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1.
本文从语法、语义、语用等语言运用层面,对直接引语变成间接引语的制约因素,如何在间接引语中再现直接引语的内容和如何以间接引语的形式重新述说直接引语等问题进行了一些探讨,力图解决教学中的一些困惑。 相似文献
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3.
周旋 《中学英语之友(初二版)》2010,(2)
一、直接引语和间接引语的意义:我们转述别人的话时,可以引用别人的原话,被引用的部分称为直接引语;用自己的话转述别人的意思,被转述的部分称为间接引语。间接引语多数构成宾语从句。 相似文献
4.
罗侠 《中学英语园地(高三版)》2008,(3):33-35
一、直接引语和间接引语的概念直接引述别人的原话叫直接引语(Direct Speech)。用自己的话转述别人的话叫间接引语(Indirect Speech)。直接引语前后一般要加引号,间接引语前后不加引号。在大多数情况下,间接引语以宾语从句的形式出现。例如: 相似文献
5.
陈双玲 《中国科教创新导刊》2013,(20):31-31
近几年,在高职英语语法教学中,直接引语与间接引语在英语写作中运用较多,尤其是不同句式的间接引语中引导词的选择,间接引语中的语序,祈使句的间接引语的形式(即转述请求和命令)等都是英语写作课中常用的语法形式,熟练掌握直接引语和间接引语对提高学生的英语阅读理解能力和口语交际能力都有很大帮助。 相似文献
6.
吴亚云 《中学英语之友(高二版)》2008,(Z1)
(一)定义当我们转述别人的话时,可以引用别人的原话,被引用部分称为直接引语;也可以用自己的话转述别人的意思,被转述的部分称为间接引语。间接引语多数构成宾语从句。直接引语变为间接引语时,须在时态及代词、状语等方面作一些必要的调整。(二)时态的变化 相似文献
7.
在英语中,当我们引用别人的话时,可以引用别人的原话,也可以用自己的话把意思转述出来。如果是引用原话,被引用的部分就是直接引语,否则就是间接引语。直接引语如何转换成间接引语,本试作如下归纳。 相似文献
8.
赵小品 《湖州师范学院学报》1999,(1)
现代语言研究成果表明,英语除了直接引语和间接引语外,还有自由直接引语和自由间接引语两种形式.分析、研究这两种引语的构成及其修辞作用,对于正确理解原著的含义,把握人物的性格特征,欣赏原著中的语言美具有积极的意义. 相似文献
9.
一、直接引语和间接引语的定义
交际中我们常常需要引述别人说的话,一种是一字不差地直接引用别人的话,放在引号内,称为直接引语(The Direct Speech),另一种是间接地引述别人的话,称为间接引语(The Indirect Speech)。 相似文献
10.
语法是英语教学中的难点,直接引语和间接引语在中学英语语法教学中占据十分重要的地位。人称、时态、时间状语等的变化使很多学生一筹莫展。本文总结了直接引语变间接引语的一些原则和规律,旨在帮助学生掌握这一重要语法知识。 相似文献
11.
综观这几年中考试题,常把直接引语变间接引语作为一考点来命制题目,因此,我们很有必要探究:如何简捷、高效地进行直接引语和间接引语的教学与复习。一、熟悉概念是基础说话人说的话可以用两种方式来引用。直接引述别人的原话,就叫直接引语,直接引语放在引号内。例如:She said,I like to watch TV.She can 相似文献
12.
武建新 《中国小学语文教学论坛》2014,(11):89-92
针对现代汉语间接引语这一特殊语言使用形式,分析了间接引语前界与后界的划界标志、间接引语的结构及间接引语的特征。间接引语有四项功能:描述功能、扩容功能、纯化功能、突出功能。间接引语的应用应遵循不可曲解的原则。 相似文献
13.
张波 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):120-122
本文通过分析间接引语和直接引语由于各自对话语主题的不同的叙述处理,不能真实地反映说话主体或叙事主体的意识从而造成部分话语信息的丢失,而自由间接引语和直接引语能够真实地反映说话主体和叙事主体的意识,从而实现对话语信息的补差作用。 相似文献
14.
使用引号,直接引用他人的话,在语法上叫直接引语;去掉引号,转述他人的话,叫间接引语。由于间接引语是用引述人的语言把被引述的原话转述出来,所以在转述时有的内容要进行适当的变化,而有时却不需要变化。 相似文献
15.
汤力羣 《江西教育学院学报》1994,15(2):38-43
谈到引语,我们不由得会想到英语语法中所说的直接引语与间接引语。那公式般的等同替换关系,在我们学英语的人心中真可以说是根深蒂固了.可随着研究的不断深入,特别是面对现代意识流层对人物话语的创造性处理,我们不得不以新的目光来审视话语转述的手段了. 相似文献
16.
直接引语就是直接引述别人的话,并把它放在引号内;间接引语就是用自己的活转述别人的话,不加引号。直接引语变成间接引语时,间接引语通常以宾语从句的形式构成直接引语变成间接引语时还要注意人称的变化、时态的变化、指示代词的变化、时间状语的变化及地点状语的变化。现总结如下: 相似文献
17.
引用,是一种修辞方法。引用,可以一字不变地将别人的话加以引用或复述出来,这叫做直接引语(direct speech);或用自己的话转述别人的话,这叫做间接引语(indirect speech)。一般地,直接引语放在引号内,间接引语不用引号,而用宾语从句来表达。宾语从句是初中和高中阶段非常重要的语法之一,尤其是将直接引语变为间接引语时,时态的一些特殊变化尤为复杂。其中,以下一些时态不变的情况特别值得注意。 相似文献
18.
引语在日常交际中占据了相当大的比例。可是在教学中,尤其是在俄语教学中,引语的教授却没有引起足够的重视。很多教师这部分内容一带而过,针对该问题的相关研究也鲜有发表。本文作者结合自己的教学实践,阐述了在教授俄语直接引语变间接引语过程中可供参考的一些原则。 相似文献
19.
张声乾 《学生之友(初中版)》2010,(3)
对于初学直接引语变间接引语的学生来说,人称不知道该怎么变,有些变,有些不变?,无可适从。其实掌握了很简单。只要记住七个字:一主,二宾,三不变。解释如下: 相似文献
20.
吴元培 《青苹果(高中版)》2014,(1):7-11
正一、语法概念理解引用或转述别人说的话时有两种方法:直接引述别人的原话,这叫做直接引语(direct speech)。用自己的话转述别人的话,叫间接引语(indirect speech)。一般地讲,直接引语前后要加引号,间接引语不用引号,而用宾语从句来表达。Mr.Black said,"I’m busy."布菜克先生说:"我很忙"。(直接引语)Mr.Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。(宾语从句是间接引语) 相似文献