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1.
《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(6)
高职院校财务内部控制是高职院校内部控制的重要组成部分,但目前仍普遍存在内部控制意识较弱、内控制度不健全、内部控制工作不力等问题。为了保护资产安全,保证教学和科研工作顺利进行,高职院校应建立完善的财务内部控制体系,对财务风险进行有效的防范和管控。 相似文献
2.
董恒英 《淮南师范学院学报》2012,14(5):9-11
中小企业存在会计核算制度不健全、管理者依法纳税意识淡薄、对纳税筹划和税务代理认识不清等税务管理问题,从税收政策复杂多变、税收征管环境良莠不齐、管理者和财务人员素质不高、内部控制制度不健全等方面分析存在问题的原因,进而提出：中小企业应设置税务管理机构,提高相关人员的业务素质,健全会计核算制度,建立税务风险控制体系,营造良好的税企沟通机制以及聘请中介机构等加强税务管理,防范税务风险。 相似文献
3.
我国商业银行面临着严峻的风险,而内部控制是风险防范的关键策略。我国银行内部控制的研究包括内部控制评价、内部控制存在的问题、内部控制的改进策略等方向,远未形成完整的理论体系,对各类风险防范缺乏必要的支持。银行内部控制理论的研究应不断调整、完善和加强。 相似文献
4.
我国高等职业教育经历短暂的调整和探索期后,规模迅速扩张,为社会经济发展提供了大量技能型人才。目前,高等职业院校面临生源逐年萎缩、教产研脱节、人才培养质量不高、缺乏学校特色与办学活力、学校运行机制不畅等诸多问题,究其根本在于高职院校内外部治理体制不顺。引入利益相关者理论,高职院校外部实现政府、高校、行业共同治理,内部实现行政人员、教师群体、企业、学生及其他群体的共同治理,是高职院校实现善治、构建现代职业教育体系的必由之路。 相似文献
5.
新建地方本科院校内部审计工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对内部审计工作实际,分析了目前内部审计工作的现状,提出了新建地方本科院校应从保证内部审计的独立性和权威性、建立完善内部控制制度、突出内部审计工作重点、提高内部审计人员的素质、加强应用先进的审计技术、防范和控制审计风险等方面加强内部审计工作的具体措施. 相似文献
6.
浅析高职院校会计电算化内部控制 总被引：1，自引：0，他引：1
余彦滨 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(3):54-56
针对目前高职院校会计电算化后的财务管理体制,分析了高职院校会计电算化后内部控制的基本要求、关键控制点、控制难点,以期为高职院校财务工作者加强防范会计电算化后的内部风险提供参考。 相似文献
7.
四大商业银行是我国商业银行体系的核心组成要素。操作风险防范已成为四大商业银行的风险管理目标之一。内部控制是风险防范的有效措施。四大商业银行内部控制处于不完备状态,对操作风险防范的支持远未达到预期目标。四大商业银行应大力加强内部控制,改进内部控制机制,以提高操作风险控制能力,从而提高银行运营的稳健性。 相似文献
8.
金融会计风险的识别与防范 总被引：1，自引：0，他引：1
朱庆仙 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(2)
随着我国金融体制市场化改革的不断深入和金融领域对外开放度的不断提高,我国金融机构面临的会计风险问题越来越突出。金融会计风险主要表现为票据结算风险、会计核算风险、会计监督风险等形式,其产生主要受外部市场经济环境、金融管理模式及会计人员职业道德素质等因素的影响。防范和控制金融会计风险,必须完善金融会计核算体系和内部控制体系,提高会计人员的综合素质。 相似文献
9.
为了进一步解决我国高等职业院校英语教学存在的具体问题,本文以职业英语教育为切入点进行深刻剖析,明确了高等职业院校,在新时期英语教学环境下实用性教学体系构建的必然性,并就实用性英语教学体系的构建展开积极探索,以促进我国高等职业院校的英语教学事业的发展、提高学生的英语语言应用能力。 相似文献
10.
论高校内部控制制度的完善 总被引：1，自引：0，他引：1
苏克拉 《重庆广播电视大学学报》2011,23(3):19-22
高校内部控制制度有利于推进高校办学体制改革,提高管理水平,增强高校防范财务风险的能力。当前,我国高校内部控制制度不完善主要表现为：相关法律法规不完善;缺乏合理的内部治理结构;财务风险较高;财务信息化管理水平较低。必须建立健全高校内部控制法律法规体系,建立较为合理的内部治理结构,推进高校风险评估制度建设,强化内部审计,加强财务信息化建设。 相似文献
11.
通过对"5M1E"视角下高职院校内部审计质量控制的内涵、特征和重要性分析,结合调研,剖析内部审计质量控制在"人、机器、材料、方法、测量、环境"等六个方面存在的人员结构单一、信息化建设迟缓、程序模糊、方法简单、结果运用不到位和重视程度不均衡等问题。基于"5M1E"视角提出高职院校内部审计质量控制的改革举措:加强内部审计队伍专业化、创新审计工作模式智能化、严格审计资料管理规范化、优化审计技术方法多元化、推行质量控制评价持续化、营造内部审计环境常态化。通过进行全过程、全方位、全链条项目监管,充分发挥内部审计在质量控制方面的作用,提升学校治理能力和治理水平。 相似文献
12.
杨朝晖 《襄樊职业技术学院学报》2012,(5):83-86
＂双师型＂教学团队建设是高职院校可持续发展和人才培养质量提高的关键问题。我国高职教学团队建设中存在诸多问题,借鉴国外职教师资培训的经验,我们应该加强＂双师型＂教学团队建设的制度保障,为教师成长营造良好的环境。 相似文献
13.
建立高职教育专业评估制度,对于提高人才培养质量、更好地服务地方经济发展、完善高职院校质量保障体系、建立校内外衔接的专业发展机制都有深刻的意义.建立高职教育专业评估体系,要把握内部评估与形成性评估的特性、质量管理本身的完整性、高职教育的办学方针及人才培养特征;要设计好评估方案,紧紧抓住评估指标、评估主体和程序的设计;要建设好状态数据采集平台,构建激励机制和"元评估"制度. 相似文献
14.
深化高职院校人事制度改革之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
罗丽英 《邢台职业技术学院学报》2008,25(4):13-15
高职院校人事管理体制改革势在必行。只有通过改革才能提高办学质量和办学效益披高职院校充满生机和活力。本文通过对高职院校人事制度改革中存在的问题进行分析,探讨深化高职院校人事制度改革的新举措。 相似文献
15.
目前社会秘书从业人员的岗位缺口大和高职院校文秘专业招生就业不理想已是不争的事实。两者之间的矛盾至少说明两个问题,一是高职文秘专业人才培养与社会需求脱节,二是学校的招生工作存在许多现实问题。鉴于这种结构性矛盾,高职文秘专业要加强文秘专业教学改革,社会各界也要加强文秘准入制度建设,这样才能使高职院校文秘专业进入良性循环。 相似文献
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高职院校人才培养工作评估指标体系的改进研究 总被引：1，自引：0，他引：1
万伟平 《金华职业技术学院学报》2011,11(3):12-15
我国高职教育人才培养质量评估工作已取得一定成效,但现行评估指标体系存在逻辑主线不清晰、结构安排不合理、考察内容不完善等问题,影响了评估工作效用的正常发挥。教育行政部门应在明确评价标准、设定评价原则的基础上,通过明确逻辑主线、合理安排结构、健全评估内容等途径,改进高职院校人才培养工作评估指标体系。 相似文献
18.
闵建杰 《青岛职业技术学院学报》2012,(4):13-16
我国社会经济发展急需高素质技能人才,但高职院校的素质教育是教学改革中的一个难题。湖北职业技术学院建筑技术学院通过改革公共课教学,采取素质教育项目学分制的模式,化解了职业院校公共课改革和素质教育的难题,为高职院校的素质教育、通识教育探索了新的途径。 相似文献
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随着以人事制度改革为重点的公办高职院校内部管理体制改革的进一步深化,对部分人员实行人事代理制度已成为公办高职院校用人制度改革的新机制。但公办高职院校人事代理制度的推行在思想观念、考评机制、社保体系、管理队伍等环节上存在着很多制约因素,需要在宣传力度、制度建设、考核体系、补充养老保险等方面加强建设,不断促进公办高职院校人事代理制度健康快速发展。 相似文献
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随着互联网信息技术与经济社会加速融合,管理服务智能化正成为时代发展的必然趋势。提升高职院校“互联网+政务服务”质量有助于提升高职院校内部治理能力,推进高职院校治理体系现代化。通过梳理信息协同与高职院校“互联网+政务服务”发展研究中的相关逻辑关系,总结归纳高职院校在校园网络建设、数据平台建设、信息公开与共享等方面取得的成果及存在的不足,并从顶层设计、制度建设、协同创新、人才培养等方面提出信息协同视角下高职院校“互联网+政务服务”质量保障建议与策略。 相似文献