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分析CAD／CAM应用技术课程的特点,从合理组织教学内容、采用多样化教学方式以及提高教师教学水平三方面进行CAD／CAM应用技术课程教学改革。 相似文献
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应用型本科“CAD/CAM”课程的教学改革与实践 总被引：5，自引：1，他引：4
从新时期对应用型本科CAD/CAM技术人才能力社会需求的分析,针对"CAD/CAM"课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合"CAD/CAM"教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了"CAD/CAM"课程建设与改革的思路、内容与措施及取得的成果与效果。通过强化实践教学,把现代技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。 相似文献
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我校在机械制造专业、模具专业、电器专业都开设了CAD课程,深受学生欢迎,对学生就业也起到很好的作用。本文主要谈谈机械制造专业开设CAD课程的一些粗浅的体会。 一、在机制专业开设CAD课程的必要性 为了解决目前企业存在的问题,国家科委决定加速CAD技术的推广和应用,把CAD应用工程列为“九五”国家十五项高新技术重点开发项目中的重中之重,并颁布了《1995—2000年我国CAD应用工程发展纲要》。机械工业部在组织“三大战役”的战略布署中,把CAD的应用,甩掉图板,大幅度提高企业 相似文献
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汽车企业开始借助以Creo为代表的CAD／CAM软件进行产品设计或装配、仿真分析。为适应对CAD／CAM软件应用高素质人才的需求,在高职汽车制造与装配技术专业教学中开设Creo应用技术课程,文章从课程性质与定位,课程设计思路,课程内容的组织,课程考核等四个方面进行探讨。 相似文献
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本文围绕《计算机辅助设计CAD》的课程改革展开,主要有三部分内容,即课程整体改革计划,三维CAD技术的教学以及在分析CAD传统教学不足的基础上,介绍了图形实例法的应用。 相似文献
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高职教育要实现高级应用型人才的培养目标，需要对原有课程进行改革，要围绕培养目标确定课程体系结构，注重课程开发，改革教学方法，以办出高职教育特色，培养出具有一定创新精神和创新能力的合格人才。根据培养目标，突出CAD／CAM技术应用的重要性高职的机电、模具等专业要加强CAD／CAM的教学，要根据CAD／CAM（软件）技术的发展更新教学内容，适当增加课时。不仅要单独开设CAD／CAM课，还应根据专业需要在相关课程和教学内容中提出CAD／CAM的要求，如在课程设计中应要求学生使用计算机进行设计和绘图，使学生在其他课程的学… 相似文献
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陈燕香 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(4):59-60
改革开放以后,我国的制造业飞速发展,"以信息化促进工业化"成为重要特征和强劲趋势,很多企业在20世纪90年代初期就实施了CAD、CAM等辅助设计软件,随着CAD技术的普及,与之相关联的CAE、CAM、CAPP技术也得到了广泛应用.然而目前大多数职业中学在CAX类课程开设方面,只开设了CAD技能培训,少数学校开设了CAD/CAM应用技术,其专业教学模式已不能适应今天制造业信息化的要求.因此,必须对职业中学的CAX类课程教学进行改革. 相似文献
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《机械CAD/CAM应用》课程是本校机械制造与自动化专业的专业核心课程之一,承担着培养学生机械CAD/CAM技术应用能力的任务,结合实际情况,从教学内容、教学方法、教学手段、教学资源、教师培养等方面进行课程教学改革,通过课程改革,学生学习积极性得到改善,职业技能得到有效提高,取得了良好的教学效果。 相似文献
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随着CAD技术在机械制图中应用及推广,CAD技术是机械制图现代化的体现,是开创思维发展的工具。而机械制图是培养学生空间形象思维和动手绘图能力的一门课程,是CAD技术中必不可少的重要基础。若无机械制图知识,即使会用CAD,仅仅是描图员,不可能创造出新的应用图形及机械图纸。 相似文献
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叶金虎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):176-177
传统的模具CAD/CAM课程教学以模具设计与制造理论和零件建模技术为主要内容,而当今模具行业需要的是具有模具CAD/CAM一体化应用技能人才.模具CAD/CAM课程教学也应以基于CAD/CAM软件的模具结构设计、模具成型零件的数控编程和实际数控加工制造能力的培养为主进行改革. 相似文献
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邓玉清 《中国科教创新导刊》2009,(15):50-50
CAD技术发展迅速,应用广泛。掌握CAD技术是中专学校非机械类专业学生成为复合型人才的必要手段之一。本文根据中专CAD课程的教学特点,探讨了目前存在的问题和应对策略,并对此进行了总结。 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2016,(3)
基于三维CAD的《机械设计基础》课程通过Pro E软件的应用将三维CAD技术与机械设计基础课程相结合,以真实的机器为载体,将多种机构和零部件的零散知识有机地联系在一起,并通过Pro E软件参数化的造型展示出不同的三维模型,对学生认知起到强化作用。本文从课程设计思路、项目开发、教学实施等几个方面对《机械设计基础》与三维CAD相结合的项目化课程进行了剖析和探讨,为高职《机械设计基础》课程教学改革提供参考。 相似文献
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为了进一步提高教学质量、重点培养学生的专业CAD技能、加深学生对汽车行业规则的理解,我们对汽车CAD课程的建设进行了新的尝试,使用汽车行业内广泛使用的CATIA作为主要教学内容,并引入了3D打印技术作为CAD技术的延伸,将CAD模型制作为真实的物理模型,调动学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。 相似文献
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构建有职教特色的CAD/CAM课程 总被引：2，自引：1，他引：2
计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)是近年来机械技术领域中发展最迅速、应用最广泛的一项高级技术,它已成为工业现代化生产的重要标志.高职院校机械类专业普遍都开设了CAD/CAM课程,如何使课程具有职业教育特色,是我们应该认真思考的问题. 相似文献