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1.
文化冲突与调适--论网络文化处境中的校园文化视野 总被引：1，自引：1，他引：1
彭斌 《衡阳师范学院学报》2003,24(5):141-144
校园文化是加强大学生道德建设的有效载体，是充分体现社会主义先进文化前进方向的重要阵地，面对新兴的第四媒体，一方面网络为校园文化构建了一个崭新的信息和技术平台，另一方面，高校固有的校园文化与新兴的网络文化存在冲突。目前应面对新的形势，结合大学生的自身特点，在文化冲突中寻求保持和谐状态的尺度，拓宽视野，加强文化调适，重塑校园精神。 相似文献
2.
大学生网络伦理问题主要表现在网络价值取向的矛盾性和网络道德失范.网络的虚拟性、开放性等特点和现实伦理困境是造成大学生网络伦理问题的主要原因.对此可以通过加强大学生的道德建设、加强网络道德建设和法规建设、加强校园文化建设来规范、引导大学生正确使用网络,促使大学生网络伦理问题的解决. 相似文献
3.
网络进入大学生的生活与学习中,有积极的一面,也有消极的一面,在给大学生提供广阔发展前景的同时,也导致了大学生主体性尤其是道德主体性的某种失落,进而影响了他们的全面健康发展。网络道德培育工作是大学生思想政治教育工作在网络时代面临的新课题。做好大学生网络道德培育工作是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求,高校应从建设高素质的网络工作队伍、整合德育课程资源、建设网络校园文化、加强大学生自我教育等方面开展和加强大学生网络道德培育工作。 相似文献
4.
鲁晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):123-125
从我国当代大学生网络道德水平缺失这一问题的紧迫性为切入点,分析了大学生网络道德缺失的主要表现分别为过度沉溺网络延伸出的道德问题、网络道德的认知模糊、互联网上的言行缺乏责任感、互联网上的交往中存在情感冷漠.针对网络缺失这四个方面的表现,又从当代大学生、网络、高校以及我国道德发展的现状这四个层面对大学生网络道德缺失的原因进行简单的分析和思考,最终提出以网络技术的提升为外在保障、以高校校园文化的宣传为引导、以学生自律意识的提高为内在主导、以家庭、高校、学生三者相促进为思路的建议. 相似文献
5.
基于网络文化中的大学生道德教育 总被引：2，自引：0，他引：2
网络文化作为校园文化中的亚文化现象,是一种有效的德育资源,对大学生品德形成具有潜移默化的作用。对网络文化,要强调道德主体的责任意识和自律能力。高校德育需加强对网络文化的价值引领,着力培养大学生的信息素养和网络道德品质。 相似文献
6.
道德是社会和谐的重要基础,也是构建和谐社会的重要精神力量。作为我国网民的主体力量,高校大学生的网络道德教育至关重要。近年来,大学生网络越轨行为不断出现。高校应加强对大学生的网络道德、法制教育,加强对大学生使用网络的管理和引导,加强校园文化建设和网上心理健康教育。有关部门应制定和完善互联网法律,从而预防和制止大学生网络越轨行为的发生。 相似文献
7.
网络文化与大学生网络道德教育 总被引：14，自引：0，他引：14
一种全新的文化模式——网络文化正日益影响着大学生们的道德观念和道德生活。大学生们的网络行为也需要通过树立科学、健康的网络道德而加以规范,这成为大学德育工作的一项新的重要任务。 相似文献
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9.
汪少波 《合肥师范学院学报》2011,29(2):117-122
当前大学生的网络行为,道德失范现象凸显,表现在网络言行随意放纵、网络价值观念模糊、人格冲突凸显多方面。其失范行径的动因有社会文化传统的断层、物质经济的强大诱因、社会潜在心理的释放等,这不仅对大学生个体人格发展、品德心理形成等产生危害,而且对大学生价值取向、校园文化建设等造成社会侵害。治理大学生网络道德失范问题要从培养大学生"慎独"的网络自律精神、营造满足大学生心理情感需求的网络生涯和强化校园网络管理与建设等方面着手。 相似文献
10.
武宜娟 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(4):9-12
互联网的迅猛发展既为当代大学生提供了广阔的活动空间，也给他们带来了许多网络道德问题，主要表现为网络道德意识的淡薄和网络道德行为的失范。为此，学校要积极面对网络带来的机遇和挑战，加强对大学生的网络道德教育。具体措施有：加强正面教育；改善大学生的网络内外环境；改进高校的德育工作方法；加大网络道德的校内外监控力度。 相似文献
11.
何明升 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(5):610-613
传统经济学对于解释工业社会以前的人类消费活动是准确而有效的,但随着信息时代的到来,尤其是在网络经济领域,却受到了来自网络消费实践的极大挑战,理论分析显示,网络消费是一个“生产-消费”的复合过程,也是一个效用递增与效用递减相继起的复杂过程。 相似文献
12.
论学校教育中网络文化更新功能的缺失——由网络成瘾引发的教育思考 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是网络与网络文化高度发达的世纪。但是,人类在享受网络带来的便捷、高效的同时,网络成瘾对社会的危害也越来越严重。学校教育在网络成瘾问题中负有不容推卸的责任,问题的根结在于学校教育中网络文化更新功能的缺失。其原因可从网络文化本身和学校教育两个方面加以解释。在笔者看来,戒除网瘾的最佳办法就是给青少年学生进行免疫预防——在学校教育中对网络文化进行不断更新。 相似文献
13.
A Review of the Research on Internet Addiction 总被引：9，自引：0，他引：9
Research indicates that maladaptive patterns of Internet use constitute behavioral addiction. This article explores the research
on the social effects of Internet addiction. There are four major sections. The Introduction section overviews the field and
introduces definitions, terminology, and assessments. The second section reviews research findings and focuses on several
key factors related to Internet addiction, including Internet use and time, identifiable problems, gender differences, psychosocial
variables, and computer attitudes. The third section considers the addictive potential of the Internet in terms of the Internet,
its users, and the interaction of the two. The fourth section addresses current and projected treatments of Internet addiction,
suggests future research agendas, and provides implications for educational psychologists. 相似文献
14.
15.
“网络生态危机”与网络生态伦理初探 总被引：36，自引：0，他引：36
计算机网络是人类的“第二生存环境”,即由信息构成的虚拟环境。人们的误用和滥用导致了所谓“网络生态危机”。这种危机的表现是多方面的,且具有全球性、虚拟性和瞬时性等特点。其爆发与网络技术不完善、法制建设带后有关,与网络文化的负面效应有关。因此必须确立一种网络生态伦理,其基本原则,诸如无害原则、公正原则、尊重原则、允许原则和可持续发展原则应当得到遵守。 相似文献
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17.
郭爱涛 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(1):76-80
当下,大学生在网络社会里"生活"的时间变得越来越长,虚拟暴力因素对大学生的影响也变得越来越强大。大学生网络暴力行为主要存在于网络语言、网络游戏和网络学习等几个方面。从是否具有主观恶意攻击动机看,大学生在网络社会的暴力行为分自觉暴力行为和不自觉暴力行为两类。大学生网络暴力行为往往具有不自觉性,因而需要提高他们对网络社会的理性认识。 相似文献
18.
李义彤 《咸阳师范学院学报》2012,27(2):119-120
网络新词是计算机网络技术普及之后的产物,反映了社会生活的发展变化,也是网友交际自由表达的结果,传达了民众的声音与意愿。高校图书情报工作及时整理网络新词既能够丰富现代汉语的词汇,又能够促使情报检索语言快速发展。 相似文献
19.
20.
计算机网络安全及网络安全策略 总被引：1，自引：0，他引：1
艾尼帕 《新疆职业大学学报》2004,12(2):71-73
文中阐述了计算机网络安全面临的威胁及其产生的后果，进而说明网络安全来源于安全策略与技术的多样化，同时对网络安全策略进行了论述。 相似文献