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赵新侃 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
马上要告别高三的我们似乎还被离别的愁绪所牵绊,不能客观地评价高三,是不是只缘身在此山中呢?就让我们听听已经翻越这座高山的学长又是如何看待他刚刚过去一年的高三时代,高三这个特殊的阶段又给了他怎样的成长启示? 相似文献
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姜阳 《中学生阅读(高中版)》2011,(8)
一年前,高三代表着未知和迷茫;一年后的现在,高三则代表着梦想与现实交织的旅程。或许它并不完美,还留有遗憾,但它一定是人生最值得铭记的回忆,一定是我们青春记忆中最浓墨重彩的一笔。我的高三,始于那个烈日炎炎的下午。送走了结束高考的学长们,我们正式搬进高三楼。同一天,我在高三前的最后一次考试中拿到了年级第一。我和朋友们挥汗如雨地搬桌子,说笑着整理教室,心里满是对未来的憧憬和期望,似乎距离梦想只有一步之遥。然而,我未曾料到,等待我的是长 相似文献
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西果 《课堂内外(高中版)》2011,(5):8-9
"低头是一摞摞增加的试卷,抬头是一天天减少的数字。"这是高三倒计时里,我们最熟悉不过的感受。作为高考冲刺标志的"倒计时牌",那上面的时间,比考试分数还要让人备感压力。而动员、宣誓、立牌,这似乎已经成了高三特有的一种"校园文化"。实际上,在高三教室里,除了那块不太遭人待见的牌子,还有许多随手画下的粉笔涂鸦、只言片语、口号桌刻,无一不在生动地显示着,"倒计时"里,除了压力,除了分数,我们也都是很有文化的人,包括那块牌子,也可以在我们手上变得生 相似文献
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伴随着上一届学子收获的喜悦,沐浴着九月稻谷的芳香,我们名副其实地成为了高三的一员。在此之前,我就听到有很多同学用不同的话语来形容它,什么"黑色高三"、"冲刺的日子"、"独木桥和战场"……无数关于高三的评价一遍一遍地敲打着我的耳朵,可是走近高三之后,我才发现那些评价有很大的夸张成分。其实,高三的日子依然是洒满阳光的,关键是需要用积极乐观的心态去面对。 相似文献
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我成功走过了高考,但那段充满困惑与梦想、虚幻与现实、苦痛与欢笑的高三时光依然历历在目。此时,我把我的高三感受写下来,与每一位正向高考冲刺的学子分享。我认为,要想在高考中最大限度地收获自己的梦想,最基本也是最重要的就是培养三种基本素质:身体素质、知识素质和心理素质。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2008,(10)
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,正如铁打的营盘,流水的兵,如今,我也叩开了高三的大门。看着高三的学兄学姐们填完志愿后离校的身影,我突然有一种莫名的担忧。他们没离开之前,在我们前方似乎有一个盾牌为我们遮挡着高三的风风雨雨,而现在, 相似文献
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高三是苦，可苦中有甜。高三风险无处不在．但是风险团团围住，我们却可拿来锤炼筋骨。高三似乎是一场苦难，可是没有苦难的人生，夫复有壮丽可言。 相似文献
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无论什么我们都可以努力化解任何事都可以荒废除了生活……在最可宝贵的年华中,我们或是被动或是兴奋地走进了高三,走进了这个被特别定义了的关键时刻。走完这半是颠簸半是欢喜的路途,回望一年的经历。我唯一能确定的是,高三对于一 相似文献
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于曼 《山西教育(综合版)》2005,(10)
刚刚毕业的学姐告诉我们:“高三是黑色的,没有经历过高三的人生是不完整的。”带着一份疑惑, 带着一份崇敬,带着一份希冀,我走进了高三。高一的彷徨,高二的苦难,高三的呐喊,似乎昨天还在炎炎烈日下军训,而今天却已站在高三的战场。有太多的感慨,有太多的遗憾,有太多的欢笑, 相似文献