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相似文献
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1.
“人口问题”(the population problem)是当今世界存在的最重要的问题之一。其实,“人口问题”也是同学们学习上的难点问题。  相似文献   

2.
population意为“人口,人数”,作名词用。虽然其意义简单,但用法却不少,是同学们学习上的难点问题。现列举其用法,供同学们参考。一、population为人口总称,不可数。说人口“多”或“少”时,不用many或few,一般用large或  相似文献   

3.
词语点滴     
1.population是个集合名词,意思是“人口;人数”,常用来指人口的总称,在日常使用时,必须注意以下几种用法:(1)population在句中作主语时,谓语动词多用单数形式。如:The population of Germany is about 81,000,000. 德国大约有八千一百万人口。The world’s population is growing faster and faster. 世界人口增长越来越快。注:如果population与分数或百分数连用时,谓语动词多用复数形式。如:Three fifths of the population in our town are farmers. 我们镇五分之三的人是农民。(2)表示“……的人口”可用the population of 地名,也可…  相似文献   

4.
1.当population作“人口”解时,是集合名词,强调全体性,一般不用复数,谓语动词用单数。如: (1)What’S the population of Japan?日本的人口是多少? (2)The population of China is 1.2 billion.中国的人口有12亿。2.当强调整体人口中的成员成份时,谓语动词常用复数。如:  相似文献   

5.
1.population, people population是不可数名词,意为“人口”、“人口数”。用作主语时,谓语动词用单数。问人口多少,英语中只能用what,而不能用how many或how much。“人口多”为large population,“人口少”为small population。people是集合名词,意为“人”、“一般的人”不用复数形式,但用作主语时,谓语动词用复数。用how  相似文献   

6.
尹四青 《英语辅导》2002,(11):30-31
population是不可数名词,意为“人口”、“人口数”。用作主语时,谓语动词用单数。问人口多少,英语中只能用what,而不能用how many或how much。“人口多”为large population,“人口少”为small population。people是集合名词,意为“人”、“一般的人”不用复数形式,但用作主语时,谓语动词用复数。用how many问人数多少,用many和few分别表达people的“多”、“少”。如:  相似文献   

7.
1.What’s the population of Germany?德国的人口有多少? 询问人口数量是多少,常用“What+be+thepopulation of+地点?”或“How large(big)+be+thepopulation of+地点?”句型,而不用“How many(How much)+be+the population of+…?”句型,如(2003年广西中考题).——the population ofGuangdong Province?A.What’s B.What number  相似文献   

8.
1.Q押What’sthepopulationofGermany芽穴L49P61雪如何表示人口的多少?A押表示“某地有多少人口”有两种表达方式:a.Thepopulationof 某地 be 数词,此句型中population前用定冠词the。b.某地 hasapopulationof 数词 (people)。此句型中population前用不定冠词a。例如:ThepopulationofChinaisabout1.3billion.=Chinahasapopulationofabout1.3billion.询问“某地有多少人口”要用“What’sthepopulationof...芽”或“Howlargeisthepopulationof...芽”提问,不用howmany或howmuch等提问。例如:What’sthepopulationofShanghai芽=HowlargeisthepopulationofShanghai芽表示人口“多”要用large修饰,表示人口“少”用small来修饰。例如:ThepopulationoftheUSAismuchsmallerthanthatofChina.2.Q押...  相似文献   

9.
初中英语第三册Unit 13 The world's population和我们的日常生活紧密相连,它的中心话题是当今人类最关注的人口问题。现就本单元的语法重点、难点进行讲解,希望同学们能有所收获。 一、数词  相似文献   

10.
李彩霞 《陕西教育》2005,(12):24-25
高中英语词汇教学枯燥乏味,又比较容易混淆和遗忘。巧妙运用“联想”,对于帮助学生记忆词汇有很大的好处。首先,谈谈“联想”在区辨相似单词中的使用。有的单词发音相同或相似,而有的单词拼写比较相似。1、发音相同的单词。see(看)和sea(大海);son(儿子)和sun(太阳)。2、拼写相似,但意思差别很大,学生又容易混淆的,如popular(流行的,受欢迎的)和population(人口);Custom(海关)和custom(风俗),customer(顾客)。有的同学认为population是popular的名词形式。我在讲解population的用法时用两个句子就搞清楚了。Population:A.what'sthepopulation  相似文献   

11.
pass通常可以用作动词和名词。为了便于同学们更好地掌握和使用它,现将其主要用法归纳如下:一、pass用作动词时,具有以下几种含义:1.意为“传递”,即把某物交给某人。例如:Please pass me a book.(=Please pass a book to me.)请递给我一本书。2.意为“超过”、“越过”。例如:Now at the beginning of the21st century the world相似文献   

12.
information explosion(知识爆炸) explosion,除“爆炸”一义外,还有一义为:大规模的、迅猛的扩张、激增、剧变;即a sudden increase。如a population explosion译为“人口激增”。据此inform-ation explosion应译为“知识激增”。“知识爆炸”的译法是一个不可原谅的错误,因为辨认explosion的含义并不十分困难。  相似文献   

13.
1.世界上有多少人口? 误:How much is the population of theworld? 正:What is the population of the world? 析:英语中问“人口多少”,要用What,不用How much或How many表示。 2.中国的人口比世界上其他任何国家的人口都要多。  相似文献   

14.
population 是个集合名词,在很多词典里都很难找到合适的例释,不少学生不知如何使用,下面举例说明一下:1.当谈到“人口多少”的时候,不用 how many 这类的字样。例如,我们不说 How many population are there in China?或 How many isthe population of China?而说 What is the population of China?或  相似文献   

15.
一、激趣导入 师:同学们,今天我们一起学习《三颗枸杞豆》.大家注意一下,课题中“三颗”的“颗”是哪个“颗”? 生(齐):“果”“页”——“颗”. 师:“三棵枸杞树”的“棵”呢? 生(齐):“木”“果”——“棵”. 师:这篇文章的体裁是什么? 生(齐):小说. 师:你们是从哪里看出来的? 生(齐):注释①——选自《小说林》. 二、把握形象 师:很好.同学们读书很善于利用注释.这篇小说同学们预习时提了很多问题,老师梳理了一下这些问题,发现主要有两大类.这节课,我们主要根据同学们课前提出的问题组织教学.先看第一组问题.  相似文献   

16.
一、教学构想的总体思路分析问题应从由一般(世界的PRED问题)到个别(中国的PRED问题)的原则,主要从三个方面入手,即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。二、具体教学构想(一)人口问题1、世界人口问题  相似文献   

17.
1.德国有多少人口?[误]How many populations are there in Germany?[正]What’s the population of Germany?[析]英语中问“多少……?”常用“How many ……?”或“How much……?”。但问“某国、省、州、市等的人口数量”时,常常用“What is the population of 地名?”来表达。2 这个词可以放在句首.  相似文献   

18.
当红辣子鸡     
四川口音的老师给同学们上课。为了检测同学们有没有听懂,就对他们说:“同学们你们有什么问题,可以站起来吻(问)我!”同学们没有反应,老师见状,又说:“你们可以上讲台吻(问)我!”同学们抓抓脑袋,老师继续说:“都长这么大了,还害臊,不好意思吻(问),你们早就该吻(问)我了!你们吻(问)我,我很高兴!”同学们的脸都憋红了。这时下课铃响了,老师说:“既然你们不好意思,就等放学了以后,学校里没有人了,来办公室吻(问)我!我等着你们。”同学们大汗。D当红辣子鸡!241000安徽省芜湖市团结二村28#3单元302室@杨振东…  相似文献   

19.
population是一个集合名词,它的用法有时较为特殊,所以很容易用错。下面略议一下它的用法。一、population常与定冠词the连用,作主语用时,谓语动词用第三人称单数形式。例如:Theworldspopulationisgrowingfasterandfaster.全世界的人口正在越来越快地增长。Atthebeginningofthetwentiethcentury,theworldspopulationwasabout1,700million.在二十世纪初,全世界的人口大约是十七亿。二、当主语是具体表示“人口的百分之几,几分之几”时,谓语动词用复数形式。例如:AboutseventypercentofthepopulationinChinaarepeasants.中国大约有百分之七…  相似文献   

20.
嗨,同学们好!我是泱泱中华汉字王国中的普通一员,我有三个同胞兄弟,我们的名字都非常简洁,我叫“啊(ā)”,老二“啊(á)”,老三和老四分别是“啊(ǎ)”和“啊(à)”。其实我们早就是同学们的好朋友了,只不过大家不常注意我们。今天同学们有时间坐下来同我聊天,我真的感到非常荣幸!  相似文献   

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