学安徽省枞阳中学刘汉顶习题课是数学教学形式之一．通过习题课的教学，可帮助学生巩固、深化基础知识，消除困惑，纠正存在的问题，梳理知识结构，完善知识系统，达到培养学生思维能力和促进教学的目的．因此，能否上好习题课至关重要，笔者根据自己的... 相似文献
12.
本文针对高中生物学习题课传统教学中存在的常见问题，提出基于“费曼技巧”的习题课教学模式，并以“生命活动的主要承担者——蛋白质”的习题课教学为例，对其设计思路和教学优势进行了阐述. 相似文献
13.
在初中物理教学中，习题课有着十分重要的作用，尤其是探究性习题课，更能训练学生思维能力，培养学生主动探究习惯，巩固与深化知识，提高学生解题能力、知识拓展迁移能力。对此，笔者探究出了如下设计策略。 相似文献
14.
15.
16.
郭沛 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
语文习题课一直是困扰老师的一种课型,在以前的习题课上,老师总觉得投入很大也很多,但收效甚微.但某次的习题课让作者有了意外的惊喜,通过这节习题课,作者对新课改提倡的"自主、合作、探究"的学习方式又有了新的运用与认识:习题课也需新课改. 相似文献
17.
如何上好《机械制图》习题课辽宁谷艳春《机械制图》课的显著特点就是必须让学生通过习题实践来掌握和消化课堂内容，来领悟看图、画图的真谛．《机械制图》课的理论课与习题课的关系不同于其它课程，习题课在整个教学中的地位非常重要。我们每讲授一节课不仅要采用诱导性... 相似文献
18.
19.
方金宝 《中学数学研究(江西师大)》2023,(6):21-23
<正>高中阶段数学的学习离不开解题,习题课教学就是围绕解题展开．习题课教学主要有:深化基础知识、消除学习障碍、纠正存在问题、梳理知识结构、完善知识系统、提高数学能力、发展核心素养等功能．根据教学内容的特点与目标,习题课的类型分为以下几种:单元知识完结后的习题课、章节知识完结后的习题课、模块知识完结后的习题课、主干知识完结后的习题课、专题问题为主题的习题课．在新课程理念影响下,对高中数学习题课的教学本人做了些尝试和思考,本文是笔者关于解三角形的一道高考题的教学实录和思考,用以抛砖引玉． 相似文献
20.
习题课在培养学生能力和思维品质上有着不可替代的功能,教师不能简单地将做习题与题海战术划等号,而应该积极研究习题课的教学方法,上好习题课,充分发挥习题课的功能。 相似文献