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课堂导入环节是教学过程中十分重要的环节,作为课堂的起始环节,导入环节对课堂的教学效果起着至关重要的作用。一个好的导入能够维持学生对课堂全程的注意力,而一个差的导入能让学生瞬间对课堂失去兴趣和耐心。因此高中英语课堂的导入十分重要,它并非一个个方法的借鉴和照搬照抄,需要教师结合方法融入艺术,结合实际情况进行导入。 相似文献
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课堂导入环节非常重要,具有吸引力的课堂导入,不仅能调动学生的学习积极性,还能改变学生对数学的看法,让他们愿意配合教师,在课堂中与教师积极互动。在课堂导入环节,教师要合理分析教材、明确导入目标,规范导入环节、精确导入时间,确定导入主题、保证导入内容,完善语言艺术、提高导入效率,结合教学实际、创新导入方法,以充分发挥课堂导入的作用和价值,提高教学效率,促进数学教学发展。 相似文献
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张志扬 《读与写:教育教学刊》2022,(12)
在初中数学的课程教育中,课堂第一步骤就是实施新课导入活动,在该环节中,考验着教师的教学水平和教育经验,在新课课堂的导入环节,营造良好的课堂环境与氛围,提高教学课堂的质量。本文对初中数学新课课堂导入的重要性进行了探讨,结合初中数学新课课堂导入的原则,分析了初中数学新课课堂导入的方法与技巧。 相似文献
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课堂导入环节是所有教学环节中的"先锋",它的设计成效直接影响着教师自身教学角度和学生学习掌握情况。要想使课堂教学的有效性得以提升,教师首先要设计有效的课堂导入环节。另外,初中思想品德课程标准中提出对课堂导入环节的诸多要求,其中较为重要的便是导入内容是否可以有效的激发学生的学习兴趣。所以,在设计课堂导入环节时,教师不仅要考虑课堂进程环节间的连贯性,更要从学生的心理特点入手,通过激发学生的学习兴趣,来为学生提供自主自愿的学习机会。而具体课堂导入可以考虑从旧课复习法、问题设置法、多媒体使用法这三个方式进行,以供参考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16)
在初中的英语教学课堂中,课堂的导入一直教师十分重要的一个教学环节。它是课堂的教学最初始的一个部分,决定着整个课堂教学营造的氛围和状态,对于学生的后半段的学习注意力的集中、学生学习兴趣的激发和保持都有着不小的影响。因此,课堂导入在整个英语教学的环节中至关重要,教师要把握好课堂导入的环节,将其效用发挥尽可能的发挥出来。本文就就目前初中英语的教学角度,来探讨如何在实际的教学过程中提升课堂的导入的作用,让初中的英语教学实现真正的从导开始。 相似文献
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闵元东 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(2):103-106
课堂导入是教师课堂教学中容易忽视的环节。本文阐述课堂导入的作用，探究课堂导入的方式，提出课堂导入应注意的问题。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(19)
课堂导入是英语教学中的重要环节,这个环节的效果,直接影响到整堂英语课的效率。但是很多初中英语课堂的导入方式单一,甚至出现课堂没有导入环节,这样使得英语课堂单调。本文针对英语课堂导入环节的意义、存在的问题进行探讨,并提出几点完善导入环节的策略。 相似文献
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在英语教学设计中,导入环节的设计直接影响课堂教学的实效性。作者从导入环节的作用和设计原则出发,结合教学实际分析了初中英语课堂导入的原则、方法和技巧。 相似文献
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课堂导入是课堂教学活动的开端,是课堂教学实践创新的重要突破口。在英语教学中,教师要正视当前导入环节存在的随意性、单一性、形式化问题,明确导入环节的激趣、启智、移情等价值,创新设计联系生活实际、形式新颖多样、紧密围绕学生的课堂导入环节,为整个课堂的学习活动打造良好的开端。 相似文献
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导入是课堂教学的起始环节,其是否有效直接影响着学生整堂课的学习兴趣,关系到能否取得良好的教学效果。由此可见,导入的重要性。本文中笔者结合自己的教学经验,从课堂导入环节中存在的问题和导入设计的原则谈起,就如何做好高中英语课堂导入提出了几点策略,以期为广大英语教师提供一些理论参考和借鉴。 相似文献
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课堂导入,是汉语教学的基本环节之一。成功的课堂导入能起到事半功倍的效果,激发学生的兴趣,使学生从上课开始就被老师吸引,从而积极主动地参与到课堂中。本文以《体验汉语》高中教材第3册为例,从直观互动和情景互动两方面展开讨论,提到多种导入教学方法及相应的案例,为泰国初级汉语教学的课堂导入环节提供参考。 相似文献
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