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1.
Java摈弃了C和C++中各种弊大于利的功能和许多很少用到的功能,具有简单、面向对象、跨平台、分布式、多线程、可靠、安全等优势。它最大的优势在于编程思想,它的跨平台性是所有语言中最好的。本文针对当前高职学生计算机入门教学语言所存在的问题提出了相应的对策,同时通过Java语言与C语言及C++语言的对比,阐述了Java语言的优势。 相似文献
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在单片机应用领域，用C语言开发单片机日益重要。只要掌握一种单片机C语言编程，将来可根据需要移植到其它单片机上。本以单片机领域内典型代表NEC公司78K0系列单片机的CC78K0C语言为例，比较它与C高级程序设计语言的异同，帮助已具有C高级语言基础的科技人员快速了解单片机C语言。 相似文献
3.
为了实现Linux与Windows跨平台通信,及时共享信息,构建了一个适用于跨平台的网络聊天室通信程序。先搭建跨平台通信环境,然后使用Socket套接字网络编程接口实现通信。整个系统采用客户机/服务器（C/S）模型,Windows客户端采用MFC框架编写,Linux服务器和客户端均采用C语言实现。通过测试,Linux和Windows的客户端可以成功连接到服务器,从而实现跨平台网络聊天功能。 相似文献
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以理论研究的视角,现有面向对象程序设计语言的理论模型存在不足,如C++不支持元类,Java和C#的基本类型不是对象等.为此,设计了一种程序设计语言Shrek,将多种语言特性和语言设施统一在一个简洁、一致的模型下实现.Shrek语言是基于类的完全面向对象语言,拥有动态强类型系统,采用了与Mixin相结合的单继承机制.该语言具有协调一致的类对象结构,具备结构化计算反射能力,能够进行安全的元类程序设计.另外,它还支持多线程程序设计和自动垃圾回收,并通过本地方法机制极大地增强了自身的表达能力.该语言的原型系统已经实现,达到了预期的设计目标. 相似文献
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陈秀兰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):138-143
系统功能语言学家Hasan提出的语类结构潜势理论,虽然可以帮助人们建立语类意识,培养人们语类语篇的敏感性,但从语类的界定、语类决定因素、语类与文化的关系三方面考虑,GSP理论存在一定的局限性。以公司简介语类为例,GSP理论存在下列局限性:未将体现语类特点的非语言特征纳入描述范畴;仅以语境配置(CC)中的"语场"作为区分语类的唯一标准,而未意识到CC三要素在语类结构确定中共同发挥的作用;未将语类的描述与文化背景相联系。 相似文献
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王昱瑾 《山东教育学院学报》2012,27(4)
关于语类（又称体裁）概念的发展在国际上已经有几十年的历史,而其对于语言教学带来的影响是深远的。文章旨在研究系统功能语言学家Hasan的体裁理论中的两个重要概念：CC（ContextualConfiguration）,又称语境配置,和GSP（Gene~cStructuralPotential）,又称语类潜势理论,并讨论如何将其应用于我国大学英语语篇教学的课程教学活动中,从而促使学生在语篇阅读中获得对词汇、句子与语法的深层次认知,逐渐建立起学生的语篇意识。通过这样的研究,使得语言学习者在语言交际中真正成长为一名社会语言的使用者。 相似文献
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张丽 《辽宁科技学院学报》2017,19(1)
文章对C语言计算机辅助测评系统的设计与实现进行了研究.通过分析系统设计需求,从系统总体设计、功能设计、代码设计方面设计并实现C语言计算机辅助测评系统,结果表明在当前高校开展学生成绩测评中,能够运用信息化技术手段设计测评系统,以此实现对学生成绩的测评,发挥积极应用价值. 相似文献
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赵海廷 《武汉工程职业技术学院学报》2004,16(3):37-41
面向对象语言的多态性有重载多态,强制多态,包含多态和参数多态,参数多态性与类属相关联.文中介绍了参数多态性及其演变,通过实例给出了在C++中函数模板和类模板的定义及其使用方法. 相似文献
9.
胡云 《河南广播电视大学学报》2007,20(1):50-52
C 语言是在C语言的基础上发展起来的,两者运算符在数量和使用上基本相同,但也有细微差别.文章通过实验分析两种语言中一些运算符在构成表达式时求值的不同,对于学习C语言和C 语言有一定的帮助. 相似文献
10.
C++是一种使用非常广泛的高级程序设计语言。学习C++语言,不可避免地要学习C++中最重要的特征——类(Class)。而对于C++中类的学习,就必然要接触到构造函数与析构函数,了解和掌握构造函数与析构函数对于C++中类的学习乃至后续学习都是十分重要的。本文讨论的是C++中的最基本内容,比较全面地对构造函数和析构函数做了介绍、分析和总结,以期对于初学者具有一定的指导意义。 相似文献
11.
邹海荣 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(5):62-65
C语言具简洁、灵活的特点以及丰富的库函数和功能强大的调试手段,适用面非常广泛。但在实际应用中,为了完成某种特定的功能,或需要缩短程序的运行时间,或需要对硬件进行直接操作,或需要利用操作系统的某些功能模块,这时就会使用到汇编语言程序,即要采用C语言与汇编语言的混合编程技术实现。通过研究与分析Turbo C与汇编语言的混合编程方法,为C语言应用开发人员提供方便。 相似文献
12.
宋金华 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):156-157
随着计算机与各相关学科的交叉促进,计算机图形在各领域的应用越来越广泛。计算机图形的广泛应用对图形的处理技术提出更高的要求,尤其是在存取效率与质量方面。C语言提供了丰富的图形函数且开发效率高;但在要求执行速度快,占用空间少或要求直接控制硬件的场合,汇编语言就可以提高程序的运行效率。充分发挥两种语言的优点,实现两种语言之间的混合编程,是解决问题的有效方法。本文以画直线为例,讨论汇编语言与C语言在图形处理过程中的综合应用技术。 相似文献
13.
在C语言教学中培养学生举一反三的能力 总被引：3，自引：0，他引：3
郭慧敏 《雁北师范学院学报》2004,20(5):80-82
通过对C语言教学中存在的问题及现状的全面分析,并以该课程自身特点为依据,提出了如何在教学过程中更有效地培养学生"举一反三"的思维能力,激发学生创新意识,使学生真正做到"把握准、理解深",从而将C语言知识融会贯通. 相似文献
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各种单片机编程语言比较 总被引：1，自引：0，他引：1
单片机目前在越来越多的领域得到了广泛应用,可用于对单片机进行编程的语言很多,最常见的为汇编语言、C语言、PL／M．和BASIC等4种语言．对各种编程语言的优缺点作了详尽的分析后,为单片机技术的初学者指明学习单片机编程语言的方向． 相似文献
15.
C语言程序是一门计算机及其相关专业的基础课程。通过调查走访,分析学生学习C语言程序设计中存在的问题,分析C语言程序设计课程特点,总结实践教学的经验,分享分组实践教学的具体应用,并通过具体实例来验证部分应用策略,为程序设计类课程教学提供参考。 相似文献
16.
艾凌云 《湖南科技学院学报》2006,27(5):114-116
C语言是目前流行很广的一种高级语言,它可编写出灵活和多功能的用户界面,为了提高C语言程序对硬件的处理效率,让C语言与汇编语言结合是一种非常有效的方法.本文给出了两种语言结合实现的具体方法,重点说明了混合编程的步骤和需要注意的要点. 相似文献
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顾明 《深圳职业技术学院学报》2021,(1)
文章以C语言为载体,从编程能力培养的角度分析了编程教学应该考虑的几个主要问题。提出用能引起学生兴趣的项目做牵引目标,指引学生在完成项目开发的过程中,学习C语言知识点,培养计算机编程能力,说明在选择项目时,既要考虑覆盖C语言知识点,又要体现C语言的编程能力培养。结合目前网络授课的现状,把精选出的项目实际应用于高职C语言编程网络课程的教学实践中,提出项目牵引的高职C语言网络课程教学模式,并在高职C语言网络授课中进行了实践,从教学效果看,这种基于项目的高职C语言编程网络课程教学模式,受到了师生的好评,为高职编程类网络课程的教学改革提供了实践和探索依据. 相似文献
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本文从知识点、重点、难点、教学方法等多方面出发,对C语言程序设计教学中的一些问题进行了分析和探讨,希望对C语言教学有一定的帮助。 相似文献