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<正>两个月前的一天,爸爸来接我放学,手里端着一个没有盖子的盒子。“爸爸,盒子里面装的是什么呀？”“里面装的是一种昆虫,叫作蚕。从今天起,我们家就要养蚕宝宝了！”一听可以养蚕,我既高兴又担心：“那蚕宝宝吃什么呢？”“吃桑叶啊！”爸爸说。知道怎么养了之后,我就放心了。 相似文献
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“我们要养蚕宝宝” 一个春意融融的早晨。我走进教室,只见许多孩子将糜晨阳围得水泄不通。人群中不时传出惊叹声,“哇！这是真的蚕宝宝耶！”“这是蚁蚕！这是蚁蚕！”其实,孩子们在二年级学过一篇名为《蚕姑娘》的课文,对蚕已经有了一些了解。但是亲眼见到、亲手摸到这活生生的蚕,还是 相似文献
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我们家没有养过猫狗之类较大的动物(主要是怕传染疾病),但饲养过几次小动物。饲养时间最长的是蚕。5 岁的女儿书琪很喜欢蚕宝宝, 她兴致勃勃地和我一起去摘桑叶,还亲自喂蚕,小心翼翼地给蚕换“床单”。她目睹了蚕宝宝从入眠到蜕皮的变化,了解到蚕从卵到幼虫到结茧变蛹,最后蜕变成蛾子的过程。我还带她到附近的蚕种场去参观,了解养蚕的知识。我们还 相似文献
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镜头一:大班自然角传来小鸟的叫声,吸引了隔壁的托班孩子。孩子们一边观察,一边好奇地议论着:“这是小鸟,它爱吃米。”“不对,小鸟爱吃小虫。”“才不是呢!小鸟喜欢吃树叶!”这时,一个孩子自言自语道:“小鸟,你怎么一直叫?是肚子饿了吗?”说完便爬到石凳上,摘下一片花叶, 送到小鸟嘴里……镜头二:托班的艺斌被大班自然角里的蚕宝宝吸引住了。看到蚕宝宝爬过的桑叶上留下一个个洞洞时,他非常惊讶:“这是什么呀?它在干什么?”一个孩子说:“那是小虫吧?”艺斌看看小鸟,又看看蚕宝宝,突然他抓起一只蚕宝宝,小心翼翼地把它送到小鸟嘴边,说:“快吃呀,小鸟!”那只可怜的蚕宝宝被小鸟一啄,就动弹不得了。面对孩子的这种行为,我们该如何处理呢? 做法一:把摘花叶和抓蚕喂鸟的孩子训斥一顿。如: “谁叫你乱摘花叶?”“蚕宝宝被你弄死了,怎么办?”做法二:组织幼儿讨论:“刚才他们的做法对吗?为什么?” 相似文献
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正一、初见新朋友师:(出示一个篮子神秘地说)同学们,这是老师准备的奖品。这节课中发言大胆的孩子,特别会倾听的孩子,就会获得意想不到的奖励。是什么?暂时保密!(学生跃跃欲试,非常期待)师:今天是我们第一次见面,许老师可不是空手来的哦。我给每个同学带来了一位新朋友,它就藏在你们的抽屉里,快拿出来吧。(孩子们纷纷从抽屉里找出装有蚕宝宝的观察盒。孩子们有的很惊讶,很兴奋,还有的躲得远远的)师:它是什么?生:(异口同声地回答)蚕宝宝。(课件出示:蚕宝宝图片)师:孩子们,请看——"蚕为天下虫。"(老师边说 相似文献
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设计意图 :“蚕的一生”系列主题活动产生于我班幼儿对自然角中蚕卵的兴趣。我们发现饲养蚕的过程蕴涵着丰富的教育教学资源。活动从2003年4月8日幼儿带来蚕卵开始 ,到2003年6月5日蚕蛾产卵结束 ,历时共两个月。根据蚕的不同生长阶段 ,我们设计、组织了5个集体活动 ,并在日常观察中 ,针对幼儿随时生成的问题组织集体、小组或个别幼儿观察讨论 ,比较试验 ,包括观察蚕卵 ,认识桑叶 ,蚕宝宝蜕皮 ,蚕宝宝在长大 ,蚕宝宝找桑叶 ,蚕宝宝结茧 ,我会抽蚕丝 ,蚕宝宝变蛾 ,蚕的一生等活动。活动总目标 :1 通过饲养、观察和实验 ,了解蚕一生的主要生长… 相似文献
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袁畅 《课堂内外(小学版)》2012,(10)
大家知道什么是。打龙山。吗？告诉你们吧,“打龙山”就是把稻草先做成草绳,草绳之间又铺上稻草,最后转成一条“草龙”。“龙山”是我们的家乡话,是给蚕宝宝吐丝结茧用的,也就是它们的“卧室”啦。 相似文献
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天草 《语文世界(高中版)》2003,(1)
哎——听听,他们在说什么? “我可爱！真的?！”“什么呀！是说你可怜,没人爱！”“哎,真郁闷！”“帅哥！生气啦！”“别拿我开涮,我知道,你说我是蟋蟀的表哥,对不对?”“真聪明,有前途。”——引领时尚,创出个性的风采,尽在校园talkshow。 (主持人:大头) 相似文献
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李志纯 《天津市教科院学报》1996,(5)
伴着上课的铃声,我面带微笑走进教室:“同学们,最近我听说手绢厂急需一批手绢的设计图案,你们敢不敢接受这一设计任务?”“敢！”一年级的孩子真是毫无顾忌,不加思索地大声答道。“那你们可就是小设计师啦。”孩子们高兴地你看看我,我看看你。“好,谁来说说,手绢上都应画哪些图案,这些图案都应设计在哪些部位?”这一问学生们哑口无言了。 相似文献
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【缘由聚焦】五月黄金周后的第一天,婷婷入园时带来了一盒桑葚,神气地告诉我这是从农庄里采摘来的。看着这盒红里透紫的桑葚,孩子们好奇极了:"王老师,这是什么?可以吃吗?"我边告诉孩子这是桑葚,边与大家共同品尝。在分享美味的过程中,孩子们不停地问:"王老师,这是什么树长的果子,这种树是什么样子的?"我耐心地解答着孩子们的问题,并告诉他们桑树的叶子是给蚕宝宝吃的,我们夏天穿的真丝衣服就是用蚕宝宝吐的丝做的。 相似文献
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大好春光,有什么理由不带着孩子们去放风筝呢?当我把这个决定宣布给孩子们的时候,大家顿时乐开了花。我明知故问:“听到这个消息,你们很高兴,是吗?”“很高兴!”几乎是异口同声的。“怎样高兴呢?”我继续问。孩子们你一言,我一语,争着说。我说:“你们愿意让我享受你们的高兴吗?”大家说:“愿意。” 相似文献
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党威雄 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(12)
去年三月，正是春暖花开的时节，同学给我一张蚕种，让我养蚕，并告诉我蚕最爱吃桑叶。蚕宝宝出生后，我便四处寻找桑树。终于在大院的一个角落里发现了一棵小桑树。这棵桑树只有一米多高，细细的枝头上长着几片嫩嫩的叶子，我高兴得摘了几片，带回家去了。蚕渐渐长大了，一次能吃好多桑叶。一天，我又去采桑叶时，看见另外几个同学正站在桑树前听一位老爷爷语重心长地讲话：“孩子，这棵桑树还小，你们这样摘桑叶，桑树会死的。”我听了后，心中便埋怨起来：“不就是几片桑叶嘛，有什么大不了的！哼！这老头儿真烦人。要知道，蚕是这学期得… 相似文献
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