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美术馆作为展示美术作品、收藏美术作品、研究美术艺术的公共服务平台,其公共教育不仅是美术知识普及、人类精神文化传递的重要载体,更是引导国民树立优良三观、增强国民审美能力与创新能力的主阵地.但审视现有情况,美术馆公共教育在互联网、计算机等信息技术因素和文化、经济等时代因素的影响下,教育资源过于分散、教育体系较为懒散、展览与公众互动态势欠佳等问题越发突出.故如何通过美术馆公共教育模式改革、美术馆公共教育资源整合等措施推动系列问题解决成为学术界较为关注的问题.由杨应时编著,东方出版社于2020年8月出版的《美术馆公共教育》一书,以美术馆公共教育基础性概念为着手点,站在中外历史角度审视了美术馆公共教育的变迁、美术馆公共教育的基础理论、美术馆公共教育的项目策划与实施、美术馆公共教育模式与事业的发展,反思了当前美术馆公共教育改革,尤其是教育模式改革的需求,具有一定启发性. 相似文献
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高等院校应通过多种途径来营造校园和谐文化氛围,而美术馆则是构建高校校园和谐文化的重要组成部分。充分发挥高校美术馆在高校文化建设中的作用,并将高校美术馆打造成提高当代大学生文化艺术素质的平台,这应是新时代高校发展的重要条件之一,也是我国高校走向世界,与国际对话交流的一种有效途径。 相似文献
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正美术馆属于博物馆,是一种展览机构,专门负责收集、保存、展览和研究艺术作品,是一个不以赢利为目的,为社会和社会发展服务,向公众开放的永久性国家文化事业机构。它是我国公共文化事业的重要组成部分,也是公共文化服务体系的一个重要支脉。美术馆作为公益性文化事业单位,一方面在积累国家文化财富、传承展示优秀民族文化方面担负着重大责任;另一方面也在社会公共文化服务方面发挥重要的作用,承载着文化建设大发展、大繁荣的重任。 相似文献
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美术馆是面向学生所开放的立体科教书,作为第二个学校展现于人们眼中,作为公共文化服务的重要窗口而存在,更肩负着传承中国优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观的重要使命,本文通过对美术馆公共教育功能重要性的阐述,分析影响美术馆发展的内外因素,以八大山人纪念馆为例,运用传承视角下的新方式探索,研究出属于美术馆的公共教育功能的实施途径、方法,以期使美术馆能够更好服务大众提供现实参考意义与应用价值,为实现中华民族的文化自信而不懈奋斗。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2017,(8):58-62
我国美术馆在"场馆环境"和"服务内容"等方面表现突出,且东部地区和省级场馆的优势也较为明显,但仍存在基础设施中个别因素评价低、服务水平呈现"两极化"分布、场馆优势以东、中、西部阶梯状下降和中部地区服务内容相对落后等问题.应创新公共投入机制、加大社会力量参与基础设施建设力度,完善绩效评价体系、提高外围延伸性服务内容水平,推动"供给侧改革"、实现公共文化服务水平的均等化,重视中部地区特殊性、确保服务内容与硬件设施同步发展,全面提升我国美术馆免费开放的绩效评价水平. 相似文献
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<正>大学美术馆不以营利为目的,通过收藏、研究、展示、教育、交流五项功能[1]实现艺术创作与艺术沟通以及公众文化认知度的提升。与社会公共美术馆不同的是,大学美术馆最直接、最稳定的受众是在校学生,因而大学美术馆的美育职能也就成为其诸多职能中的突出特色。近年来,随着我国院校美术馆的大量兴建和繁荣,大学美术馆 相似文献
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"三年大变样"与河北省城市文化设施建设 总被引：1，自引：0，他引：1
课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(4)
城市文化设施作为公共文化服务的物质载体,具有向社会公众提供丰富和优质的文化服务、提高城镇市民的文明程度、改善和优化区域的社会文化环境、提升城市的综合竞争力的重要作用.一座城市只有具备了比较完备的文化基础设施,才能满足广大人民群众日益增长的精神文化需求,最大限度地保障人民群众基本文化权利的实现.为在"三年大变样"中加快河北省城市文化设施建设,应当加大政府对文化基础设施建设的财政投入,鼓励和引导社会资本参与城市公共文化设施建设,制定好城市公共文化设施建设的长远发展规划,着力加强城市公共文化基础设施建设,并在城市文化设施中彰显地域文化蕴涵. 相似文献
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美术馆文创设计既是物质样态的文化产品,又包含了精神内容的文化传承,在现有的条件下,存在一定的发展不平衡现象。要求艺术设计教学进行课程内容方面的改革和学科建设方面的改革。针对美术馆文创设计艺术设计教学改革探索与实践主要可以从根据协同创新,打造产学研共赢模式,在实践教学环节实题真练和立足本地域特色,服务地方美术馆等几方面实现,达到促进美术馆文创设计发展的目的。 相似文献
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随着中国的经济发展和文化需要,中小型美术馆在美术界的作用越来越引人关注.莞城美术馆在努力加强自身的专业队伍建设,采用规范性、人性化的管理机制,培养专业的学术研究能力,注重公共教育活动的开展效果,为中小型美术馆树立标杆,为全面达到国家重点美术馆的标准而努力. 相似文献
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近年来,中国新建的艺术殿堂遍地开花,很多大型博物馆也对公众免费开放。美术馆真正的功能除了收藏、科研以外,其所应当彰显的教育价值越来越成为人们关注的话题。本文试图通过受众分析,找出实现公共教育服务的立足点,结合美国大都会博物馆先进的公共教育服务模式,为我国美术馆有效发挥教育功能提供思路,让美术馆这只"旧时王谢堂前燕",真正地"飞入寻常百姓家"。一、我国美术馆的受众分析据资料统计,我国目前有2300多座博物馆,馆藏文物20000万件,每年接待国内外观众约1.5亿人次。省市一级美 相似文献
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黄超凡 《东方娃娃·保育与教育》2023,(9):6-7
曾经,艺术只存在于博物馆、美术馆,离孩子比较远,其内容设置和陈列设计等也主要以成人为对象,甚少兼顾儿童。最近几年,社会各界倡导打造“儿童友好型社会”,很多公共空间从建筑到内部设计再到内容安排,均做了适儿化改造。在南京,常规的美术馆、博物馆越来越多地考虑儿童受众,定期组织多种面向青少年的活动。同时,想要带孩子接受艺术熏陶的家长们也有了更多选项:从商场中庭到独立美术馆,甚至是一家咖啡店的一角,一批别具一格的中小型艺术空间正在为艺术美育走进寻常生活提供更多的可能。 相似文献
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农村公共文化服务体系是农村文化建设的重要内容和有效平台,是提高农民文化素质、满足群众日益增长的精神需求、构建和谐社会的重要手段。近年来,漯河市积极推进农村公共文化服务体系建设,农村公共文化服务事业发展较快,有力地促进了农村经济和社会的发展。但是,农村公共文化服务体系建设中仍存在一些问题,对漯河市农村公共文化服务体系建设情况进行了深入研究,针对问题提出相应对策。 相似文献
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公共文化服务体系建设是保障人民群众基本文化权益,满足人民群众基本文化需求的重要途径。盐池县这些年在经济欠发达的情况下,始终把如何提供高质量的、贴近百姓生活的文化服务,如何让群众真正享受到文化之乐作为文化建设的首要任务,充分利用和发挥地方文化资源优势,走出了一条独具特色的公共文化服务体系建设之路。 相似文献
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近年来,城市公共基层文化服务数字平台的建设,巩固和完善了公共文化服务体系,对于促进数字文化服务、实现资源共享和互联互通具有重要意义。文章挖掘哈尔滨市公共文化服务数字化建设的重要价值,基于哈尔滨市公共文化服务数字化建设存在的问题,提出打造专业开放的数字化服务平台、促进数字化服务均衡发展、构建科学合理的评价体系等路径,以期提高哈尔滨公共文化服务水平,实现公共文化高质量发展。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2017,(1)
伴随着国内公共教育的全面发展,美术馆的公共教育功能已然逐步地凸显出来。分析美术馆公共教育开展的现状,对美术馆开展公共教育所需具备的基础特点和它的实效性进行分析,介绍美术馆实施公共教育功能的主导策略。 相似文献
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吴秀平 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2014,(2):46-51
公共文化建设是政府保障人民基本公共文化权益、履行政府公共职能的一个重要部分。黄石市公共文化服务经过30余年的发展,无论是在基础设施等硬件建设,还是在人才、制度等软件建设方面均取得了显著成绩。但是,社会的快速发展和人民群众文化水平的日益提高,迫切要求黄石市各级政府加大财政投入力度,提升公共文化建设水准,以满足民众的需求。在目前政府财力有限的前提下,黄石市公共文化建设突破的关键是,弄清财政投入的现状、效果和问题,积极探寻利用“小财政”获得文化大发展的对策。 相似文献
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我国公共文化服务政策发展研究 总被引：3，自引：0，他引：3
政府公共文化服务职责的履行,需要公共文化服务政策加以落实。根据我国公共文化服务政策出台数量的变化以及内容和特色,可将我国公共文化服务政策的发展分为公共文化服务政策肇始、政策探索和政策深化三个阶段。目前我国公共文化服务政策主要呈现了重视人民群众文化权益的保障、重视硬件设施的建设、重视重大文化惠民工程的建设以及重视基本公共文化服务均等化等总体特征。公共文化服务政策的发展为我国公共文化服务提供了切实的法律和制度保障,但我国公共文化服务政策也还存在着政策制定中群众参与不足、政策执行缺乏有效的监督和检查、基本公共文化服务均等化水平较低以及政策绩效缺乏评估等方面的问题。因此,未来我国公共文化服务政策发展和完善要着重抓好以下几点:重视拓宽社会参与公共文化服务政策制定的渠道;加快建立健全公共文化服务政策执行的监督机制;重点推动公共文化服务标准化政策的制定;积极推进公共文化服务政策绩效评估工作以及进一步加强公共文化服务政策保障机制建设。 相似文献
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闫国 《辽宁科技学院学报》2021,23(2):25-26,30
培养适应当下地方创意经济发展的艺术管理创新人才不仅是高等教育领域人才培养的重要内容,而且是地方公共文化服务和区域文化创新的要求.在地方高校进行产学研结合育艺术管理人才,能够更广泛的使学生在学习中接触社会公共文化的建设与实践认知的发展,满足广泛的社会公共性对人才素质能力的需求,并在对本地艺术空间和公共文化空间的研究实践中,满足对依托本地促进特色区域文化创新服务的人才能力的需求. 相似文献