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本文主要分析了职业指导对于高校毕业生就业工作的作用和重要性.针对新形势下高校毕业生就业工作中存在的问题,提出高校应当更加重视对毕业生的职业指导,转变工作观念和方式,积极培养职业指导队伍,拓展职业指导途径和方法,为毕业生提供专业的职业指导服务. 相似文献
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新形势下如何正视艺术设计专业毕业生就业所面临的问题,据此进行教学管理改革,以培养符合社会需要的艺术设计人才,是摆在艺术设计教育工作者面前的一项重要课题.本文分析了艺术设计专业毕业生就业的现状及问题,并提出缓解艺术设计专业毕业生就业压力的对策. 相似文献
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高职院校职业指导工作探索 总被引：1，自引：1，他引：0
蔡美萍 《江苏广播电视大学学报》2009,20(4):41-43
职业指导是指为求职者和用人单位提供咨询、指导和帮助的过程,它对提升求职者的就业质量和就业率有着重要作用.针对目前高职院校职业指导工作存在的主要问题,学校要完善职业指导内容,进行全程化职业指导分年级实施,创新职业指导方法,实现职业指导师资队伍专业化,完善就业追踪体系,加强职业指导的交流研讨. 相似文献
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职业指导这个词所包含的内容对大家来讲并不陌生,但高校职业指导工作涉及方方面面,内容很多,各校之间虽有共性的地方,但也有各自不同的特点和做法。作为高校大发展时代产物的新生中小规模专业,其就业状况直接决定了其生存发展的空间,本文以浙江中医药大学听力与言语科学学院听力学专业为例,重点探讨中小规模专业如何推进职业指导,进而促进就业。 相似文献
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当前高校毕业生就业形势日益复杂严峻,高校职业指导也变得更加重要和紧迫。高校职业指导人员的职业素养的高低在一定程度上决定了职业指导的效果。本文认为高校职业指导不应是狭义的就业技术指导,而应是关于学生的生涯辅导。因此这也对高校职业指导人员职业素养提出更高的要求。本文主要围绕高校职业指导人员应当具有的专业品质素养、专业理论素养、专业技能素养、专业心理素养以及需要具备的其他素养展开讨论。 相似文献
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周皞 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(4)
高校职业指导与服务工作体系构建是做好大学生就业工作的前提,是一项长期、复杂、开放的系统工程.它涉及学院与系部工作的方方面面,既是就业工作"出发点",又是就业工作的"落脚点",更是开展就业工作的"切入点".因此,面对日趋严峻的就业形势,做好毕业生的就业工作,科学、系统地创建"一体两翼"系部职业指导与服务工作体系,已成为一个紧迫而现实的问题. 相似文献
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以就业为导向的高职艺术设计人才培养模式探析 总被引：5，自引：1，他引：4
为提高高职院校艺术设计专业毕业生的就业竞争力,建立以就业为导向的高职院校艺术设计专业人才培养模式,是我们当前急需深入思考研究和着力解决的一项重要课题。为此要建立以就业为导向的高职艺术设计专业“应用型”、“多维型”人才的培养目标;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“双师型”师资队伍;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“产教、产学”结合的“实践型”学科与课程体系;建立多途径、多形式,畅通无阻的就业渠道。 相似文献
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面向21世纪职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。职业指导课程的构建应以就业服务为宗旨,实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导,科学的课程设置为就业打好基础,走职业指导和就业服务相结合的刨新型职教之路。 相似文献
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徐志坚 《常熟理工学院学报》2010,24(12)
应用型本科院校的就业机制保障还处在探索和磨合时期,职业指导的理念、方式方法还有待提高,经费保障、人员保障和硬件软件平台的建设仍然不够理想.在当前的社会背景下,要树立应用型本科职业指导的理念,逐步建设规范高效的就业服务机构,打造专业、敬业的职业指导团队,努力建构灵活高效的就业工作机制. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
艺术设计专业是一门实用性较强的专业,它需要以实践的方式去进行学习与工作,实践对于艺术设计来说是一个非常重要的环节,它能够让学生从中积累经验,本文分析了产教融合背景下艺术设计专业的现状、有关艺术设计方面的教学以及艺术设计校企合作平台的构建,希望中国高校的艺术设计专业能够向更好的方向发展。 相似文献
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上海市在加强中职学校职业指导与就业服务工作方面采取了多项措施,如建立中职毕业生就业统计公告制度,成立中等职业教育职业指导专业委员会,以及开展职业指导与就业服务人员培训工作等。但是“重就业数量、轻就业质量”,监督监控机制不健全等问题仍普遍存在。因此,应完善毕业生就业统计公告、监测、评估制度,建立独立的职业指导人员职称评定制度,在企业设立实训基地,加快人才信息网络建设。 相似文献
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针对高职食品生物技术专业人才对口就业热情不高与当前经济发展需要大批的食品专业技术人才的社会现状脱节的矛盾,阐述了构建高职食品生物技术专业职业指导体系是食品行业发展的内在要求,提出了树立以专业为基础的职业指导理念和开发阶段式全程化的职业指导课程内容,就建立健全职业指导师资队伍、信息收集体系提出几点看法。 相似文献
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浅谈高职院校职业指导教育的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
胡庆深 《中国教育技术装备》2010,(29)
开展高职院校职业指导教育是提高高职学生就业竞争力、促进学生就业、实现学生就业稳定和职业发展的有效措施.本文对高职院校职业指导理论的概念与内涵、职业指导的意义以及职业指导教育的观念、内容、方法、形式创新进行了探讨. 相似文献
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职业指导在个人的职业发展中具有促进作用,为个人的发展指明途径和方向,高校深入开展职业指导,对于解决当前的大学生就业问题具有重要意义.文章从高校毕业生就业工作现状为突破口,指出高校全面、全程开展职业指导的重要性和紧迫性,并提出了完善高校职业指导的对策及措施. 相似文献
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目前,各中职学校在加强中职学校职业指导与就业服务工作方面采取了多项措施,如建立中职毕业生就业统计公告制度,成立中等职业教育职业指导专业委员会,以及开展职业指导与就业服务人员培训工作等,取得了很好的效果。但是在这个过程中也普遍存在着“重就业数量、轻就业质量”,监督监控机制不健全等问题。究其原因除了机制因素外,主要是没搞清中职教育职业指导过程中的原则和措施,使得运作目的性不强,效果不甚理想。 相似文献
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职业指导是学校教育的一个重要环节,它应该贯穿于整个学校教育的全过程,职业学校如何对初中毕业生进行职业指导,为他们提供毕业后升学或就业的选择方法?下面谈谈我们的做法和体会。一、职业指导的内容职业指导应有计划、有步骤地进行,每个阶段内容应有所侧重。对于初中毕业生来说,升学——就业是最迫切的。环绕这个主题我们确定了职业指导的内容: 1.把人才预测信息纳入职业指导内容我们重视把招生计划的依据——人才需求预测的信息向学生、家长和社会宣传,使他们认识到,振兴常州经济、发展社会事业所需的人才已在招生计划及其他各项工作(如社会招工等)中得到科学的安排和落实。从宏观来说,招生和就业是联在一起的。因 相似文献
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中学职业指导的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
郑福明 《华南师范大学学报(社会科学版)》1992,2(2)
职业指导产生于20世纪初期,它是劳动分工复杂化和教育民主化,心理学化的产物.心理学和社会学为职业指导的开展奠定了理论基础,职业指导已成为各级教育的一个组成部分.职业指导的开展需要学校、社会、家庭、学生等多方面的密切配合,除了要加强个别咨询与就业安置工作外,还必须从教育体制改革、课程与教学方法改革等方面着手,以提高职业指导的效率. 相似文献