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高考语文试卷中的文言文考题是除作文题目外单项分值最重的考题。针对高中文言文教学中遇到的疑惑和难题,本文剖析了教师教学中存在的问题和学生怕学、厌学文言文的原因,并提出了相应的对策。 相似文献
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2008年全国理综卷Ⅰ第24题（以下称考题1）的题干中的一个条件“小球继续向左摆动,当轻绳与竖直方向的夹角θ=60°时小球达到最高点．”不少中学教师认为是多余的条件（请参考文[1]、[2]、[3]）,2008年高考物理江苏卷第14题（以下称考题2）题干中的一个条件“已知此曲线在最低点的曲率半径为该点到X轴距离的2倍”,也有教师对这个条件提出质疑（请参考文[4]）．以欣赏的眼光看,笔者有不同的认识．题中的条件是命题者匠心独具、构思巧妙的好条件,对照考纲方见其巧,抛开考纲更显其妙． 相似文献
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随着新课程标准的不断实施,近几年的中考化学试题中出现了一些信息题.该类考题渗透了基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验、化学计算等方方面面的知识,取材广泛、考查面广.为帮助学生了解该类考题,现将近两年全国各地中考化学试卷中的该类信息题归纳如下: 相似文献
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在近年来的中招考试中,一类源于教材中的数据表或日常生活、生产中常用数据表的考题悄然浮出,考题命题新颖,考查角度灵活,综合程度高,着重考查信息收集和处理能力、分析概括能力和创新能力,颇有新意. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(Z1)
板 块 栏目名称 具体内容 读者评议分 (按100分计) 关 注 篇 考纲解读 紧扣高考脉搏,凸现高考走向 备考信息 及时报道高考最新资讯 心理调适 以良好的心态备战 科学应考 应考有诀窍,备考有方略 求 实 篇 基本概念辨析 结合考纲规定中的基本概念,附相关辨析练习 解题障碍分析 分析失误原因,探寻解决对策 习题·考题 针对课本中的习题、剖析考题 名师专题讲座 结合复习进度,突出重点,尽显高考专家权威 创 新 篇 解题思想方法 结合实例,强化通性、通法 新颖试题评析 综合、应用、创新题,点评精妙,题目精彩 高考命题预侧 高考重点内容的训练,“… 相似文献
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卜凡锋 《淮北职业技术学院学报》2008,7(5):104-104
阅读能力的培养既是教学大纲的要求,也是获得英语信息必不可少的条件之一,更是高考考题中的重中之重。然而,在很多考试中,阅读理解失分率高,甚至做不完题。面对高中学生课业负担重这一现实情况,我们英语教师一定要有意识地帮助他们克服阅读中的障碍,有意识地运用各种策略,提高阅读理解能力。下面是我探究提高学生阅读能力过程中的几点想法。 相似文献
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2001年中考试题,更加注重能力的考查,尤其是开放性思维能力的考查。命题常在条件、解题策略和求解结果等处设计不确定性和多向性:有的考题要求写出多种解法;有的考题的待求量是开放的;还有的考题要先添加条件再按要求求解;甚至有的考题只要求编制试题,不要求求解。这样的开放型考题更便于对学生发散思维和综合能力的考查,更利于学生创造性发挥。 相似文献
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大学英语四级听力考试中的微技能与信息转换探析 总被引：2，自引：0，他引：2
胡元江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(2):109-110
本文结合大学英语四级考试中的听力考题,对听力微技能和信息转换进行了分析,旨在帮助学生通过运用听力微技能和实现在有声材料与选项之间的信息转换,提高听力水平,从而提高四级考试中的听力成绩. 相似文献
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回顾与剖析考题,寻求命题轨迹,将是侧面探索教改方向的途径。我们粗略地分析了83——88年全国各地的三百份小学毕业(升学)作文考题,就其特点、对策及反弹教学的启示,试作议论。 相似文献
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围绕图的考题，有效地提供给学生直观的信息，这类考题提供的背景可以来源于日常生活、生产，也可以直接来源于课本上的插图或实验的一个片段；它可以出现在选择、填空、实验、计算、分析、推理等各类考题之中；它可以高信度地考查学生的阅读(从题干中可以获取哪些信息?)、 相似文献
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高考命题的指导思想强调以能力立意为主导,注重考查学生灵活运用所学知识的能力,要求学生具备在一定的情境中解读文字和图表的能力,突出考查其搜集信息、处理信息和运用信息的能力及在较复杂的情境中的分析、推理和归纳的思维能力。因而,在近几年的高考中频频出现情境信息题。情境信息题是指在某一情境中包含了一些特定信息的考题。它常以生物科学技术与生命科学中的 相似文献
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近年来引人注目的科技信息题频频出现在高考物理试卷中,成为物理考题中的一个亮点。这类题不但能够很好地考查学生收集信息、处理信息的能力,而且对学生心理素质也是一个考验。笔者就此类问题提出如下几种解法1、模型法;2、简化法;3、定位法 相似文献
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文章综合近几年不同省市的考题,归纳总结了书写“限制条件下有机物同分异构体”的方法,对丰富学生学科素养、提高学生应试能力、增强复习训练的针对性有一定的借鉴作用。 相似文献
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文章综合近几年不同省市的考题,归纳总结了书写"限制条件下有机物同分异构体"的方法,对丰富学生学科素养、提高学生应试能力、增强复习训练的针对性有一定的借鉴作用。 相似文献
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原子物理在高中教材中是非重点内容,但其联系生产、生活和科研实际是近几年高考的一个热点.考题常以科学研究中的具体事例为背景,选取其中高中阶段能讨论的一些局部问题进行考查,有时还会在题目中给出一些新的信息,成为信息题. 相似文献
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高校自主招生笔试环节,试图以命题个性化、标准弹性化取代命题统一化、答案标准化的固有考试模式,对人才选拔机制的完善起着至关重要的作用,由此笔试环节考题品质的保障也被提上议程。面对社会公众对考题内容、功能、测量维度和公平性的质疑之声,考题设置要以科学性和可靠性为考题的指导思想,内容应追求纵深化和拓展化,体现多重的测量维度和以公平性原则为基本条件,才能找寻自主招生考题品质的提升之路。 相似文献