共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《小作家选刊(小学)》2008,(10)
同学们在习作中经常要描写景物,有的片段练习要写景物,春游、秋游等各种游记要写景物,有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中,遇到景物描写时,往往一写到春天就是"春光明媚,百花齐放,鸟语花香",一写到鲜花总是"张开了笑脸,风一吹,像 相似文献
4.
中职语文教学中关于描绘景物描写的写作训练,是一项非常重要的内容.描写景物首先要确定描写的顺序:空间顺序法、时间顺序法、天气顺序法;写景物要抓住景物的特征,特征就是事物的典型特点,抓住特征、描写特征、表现特征,是描写景物的核心要素,是文章成功的关键;描写景物要借助一定的文学手法,象征手法、想象与联想、对比衬托、虚实结合等,还要借助修辞手法;描写景物要融入情感,王国维先生说,一切景语皆情语,我们写文章,务必是为了表情达意的,因此文章必然会融情与景,情景交融.如此四法,可以引导学生掌握写景状物的基本方法. 相似文献
5.
6.
7.
8.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(Z1)
景物描写,是记事作文和写人作文经常用到的写作方法。景物描写,包括自然景物描写与社会环境描写两个方面。自然景物描写是对日月星辰、山川平原、花香鸟语、风雪雷电、城镇村落等自然物和景观所做的形象描写;社会环境则指人物活动场所的背景、风俗,以及一定历史时期的社会状况和政治、经济、文化生活的情况。景物描写可以使文章更加生动,能增强文章的真实感,从而产生更大的艺术感染力。 相似文献
9.
缪兰梅 《语数外学习(高中版)》2013,(12):126
所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写是初中学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。那如何写好景物描写呢?介绍几种绘景的方法。 相似文献
10.
[技法点拨]
语言干瘪,手法单一,语无伦次,景物不够鲜活,特征不够突出等,是同学们进行景物描写时很容易犯的毛病.变换角度写景,就可以避免以上诸多弊病.
所谓变换角度写景,也就是从不同的角度来描写景物.可以使用多样化的修辞手法来描写景物,可以调动不同的感觉器官来感触景物描绘景物,可以正面描写与侧面描写相结合来突出景物特征,可以通过具体而细致的描写来写实景,也可以通过丰富而合理的想象来写虚景,还可以通过描写相关的人物活动来点缀、衬托景物等.下面我们结合两个经典片段来作体会. 相似文献
11.
汉赋对景物的描写多采用客观描摹的方式,也即带有客观再现景物的求实目的,这样的描写特点能够较为准确地把握景物的真实存在,但是也容易导致文本中思想和情感的缺乏.对景物的客观描摹在汉赋作品中多有表现,这种描写特点的出现既受到先秦文本的影响,也与汉代的时代背景有关联.在汉代之后的文学作品中,汉赋对景物客观描摹的描写特点已经淡化,但是仍能明显看出汉赋这种描写特点的痕迹. 相似文献
12.
叶惟华 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
景物描写是指人物活动的自然环境的描写。在小说中,它是典型环境的一个重要组成部分,在展开故事情节、表现作品主题方面,起了不可低估的作用。同时,作为人物活动的舞台,景物描写也是典型性格形成的依据之一。在散文作品中,景物描写也不失其重要性。作者常常通过景物描写,借景抒情,寓情于景。有时,也通过景物描写来暗示、象征某种思想或追求。因此,不少作家在景物描写时,都充分地调动一切描写手段,尤其是运用各种修辞方法,把它写好写活。本文着重论述在景物描写中,使用频率较高的几种修辞格的运用。 一、比喻是景物描写中用得最多的一种辞格。文学作品中为了渲染气氛、塑造形 相似文献
13.
孙宗新 《中国小学语文教学论坛》1991,(4)
一、注意周围景物的搭配描写。任何景物,都有一个环境。有时候,被描写景物之所以美,是因为与周围的景物有关。如济南的冬天之所以美、之所以暖,这与济南周围秀美的小山和秀美的河水有关。如果没有周围秀美的山和水的描写,济南的冬天是不会那么美的。有时候,被描写的景物虽然也美,但加上周围景物的描写,会更美。如《天山景物记》中,作者在描写“迷人的夏季牧场”时,还描写了牧场周围“墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。”这就使得“迷人的夏季牧场”更加迷人,更加美得充实、美得完整。二、注意局部与整体的搭配描写。有时候,单就一个局部来说,可能是美的,甚至美得很,但如果把它与整体联系起来进行搭配描写,或许更美。譬如,《天山景物记》中,作者在描写草原上肥壮的牛羊时,写道:“特别是那些被碧绿的草原 相似文献
14.
《语文世界(高中版)》2018,(10)
正自古至今诸多文人墨客在作诗吟咏时,景物都作为主要的吟咏对象,景物描写在我国的文学发展中,可谓有着极为悠远的历史。在当代大语文的学习环境之下,学生更应通过观察力及思考力去修炼景物描写的技巧,进而提升学生本身的写作水平。1.变换角度及感官彰显景物层次美景物描写中极为重视层次及结构,诸多文章会采取不同描写手法及不同角度完成景物描写—通 相似文献
16.
胡平 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
[小引] 在写人叙事为主的记叙文中常常要运用景物描写,这些景物描写一 般用来交代故事发生的背景、时间、地点,起到渲染气氛、衬托人物、抒发 感情、突出中心的作用。如果没有景物描写,结果会怎样呢?先请看下面的 例文。 相似文献
17.
18.
[学习目标]
1.明确景物描写的含义并理解其作用.
2.初步掌握景物描写的方法并能在写作中恰当地运用.
[知识储备]
景物描写,是指对季节时令的变化或者对花鸟虫鱼、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等自然景物的描写.在记叙中恰当地运用景物描写,可以渲染某种气氛、烘托人物心情、推动情节发展、深化文章主题等等,从而让作文独具魅力. 相似文献
19.