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英国大学入学考试制度是随着英国高等教育的发展而逐步确立的,是在英国独特的政治、经济、文化和历史传统等因素的影响下,经过多次改革而形成的,在实践中表现出诸多鲜明的特色。(一)考试机构独立设置,国家进行宏观调控。英国现有八个与大学招生有关的考试委员会,即牛津大学地区和剑桥大学地区考试委员会、牛津和剑桥学校考试委员会、伦敦大学入学和学校考试委员 相似文献
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胡乐乐 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
牛津大学入学面试会问什么问题?为了掀开招生过程的神秘面纱,牛津大学近日决定向社会公开面试样题,英国《卫报》、《泰晤士报》等多家媒体对此事进行了报道。 相似文献
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牛津大学的发展历程、教育理念及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
牛津大学是一所古老而现代的大学.在长达800多年的发展过程中,牛津始终坚守着人才培养和学术研究的优良传统,致力于造就有教养的绅士,培养精英人才,人文教育与科学教育相融合以及国际化教育.牛津大学的先进教育理念和成功经验对我国高等教育改革,尤其是世界一流大学的建设有重要的启示作用. 相似文献
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倪峰 《时事(时事报告中学生版)》1998,(4)
在世界著名的学府中,牛津大学像一位高贵、显赫而又矜持的绅士。它座落于伦敦西北100公里的牛津,各种典雅而又严谨的中世纪学院建筑无言地印证着它的古老和辉煌。牛津大学的渊源可以追溯到800年以前。传统上,牛津大学往往与英国历史上许多伟大人物的名字联系在一起。从韦斯利、沃尔西到王尔德、伯顿,以至罗得斯和雷利。英国天文学之父哈雷曾在牛津学习,而玻意耳则在牛津发现了以他的姓氏命名的物理定律。20世纪以来,在该校工作或教学的诺贝尔奖金获得者更增加了牛津的声誉。其中包括希克斯（经济学）、玻特（生物化学）和延伯根（动物… 相似文献
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倪峰 《时事(时事报告大学生版)》1998,(5)
在世界著名的学府中,牛津大学像是一位高贵、显赫而又矜持的绅士。它座落于伦敦西北100公里的牛津,各种典雅而又严谨的中世纪学院建筑无言地印证着它的古老和辉煌。牛津大学最初的渊源可以追溯到800年以前,关于它的初建有许多种说法。其中有一种认为,在12世纪,一批英国学者被拒绝进入巴黎大学、于是他们便在交通便利、税收低廉而又修道院集中的牛津城建立了英国这所最早的大学。另外一种说法认为,在1167年,英国国工亨利二世为使英国“不致缺乏服务上帝和国家的优秀人才”,便下令召回正在巴黎大学留学的英国学生,为厂安置这些学有所… 相似文献
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牛津郡的牛津城地处查韦尔河与泰晤士河的交汇处。这座小城扬名世界的原因在于它拥有英国乃至整个英语世界中最古老的学府——牛津大学。它被视为英国大学文化的发端,素有"英伦雅典"之称。慕名而来的游客初来乍到,或许会迷失于牛津这座历 相似文献
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牛津大学文化软实力建设思想具有三重性:共性文化——对自由文化氛围的追求,共同理念——坚守办学理念与顺应时代并存,共守制度——大学治理的日趋成熟、稳定和有效。这是牛津大学内涵式发展的根本保证,牛津人发展的不竭动力,英国社会发展的引领力量和提升国际影响力的品牌。牛津大学文化软实力建设的经验启示我们,在大学建设发展过程中,需要营造并优化大学环境,增强竞争性;凝练并发挥大学特色,增强创新性;树立并推广文化品牌,增强公共性;开展国际交流与合作,增强开放性。 相似文献
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董蕾 《中国现代教育装备》2004,(12):51-53
古老而辉煌的牛津大学 牛津市位于英国南英格兰的中心,在中古世纪时期是泰晤士河上的重要渡口.如今它被人们知道是因为牛津大学--这所英语国家最古老的大学.在12世纪之前,英国是没有大学的,人们都是去法国或其他欧陆国家求学. 相似文献
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重庆市正在致力于国家统筹城乡教育综合改革试验,重点在于促进农村教育的统筹发展,这就必须关注农村教师的专业发展,农村教师的继续教育则是其关键所在。近几年来重庆试验区十分重视农村教师继续教育,以此作为农村教师队伍建设和农村教育振兴的重要抓手,并取得了明显的积极进展。本文对重庆试验区农村教师继续教育的进展与问题进行了深入分析,并提出了相应的对策思考。 相似文献
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继续教育越来越受到世界各国高等教育机构的重视。经过多年的发展,我国继续教育成绩与问题并存。国外著名高校如美国的麻省理工大学、哈佛大学、斯坦福大学,英国的牛津大学都十分重视继续教育,并取得了良好的效益。国内高校对继续教育也普遍重视。然而形势的发展,要求各高校必须以前瞻性的眼光和规划加以布局,以更好地因应社会新的需求、行业新的竞争和压力。文章以同济大学继续教育发展情况为案例,剖析了高校继续教育的构成及招生情况,适度地提出了到2020年的发展规划和前景,并提出了实现远景目标的举措。 相似文献
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牛津大学本科生导师制教学模式探析 总被引：13，自引：0，他引：13
导师制是牛津大学本科生教学的基础,也是其始终保持卓越教育质量的关键所在。导师制作为牛津大学的教学传统和核心特征是以其学院制为基础的。牛津导师制重在培养学生独立思考的能力,强调学生积极性的发挥,强调教师对学生的个别辅导以及师生合作。牛津导师制蕴含丰富的大学教学理念,也是牛津大学理想的完整体现。 相似文献
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在"融媒体"时代背景下,高校构建高水准继续教育质量保障体系成为提升教学质量的必然选择.分析了"融媒体"时代背景下高校继续教育质量体系建设的缘由,提出构建继续教育质量体系的思路:在整合线上与线下资源,形成教育合力的基础上,利用过程思维、借助现代信息技术和手段建设继续教育质量保障体系.进而提出"融媒体"时代背景下高校继续教育质量体系建设的详细策略,包括改革招生工作模式,严把招生关,规范函授站管理;教学工作以学生为中心,注重数字化课程资源建设;改革考核方式,规范考试过程;加强学籍管理信息化建设. 相似文献