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孙小语 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):104-104,110
从华侨大学"春之声"大型外语系列活动近几年的开展情况分析,目前高校在开展第二课堂活动时存在学生参与度有待提高,第二课堂活动的内容和形式要进一步完善,开展第二课堂活动的资金比较缺乏,第二课堂和第一课堂联系要进一步加强等问题。因此,要加强对第二课堂活动的指导和支持;充分发挥课外活动指导中心的指导和协调作用;以学生为本,不断创新第二课堂的内容和形式;利用网络平台,拓展第二课堂的领域。 相似文献
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提高大学生素质的方法是多种多样的,开展第二课堂活动就是其中一个有效途径。本文就第二课堂活动在大学育人过程中的作用,开展第二课堂活动的思路与途径,提出自己的一些见解。 相似文献
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第二课堂活动的开展与人文教学课程应相互结合,相互补充,这样既可提高第二课堂活动的质量,又可延伸人文学科课堂教学。按照第二课堂活动的类型,可以通过举办人文类第二课堂活动以及在非人文类第二课堂活动中渗透人文精神。 相似文献
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创新适合于文秘专业第二课堂建设的自顶向下方法,以优化第二课堂活动效果,促使学生将所学理论知识与第二课堂活动紧密地结合在一起,在文秘专业开展第二课堂活动中提高学生的秘书综合技术能力。 相似文献
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高职院校开展第二课堂活动的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分,也是校风、学风建设的主要载体之一。高职院校第二课堂活动的开展对学生的专业技能培养与综合素质提高具有重要影响,因此,如何开展第二课堂活动,在活动开展过程中应遵循哪些基本原则,成为高职院校需要探讨的问题。 相似文献
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英语第二课堂对学生英语应用能力的提高有着不可估量的作用。通过对一些高职医校英语第二课堂活动开展情况的调查分析发现,学生对第二课堂的作用是肯定的,问题也是存在的。在第二课堂教学中,要根据学生的英语知识水平及其专业特点,开展丰富多彩的英语第二课堂活动,面向全体学生,发掘学生潜力,精心设计,确保活动效果。 相似文献
9.
阐释多元智能理论的内涵及其对第二课堂活动的指导作用,以柳州城市职业学院为例,针对高职英语第二课堂活动开展中存在的问题及其原因,基于多元智能理论设计高职英语第二课堂活动模式,以丰富第二课堂,提高高职学生的综合素质及创新能力。 相似文献
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洪秀滨 《福建基础教育研究》2013,(5):107-109
中学《信息技术》课程第二课堂活动的开展,对学生信息素养的提高,具有重要的作用。通过问卷调查选好苗子,以中学电脑制作活动为饵,激发学生兴趣,组织开展信息技术第二课堂活动。在活动中,采用“任务驱动”教学法,发挥教师期待效应保持学生的学习热情,挖掘多方面教学资源,能有效促进信息技术第二课堂活动的开展。 相似文献
11.
第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分．同时也是教育教学的主要载体之一。技校第二课堂活动的开展对学生专业技能的培养与综合素质的提高具有重要影响。因此,如何开展好专业知识的第二课堂活动．以弥补教学的不足．促进学生综合能力的提高．应成为技校管理者深入探讨的问题。 相似文献
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深化大学生第二课堂建设的原则和机制 总被引：1，自引：0，他引：1
开展第二课堂活动不仅是高校大学生思想政治教育工作的重要内容,也是建设和谐校园的根本要求,更是提高大学生综合素质的重要载体。本文就开展第二课堂活动的重要性和深化大学生第二课堂活动,从原则和机制两个方面进行了思考,以期通过对大学生第二课堂活动的研究,为促进大学生的全面发展以及构建和谐的校园文化提供一些有益的借鉴。 相似文献
13.
随着护理教育的快速发展及急诊护理学的日新月异,如何适应现代护理学的需要,提高教学质量,已成为现代护理教学的当务之急,我院急诊科根据本科室的具体情况,在适应现代教育发展的同时为满足学生的实用需求,在近两年的护理带教过程中组织开展了第二课堂活动,并对第二课堂活动开展前后的教学效果作了比较,结果发现在急诊护理教学中开展第二课堂活动能明显提高教学质量。 相似文献
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社会对大学生的英语实际应用能力要求越来越高,光凭有限的课堂教学是很难真正提高大学生的英语能力的,因此有必要开展第二课堂活动。本文从大学生的学习特点入手,具体论述了行政部门主管领导、大学生本身及大学英语教师等三个影响开展第二课堂活动的因素,从而为有效开展第二课堂活动做了理论上的准备。 相似文献
15.
阐释多元智能理论的内涵及其对第二课堂活动的指导作用，以柳州城市职业学院为例，针对高职英语第二课堂活动开展中存在的问题及其原因，基于多元智能理论设计高职英语第二课堂活动模式，以丰富第二课堂，提高高职学生的综合素质及创新能力。 相似文献
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开展第二课堂活动是提高大学生素质的一个有效途径。本文就第二课堂活动在大学育入过程中的作用、思路与途径,提出自己的一些见解。 相似文献
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对高职院校英语第二课堂活动的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
武选民 《连云港职业技术学院学报》2008,21(2):73-75
英语第二课堂活动对激发学生学习英语的积极性,提高学生英语应用能力有着不可估量的作用。通过对连云港职业技术学院英语第二课堂活动开展情况的调查分析发现：英语第二课堂活动存在着缺乏系统的组织、得不到正确的指导、学生参与率低,激励措施跟不上等问题。因此,有效地组织和设计第二课堂活动,面向全体学生,加强教师在活动中的指导作用,才能真正发挥第二课堂活动在英语学习中的作用。 相似文献
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高校英语第二课堂开展的误区与应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
英语第二课堂活动是英语素质教育的要求和有效实施途径。通过分析目前高校英语第二课堂活动开展中存在的误区,指出了开展英语第二课堂应坚持的原则,并提出了在这些原则指导下开展第二课堂的具体活动形式。 相似文献
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王静 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):78-79
提高英语护理专业英语教学质量,需要英语教师转变观念、创新方法,突破传统教学模式,积极开辟英语教学"第二课堂".本文着重分析了开设英语第二课堂的必要性和迫切性,提出了开展好第二课堂活动的具体途径和方法,指出了开设英语第二课堂活动对提高英护专业学生语言交际能力和综合素质的重要作用. 相似文献
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<正>对学生来说,他们喜欢篮球,也希望能在篮球的世界中提升自己的综合素养。但是从具体的情况来看“,双减”背景下的学校第二课堂篮球活动还处在初级阶段,因此,在开展的过程中还存在着诸多不足,我校积极采取措施让第二课堂篮球活动得到更全面的发展,以便其在探究的过程中起到积极的作用,让第二课堂篮球活动助力学生综合素养的提高。一、概念综述（一）第二课堂篮球活动的具体内涵所谓第二课堂篮球活动是相对于篮球课堂教学而言的,通常情况下, 相似文献