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相似文献
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1.
1 绿叶在光下制造淀粉实验的叶片褪色 先将叶片用开水烫一下 (以叶片稍变软为宜 ) ,再用酒精隔水加热 ,可加快叶片褪色 (需 5~ 10分钟 )。熊长富 (安徽省宣州市沈村中学  2 4 2 0 56)2 口衔酸味食物取唾液 用凉开水漱口后 ,口里含一点酸味食物 (如话梅 ,易咀嚼 ) ,然后用小烧杯收集唾液。李宗贵 (湖北省枝江市紫荆岭中学  4 432 12 )3 观察叶片结构实验的切片 将叶沿主脉平行方向卷曲 ,用左手捏住卷曲的叶 ,右手握浸湿的刀片做横切。倪 薇 (吉林省通化市实验中学  13 4 0 0 0 )4 验证叶片有气孔 取带有 5~ 6厘米长的叶柄的…  相似文献   

2.
1 从批售的商品鸡蛋中选一个大小适中的作为代表做以下几项实验测定。1 .1 称得质量为 71 .7g1 .2 煮熟后剥取称量 :蛋壳为 7.2g 占 1 0 .0 %蛋黄为 1 9g 占 2 6.5 %蛋清为 45 .5g 占 63 .5 %蛋的各部分比例因种类不同会略有差异 ,但不会相差太多。2 剥取蛋衣在鸡蛋的小端破一直径 1cm左右的小孔 ,细心除去壳内的蛋清和蛋黄 ,用少量清水荡洗几次后 ,用滴管加入 3mL~ 4mL浓盐酸 ,静置1min左右 ,用清水洗去蛋壳内的酸液 ,用镊子轻轻击破蛋壳的另一端 (实为气室 ) ,可以轻易剥下蛋壳 ,露出完整的蛋衣来用作胶体的渗析实验…  相似文献   

3.
1实验装置及其制作 1.1制作材料 生鸡蛋、50 mL烧杯、镊子、塑料漏斗、泥三角、结晶皿(或者其他容器)、矿泉水瓶、2 mol/L盐酸. 1.2制作方法 (1)用镊子轻轻将生鸡蛋凿1个小孔,将鸡蛋的蛋液倒出并洗净. (2)把鸡蛋壳放在50 mL小烧杯上,向小烧杯中添加2 mol/L的盐酸,直到刚好能淹没下半部分蛋壳....  相似文献   

4.
彩蛋舞会     
1包裹蛋壳第一步,在杯沿轻轻磕一下鸡蛋,出现裂缝后,在杯口上方用拇指小心地将鸡蛋分成两半。第二步,用清水冲洗蛋壳后晾干,给其中一半蛋壳的边缘仔细涂上乳胶。第三步,小心地把两半蛋壳对齐,合成一个完整的鸡蛋,在接缝处涂上乳胶,放到蛋盒里晾干。第四步,把海绵纸撕碎,然后给一半蛋壳涂满胶水,在蛋壳表面贴满碎纸片,在最外面再涂上一层胶水。第五步,把另一半蛋壳也涂满胶水,贴上碎纸片。在整个蛋壳外面涂一层胶水,晾干。  相似文献   

5.
1 利用鸡蛋蛋壳演示渗透作用轻轻敲击鸡蛋的两头 ,剥去部分蛋壳 ,使两侧各成一小孔 (气室一侧可大些 )。从气室对侧小孔倒去卵白、卵黄 ,然后用清水冲洗干净。从气室对侧的小孔向蛋壳内倒满饱和氯化钠溶液或浓蔗糖溶液 ,然后将气室的一头蛋壳置于盛清水的容器中。 3~ 5分钟后 ,即可见蛋壳内的溶液从蛋壳上部的小孔不断外溢出来。实验现象说明 ,蛋壳卵膜内外的溶液浓度差造成了渗透作用 ,水从容器中进入蛋壳内。程龙海  (安徽省长丰县庄墓职业中学  2 31 1 5 1 )2 光合作用需要叶绿素取已包心的卷心菜 ,分别从包在外面的绿叶和包在内部…  相似文献   

6.
摇滚酷蛋     
1.将蛋壳分成两半。 2.做一对蛋壳,然后用清水洗净、晾干。挑半个蛋壳,在里面放一个弹球。 3.再挑半个蛋壳,把万能黏土捏成球,然后用乳胶黏在蛋壳里,晾干。  相似文献   

7.
材料:几个蛋壳颜色较深、个大的鸡蛋,小钉一个,底座一个(什么颜色都行),小玻璃鱼缸一个。步骤:(1)按照图一所示,在箭头指处用小钉将鸡蛋的两头轻轻扎凿两个小洞,倒  相似文献   

8.
1 叶绿体色素分离效果较好的材料 有菠菜、白菜、大蒜、芹菜、芥菜、莴苣、红扶桑等植物叶片。陈曾燕 (广西北海市第二中学  5 3 6 0 0 5 )2 大蒜蒜瓣表皮制作临时装片 在蒜瓣两侧用小刀轻划米粒大小长方形小块 ,撕取表皮 ,置于载玻片中央水滴中 ,然后将少许 0 .4 %碘液滴于材料上 ,充分染色后盖上盖玻片观察。邹小平 (重庆市垫江县第九中学  40 83 0 2 )3 观察脉搏跳动的简易方法 将手平放在桌面上 ,手掌向上 ,测摸腕部上方外侧脉搏部位 ,然后在其上方横放一条长 10厘米 ,宽 1~ 2厘米的纸条 (纸条中点在搏动处 ) ,可见纸条末端…  相似文献   

9.
同学们,你们知道鸡蛋壳有什么奥妙吗?比如,母鸡把几斤重的身体压在鸡蛋上,有时还用爪子直接踏在鸡蛋上,而鸡蛋却没有碎,这是为什么?再如,拿个生鸡蛋,把它放在手里,然后均匀地用力握紧,结果鸡蛋也没有碎,又是为什么?小鸡出壳时,用小嘴一啄,蛋壳就破了,小鸡就来到了这个世界,这又是为什么? 我们来做一个实验。将半个鸡蛋壳放在桌面上,破口朝下,把一支削尖笔头的铅笔从离鸡蛋壳10厘米的高度垂直落下,笔尖有力地撞在鸡蛋壳的凸面上,结果鸡蛋却毫发无损。我们再做一个实验。取半个鸡蛋壳放在空瓶口上,破口朝上。还是把一支尖笔头的铅笔从离…  相似文献   

10.
基本原理蛋膜是一种半透膜材料 ,具有取材方便 ,适应面广的特点 ,特别适应于学生实验操作。材料器具鸡蛋、浓盐酸、铁架台、小烧杯、2ml的移液管、镊子、小玻璃棒、细线、4 0 %蔗糖溶液、清水。方法步骤1 用镊子在鸡蛋小头正上方凿成Φ 5mm大的孔 ,用小玻璃棒搅拦蛋白和蛋黄 ,然后全部倒出 ,用清水冲洗干净。搅拌时玻璃棒不宜插得太深 ,且用力要均匀 ,以免损坏蛋膜。2 将鸡蛋大头的一端朝下 ,放在盛有浓盐酸的小烧杯中 ,去除蛋壳的 70 %~80 %。清水冲洗 ,去除浓盐酸。3 从孔内将 4 0 %的蔗糖溶液倒入蛋膜内 ,插入移液管 ,沿着剩余蛋壳…  相似文献   

11.
高中生物关于“渗透作用与水分的流动”的实验,需要用到半透膜,一般教师易选用鸡蛋的卵壳膜。但在剥离的时候,很容易撕破,既浪费材料又浪费时间。我们在实验过程中,摸索出一条巧取鸡蛋卵壳膜的方法,具体做法如下:将鸡蛋稍尖的一端磕开指甲盖大小的孔,将里面蛋清和蛋黄都倒出来,且用清水反复冲洗几次,再注入10%的稀盐酸或食用醋,注满后放置3min~10min,再将内容物倒出,仍用清水冲洗几次,沿孔的边缘剥下一圈蛋壳,露出一圈卵壳膜,用手指向内轻按卵壳膜,卵壳膜就很容易与蛋壳脱离,此时剥开蛋壳,即可取出完整的卵壳膜。此方法省时省力省材…  相似文献   

12.
蛋壳的启示     
孵蛋的母鸡把几千克的身体压在鸡蛋上,有时甚至用鸡爪直接踏在鸡蛋上,而鸡蛋却没有被压碎。我们也可做这样的实验:把一个生鸡蛋放在手心里,然后均匀地用力握紧,鸡蛋还是安然无恙。可见薄薄的蛋壳能承受一定的压力。可是,为什么在蛋壳内孵化成的雏鸡却能轻而易举地啄破蛋壳,来到新世界呢?  相似文献   

13.
观察红墨水在茎中的运输 选用粗壮、淡绿、半透明状芹菜茎 (约 5cm长 ,可带叶 )做材料 ,按常规实验方法 ,在阳光下 10分钟 ,即可观察到实验现象。姚鑫睿(北京市十八里店中学  10 0 0 2 3)▲观察质壁分离 取葫芦藓叶 2~ 3片 ,置载玻片水滴中 ,盖片后轻压即可观察。王旭雁(浙江省绍兴市第一中学初中部  312 0 0 0 )▲观察血液循环 用蝌蚪 (特别是已长出后肢的蝌蚪 )的尾 ,无色素细胞干扰 ,可见动脉、静脉和毛细血管及其血细胞 (用 4 0 0X)。此材料实验后可放回自然界。郄银东、侍野(南京师范大学附属实验学校  2 10 0 46)▲观察细胞…  相似文献   

14.
一等奖 ( 9篇 )中学生物学实验教学现状的调查分析王翠萍 刘玉素 (河北省新乐市第一中学  0 50 70 0 )建构主义教育理论与多媒体教学的结合邱洪香 矫立文 (山东省青岛市城阳第一中学  2 6610 8)积极开展课外活动 培养学生科技素质缪仁票 王丹英(浙江省苍南县龙港高级中学课题组  32 580 0 )生物学教学中创新教育的基本策略吴文荣 (浙江省东阳市实验中学  32 2 10 9)互动式教学模式在生物学教学中的应用探讨程世潮 (浙江省温岭师范学校  31750 0 )生物学教学中培养学生创新能力的探索赖勇强 (广东省韶关市韶州师范学校  512 0…  相似文献   

15.
一等奖 (18篇 )《植物生命活动的调节》的教与学李艳琴(内蒙古第一机械制造集团有限公司第一中学  0 14 0 30 )高中生物课堂教学中的科学素质培养宋 立 (北京市崇文区教育研究中心  10 0 0 6 2 )在探究式教学中培养学生的创新能力邵川英 (江苏省张家港市梁丰实验学校  2 156 0 0 )建立生物学教学中的过程性动态评价机制马德海 (黑龙江省牡丹江市第二十中学  1570 0 9)张玉柱 (黑龙江省牡丹江市第十二中学  1570 0 9)“有机物的分解利用———呼吸作用”一节的创新教育王 君 (山东省新华医药集团学子弟学校  2 550 0 5)设问实验…  相似文献   

16.
鸡蛋 ,是我们日常生活中常用的食品 ,同时它也是初中物理教学中多次用到的实验器材 .1 做测量实验 ,体验生活 .学习了用天平测物体的质量后 ,先估计一个鸡蛋的质量 ,然后用天平进行测量 ,看你估计得是否准确 .或用天平称出 5个鸡蛋的质量 ,算出每个鸡蛋的平均质量 ,再与你估计的值进行比较 .2 做惯性实验 ,有惊无险 .在盛半杯水的玻璃杯口上放一硬纸片 ,把一个鸡蛋放在硬纸片上 ,然后用手指把硬纸片迅速弹出 ,可观察到鸡蛋由于惯性会安全地掉进玻璃杯里 .3 做大气压强实验 ,妙趣横生 .在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子 ,将浸过酒精的…  相似文献   

17.
渗透吸水是植物细胞吸水的主要方式。为便于学生理解什么是渗透作用及细胞的吸水原理,我们设计了一个演示实验。1实验材料鸡蛋,10%的稀盐酸,铁架台,小烧杯,30%的蔗糖溶液,清水,细线,20cm长的玻璃管。2实验步骤a.巧取蛋膜。将鸡蛋稍尖的一端磕开指甲盖大小的孔。将里面的蛋清和蛋黄都倒出来,用清水冲洗干净。再将鸡蛋大头的一端朝下,放在盛有10%的盐酸的小烧杯中,去除蛋壳的70%~80%,然后用清水冲洗,去除盐酸。b.从孔内将30%的蔗糖溶液倒入蛋膜内,插入玻璃管,沿剩余蛋壳的下线用细线扎紧,再去除上方的蛋壳。c.在玻璃管外贴上画有刻度标记的小…  相似文献   

18.
踩鸡蛋,是高中物理入门的一个极为直观、生动有趣的实验.笔者将多次实验与观察心得,与大家分享. 1 实验内容 用4个生鸡蛋支撑人的重量. 2所需材料 生鸡蛋4个,报纸,抹布,两块泡沫板(宽100mm、长210mm、高60mm) 3 实验方法和要点3.1 实验方法3.1.1 选择合适的鸡蛋:新鲜,蛋壳纹理匀均厚实的鸡蛋不易碎.  相似文献   

19.
看到妈妈做饭时把鸡蛋壳随意地扔进了垃圾桶。我突然冒出一个想法:做几个小玩具多好呀,又好玩又省钱!于是,我打算做只可爱的企鹅笨笨!首先准备鸡蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀等材料和工具。然后就开工喽!1.在鸡蛋的小头一端打一个小洞,将蛋清、蛋黄倒出来(不要扔掉哦,可以做菜用的),倒进一些开水冲洗干净,晾干待用。2.用黑色水彩笔将空蛋壳的2/3涂成黑色,做成企鹅胖胖的身子;剩下的1/3不涂,作为企鹅的肚子。3.将备好的卡纸剪成企鹅翅膀(又长又尖的形状),贴在企鹅黑色的背部。4.在蛋壳靠上的部分画上企鹅圆圆的眼睛。5.用黑色的…  相似文献   

20.
蛋壳与拱桥     
正蛋壳与拱桥能有什么关系?大脸兔先卖个关子,不说,做了下面这个实验,再来揭晓!【魔法材料】半个鸡蛋壳、一支铅笔(笔尖不要太尖),一个矿泉水瓶盖。【魔法进行时】1.把鸡蛋壳放在桌上,凸(tū)面向上,然后用铅笔戳(chuō)它。鸡蛋壳会被戳破吗?2.把铅笔举到鸡蛋壳上方5~10厘米处,笔尖对准鸡蛋壳,让铅笔自由落下。鸡蛋壳会被戳破吗?  相似文献   

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