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一人只有经过历练,才能不断完善自己,增长各方面的才干,适应社会生活。就如蝴蝶只有在茧中挣扎,才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅一样。请看——任其挣扎小野朋友给我一个蝴蝶的蛹,说那会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天,那蛹破了一个小口,我看到蝴蝶宝宝费力地挣扎着,想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展。又过了一会儿,它好像筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是把剩下的那部分剪开了一道口,小蝴蝶终于完全出来了。然而,它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴… 相似文献
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我喜欢小动物,所以我经常把自己变成各种各样的小动物。有时候,我是一只鸡,我会用被子把自己裹起来,像一个大大的鸡蛋,然后让妈妈把我抱在怀里孵一会儿。哈哈,没过多久,我就出壳了。我就像一只小鸡,喜欢妈妈温暖的怀抱。有时候,我是一只小浣熊。写完作业,我先把铅笔放进笔筒,然后把书放回书架,我和小浣熊一样爱干净整洁。有时候,我是一条毛毛虫,喜欢匍匐前进,还希望长大后能像蝴蝶一样长出翅膀。梳头的时候,我会对妈妈说:妈妈,你可要把我的每一撮毛都梳理干净 相似文献
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<正>对人生,我有两种对待的方法。在第一种方法里,我把自己摆在前台,和世界上的一切人和物在一起玩把戏:在第二种方法里,我把自己摆在后台,袖手看旁人在那儿装腔作势。站在前台时,我把自己看得和旁人一样,不但和旁人一样,并且和鸟兽虫鱼等诸物也都一样。人类比其他物类痛苦,就是因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一部分人比其他人痛苦,就是因为这一部分人把自己看得比其余的人重要。比如穿衣吃饭是多么简单的事,然而在这个世界里居然成了 相似文献
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●寻找切入点一天,我边给幼儿讲《三只蝴蝶》的故事,边舞动自然角里的蝴蝶标本,模拟故事场景。幼儿一边听一边跟着“飞”了起来,还说“我是红蝴蝶”“我是黄蝴蝶”,有的甚至想像自己就是小蜗牛、小螃蟹。幼儿的生动表现激发了我的灵感:我何不抓住这个契机,发动幼儿创设一个仿真的“丛林世界”,开展角色表演活动呢?这样不仅能把自然角的内容融入角色表演活动,帮助幼儿了解有关自然知识,还能让幼儿更好地理解友情。(幼儿在区域活动中的某些表现可能是无意识的,却往往包含了很有价值的教育契机。如果我们能敏锐地捕捉这些生动表现,就有可能成为… 相似文献
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一天，一只茧上裂开了一个小口，一只小蝴蝶正艰难地将自己柔弱的身体从那个小口中一点点地挣扎出来。几个小时过去了，蝴蝶仍未成功。有一个人正好看到这一幕，他用剪刀将茧破开，小蝴蝶便很轻松地脱茧而出了。他屏住呼吸，期待着小蝴蝶展翅飞翔。但是，这只可怜的小蝴蝶只是拖着萎缩的身躯和干瘪的翅膀在地上爬行了一阵子，便永远地离开了这个世界。这个好心人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎出来，是大自然的造化，蝴蝶要通过这一挣扎过程，将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。 相似文献
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林佳琪 《小学生导刊(中年级)》2003,(33)
我梦见自己骑在粉蝶姐姐的背上,来到一个五彩缤纷的世界。“蝴蝶阿姨!”我看见一只很像蝴蝶的昆虫,高兴地叫了一声。“谁是你蝴蝶阿姨?我可是夜间的飞行者——蛾小姐。”说完,蛾小姐一扭身飞走了。 相似文献
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乐得蒙可 《课堂内外(高中版)》2006,(2):62
皮埃尔和苏菲都是在阿尔芒小镇上长大的。小时候,苏菲特别喜欢蝴蝶,看到那些美丽的小精灵在阳光下翩翩起舞,她会快乐得手舞足蹈。所以,皮埃尔常常带她到林间草地上去看蝴蝶。有一次,阳光温柔地亲吻着草地,年少的皮埃尔笑着对正在看蝴蝶起舞的苏菲说:“如果你长大以后变得像蝴蝶一样美丽,我就让你做我的新娘。”那个天真的小姑娘扬起一张并不美丽的脸,看着他认真地说:“我一定要变得像蝴蝶一样美丽。”岁月荏苒,那些年少的时光一去不复返。后来皮埃尔和苏菲都离开了小镇,各自去了不同的城市学习、工作,青春在辗转奔波中渐渐消逝。终于,在一个… 相似文献
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杨善武 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正习作要求冀教版四年级上册"综合学习三·我的小笔头":我的爱好。一枚枚精美的邮票、一只只色彩缤纷的蝴蝶、一张张有趣的画片……让人百看不厌。生活中处处有学问,收集、收藏也是学问,让我们像蜜蜂一样,到生活的百花园中去寻找、酿造自己的甘甜吧!你的爱好是什么?写一写自己的经历和体会,相信你一定能写得生动有趣!拓展思路童年是幸福的,生活是美好的。在 相似文献
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肖悦鸣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(3)
我曾经在南门河边的菜地里看过一种黄色的蝴蝶，它飞舞的时候就像一朵黄色的小花，样子可爱极了。妈妈说它叫菜粉蝶，会生小毛毛虫，吃菜叶呢，弄得我分不清楚是该喜欢它还是讨厌它。这个星期天，县文化宫办了一个“世界珍稀蝴蝶展”，展出了１０００多种蝴蝶标本，也让我大开了一回眼界。我是从第一只蝴蝶标本开始看起的，真是不看不知道，一看吓一跳。原来世界上竟有这么多种类的蝴蝶。有多眼蝴蝶、三尾蝴蝶、翠叶凤蝶、中华枯叶蝶、夜明珠蝶……真是数不胜数，看得我眼花缭乱。其中还有一种叫“光明女郎蝶”的蝴蝶，给我留下了深刻印象。… 相似文献
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丁立 《课堂内外(小学版)》2005,(6):41
数学课上,在用剪、移、拼的方法推导三角形的面积计算公式时,我没有一下子拼出平行四边行,却拼出了图1所示的图形:这多像一只可爱的小蝴蝶在翩翩起舞呀,蝴蝶的两只翅膀是两个完全一样的三角形。课后,我反复研究,发现:在一组平行线间可以画出许多只这样的蝴蝶,只不过有时蝴蝶的翅膀形状一样,有时蝴蝶的翅膀形状不一样,但蝴蝶的两只翅膀的面积却都相等。以图2为例,l1和l2是一组平行线,在l1上任意取点A和点D,在l2上任意取点B和点C,连接AB、AC、DB、DC,一只蝴蝶的形状就出现了。可以看出,三角形ABC和三角形DBC同底等高,面积相等,把它们… 相似文献
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唐桂玲 《创新作文(初中版)》2014,(27):13
蝴蝶妈妈生了两只蝴蝶,一只纯白无瑕,一只黑不溜秋。大家都很喜欢白蝴蝶,因为她的颜色跟天上的云一样纯净,就像白雪公主一样美丽,因此她非常骄傲。大家围着白蝴蝶唱歌、跳舞,还叫她“白雪公主”。黑蝴蝶呢?大伙儿都不喜欢她,说她又黑又丑,没人愿意跟她玩。早上,黑蝴蝶正在晨曦中忙着采花粉,白蝴蝶轻蔑地对她说:“小黑炭,你看你的皮肤多黑呀,和我相比,根本就是一个天,一个地!快走开,别把我纯净的身体染黑了。”其他蝴蝶听了都哈哈大笑起来。但是, 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(5)
<正>朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说那会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天,那蛹破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着,想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展。又过了一会,它好像筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。然而,它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀,身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上,带着那对 相似文献