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<正> 体育教育实习既是对实习生所学知识和技术的一次综合检验,又是为实习生以后走上社会,尽快适应工作打好基础。而我国历年出版的《体育理论》教材中,均未对体育教师如何指导实习生这一理论知识与实践经验并重的工作进行阐述。体育教师只是凭借着过去自己实习时的经历和现有的教学经验各自为战。那么,作为一名指导教师如何使实习生更好地进入角色,顺利地完成实习任务?笔者谈六点看法。 一、介绍情况 实习生来到实习学校后,面对新的环境和角色的变化,他们在心 相似文献
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如何指导体育专业实习生 总被引：4，自引：0，他引：4
<正> 每年,都有一大批体育专业的学生去中、小学进行教育实习,如何指导实习生是中、小学体育教研室和体育教师的一项重要任务,根据教育实习工作的要求、难点,以及多年指导实习生的经验,我们的体会是: 一、言传身教,帮助实习生实现角色转变指导教师是知识的传授者,又是实习生的模仿对象。指导教师的言行,常常给予实习生最直接的感受。体育教研室应选派热爱教育事业,有高度责任心,具有丰富工作经验的教师做为实习生的指导教师,这一点决不能马虎从事。指导教师 相似文献
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努力提高实习生教学水平 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教育实习中课堂教学存在的问题１专业知识和基本技能不够扎实。近年来,实习生在书写教案,预讲和组织教学等方面专业能力较差。尽管准备阶段,学生各项教学技能都被作了专门指导,但实习期间仍不断出现一些问题。有的学生怕上理论课,担心语言、板书过不了关;有的... 相似文献
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<正>通过多年的实习指导工作,笔者所在学校逐渐形成了一套完善的实习生指导制度,有效促进了实习生的成长和学校体育教研组业务能力的提高。在此,笔者将指导实习 相似文献
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<正> 每年,都有一批体育院系与中师体育教育专业的学生到中小学来实习,指导好他们的实习,是培养合格体育师资的重要一课。要当好指导教师,我觉得应该认真做好如下工作。一、熟悉情况,做好准备。这是指导实习生的基本环节。指导教师应组织实习生了解实习所在校的场地、器材设施、体育课程设置、早操、课间课、课外活动与体育竞赛等情况;了解所在实习班的学生的具体情况。在此基础上,根据实习工作计划,结合大纲、教材、学校实际,指导实习生制订实习计划,明 相似文献
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<正>教育实习是体育院校教学计划中的一个关键环节,是培养合格体育教师的必经途径,是实习生将所学知识应用于实践的一条重要途径,它对实习生巩固自己的专业技能、增强责任感、掌握中小学体育教学的基本规律和原则等有着积极的促进作用。 相似文献
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教育实习是一个教学和教育过程。在这一过程中,实习带队教师是实习生学习和实践的指导者,而实习生是学习和实践的主体,实习任务主要通过他们的创造性劳动去完成。带队教师和实习生是教和学的关系。带队教师和实习学校的指导教师一道教实习生怎样上体育课和搞好课外体育工作,怎样教书育人,怎样独立分析问题和解决问题等。 一、实习带队教师 相似文献
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余建勛 《上海体育学院学报》1984,(4)
实习生都有上好课的良好愿望,不少人也为此做出了极大的努力。但实习效果往往并不理想,甚至事与愿违。平时学习好的学生不一定是一个很好的教师,备好课也不一定能上好课:相反有些平时成绩不太好,备课质量一般的学生,却能在教学中比较轻松、自然、圆满地完成实习任务。原因何在呢? 一般说来,掌握了该节课的知识、技能、技巧,也熟知有关的教学原则、方法和课的组织教法的一般规律,但在教学中,却无法体现自己的教学水平,达不到 相似文献
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师范院校体育专业的教育实习是教学计划的重要组成部分,也是检验和提高教学质量的重要措施。在教育实习中实习生将把自己学得的理论知识同实践结合,在实践中重新学习并接受考核。教育实习过程的情况复杂变化多端,因此教育实习的指导工作必须掌握实习生的思想变化规律,给予及时的指导。 相似文献
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浅谈如何指导体育实习生上好第一次课 总被引：1，自引：0，他引：1
体育实习生的第一次课是其整个教育过程的开始，是他一生教学生活的关键环节，将对他今后的教育工作产生深远的影响。体育实习生扮演着教师与学生的双重角色，如何使其从学生到合格的教师，指导教师在这关键的一步上，起着举足轻重的作用。指导教师的言行、举止、还有工作态度等，都将潜移默化地影响着实习生，笔者通过多年的教学实践，认为指导教师要指导实习生上好第一次课。必须做到以下几点： 相似文献
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体育实习生如何上好第一节课●吕天赦强建明一出戏,要演好序幕;一部乐章,要奏好序曲;体育院、系实习生,从学生到实习教师,由实习教师到正式教师,需要上好第一节体育课。一、第一节体育课的作用和意义体育课与其它学科不同,上课形式以室外为主,课中既要动脑,又要... 相似文献
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教育实习是师范院校教育工作的一个重要环节,也是学生从量变到质变的过程,学校教育的一切工作都为此而准备。但是,在实习过程中,却常常发生实习生教学心理“失态”(文中的“失态”是指语言、行为等不能达到正常的课堂要求)的现象,因此,如何顺利地使学生完成由学生到教师的角色转变过程,对于每个从事高等教育工作的体育教师来说就显得非常重要。 1 教育实习中教学失态统计 上好每一堂课,是每位实习生的愿望,实习生也大多为此做了较为充分的准备,但是,实际教学效果对实 相似文献
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石应璇 《西安体育学院学报》1984,(1)
<正> 体育教学是学校体育的一项主要工作,衡量教学质最高低的因素,固然是多方面的,但运动量和练习密度安排的适宜与否,是其中的重要因素之一。体质的增强,必须使有机体承受最适宜的生理负荷,这是保证体育锻炼对人体身心健康,促进全面发展的重要条件。当前,世界体育发达国家,莫不重视对运动量和密度的研究。我国早在五十年代,就已运用运动量和密度的测定结果,作为衡量分析教学质量好坏的因素之一。至七十年代后期,随着体育教学的不断深入发展,研究更为系统、深入。我在我院体育系七七届和七八届的教育实习中,有目的、有计划、有组织地对部分实习生的体育课,进行了运动量和练习密度的测定,共127次。对测定的各项数据,进行了统计处理,并和部分城市的测定数据,进行了对比分析,以找出实习生体育课的运动量和练习密度所占比重,提高实习生的教学能力;也对兰州地区体育课的运动量和练习密度进行初步探 相似文献
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近几年来,不少体育系(科)的即将毕业的学生被分到我校进行教学实习,在和这些实习生的接触中,我发现一些问题,现归纳如下,和同志们商榷。 <一>在审阅教案过程中发现的问题。在审阅他们的实习教案时,发现不少实习生对课的目的任务不够明确,措施不够具体。具体表现在:(1)一堂课应解决什么问题,改进和提高什么。(2)课的重点和难点是什么,如何教好重点,突破难点。(3)对学生的具体要求有哪几点。(4)上课时可能发生的情况及应采取什么措施。(5)教师讲解时 相似文献
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采用问卷调查法、访谈法，对近几年体育教育专业实习生实习情况进行了调查，研究了21世纪体育教育专业人才培养的规格和要求，并论述了素质和能力的培养途径和方法。 相似文献
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高职高专学生的专业实习环节是当今职业教育教学计划中的重要组成部分。对于酒店管理,旅游服务这些操作性很强的专业而言,实习过程对实习生,企业和学校更是有着举足轻重的作用。酒店实习生是一群特殊的员工,他们有着自己独特的心理活动,在实习过程中也会遇到一些具体的现实问题,从而影响实习的绩效。从分析他们在实习中遇到的现实问题角度来探讨管理的对策。 相似文献
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黄国桐 《武汉体育学院学报》1963,(2)
(一) 为了了解我院教学质量,更好地贯彻培养目标,结合62——63年度的教育实习,我对四年级体操班学生(计14人女3男11)的教学工作能力存在的问题,进行了调查。调查过程中将实习生分为三种不同水平(甲、乙、丙)在高、初中各分一组进行,其中又以初中组为主。同时运用观察、访问材料与分析等方法,对实习生教学工作能力进行了评定(包括指导教师、原任教师和学生自己的评定,采用按四个等级评分的方法评定),见表一。本届实习生一般表现工作积极、热情、认真、 相似文献