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教学"鸡兔同笼"时,我曾做过这样的尝试,列表、假设和方程三种方法一起教,追求了算法的多样化,看上去很热闹,可每一种方法学生真正掌握了吗?既要教学列表法,又要教学假设法,还要教学方程法,到最后往往学生一样都没有"吃"透.与其如此,还不如在课堂上就教一种方法,并把这种方法深入下去.假设法是学生经常采用的方法,但许多学生都只是模仿,不明算理. 相似文献
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何宇 《中小学心理健康教育》2005,(5):33-33
每一个人都有考试没考好的时候,如果让爸爸妈妈知道了,几乎都是挨一顿打,或者是被家长骂几句,事就过去了.而我妈妈对我"教育"的方法你们谁也想不到,谁的家长也没用过这种方法,这种方法可把我苦死了. 相似文献
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现今,在中国隐迹了多年的"达人"重新现身于江湖,而传统的"高手"们则因此而遭遇了"下岗"。打开电脑网络,不难发现"达人"的身影,如:(1)要获得跳绳的快感和效果并不是一件很难的事情,懒人教你几招轻松成为跳绳达人的方法。首先是手腕用力,...如果这些你都做到了,那么就恭喜你成为了跳绳达人, 相似文献
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词汇教学可以说是英语教学中最为基础和重要的一环。传统的词汇教学方式都是以讲解单词、教授记忆方法、背诵技巧为主。强调以理解为基础的死记硬背型教学,效果往往不尽如人意。文章通过溯本求源,从掌握语言的学习规律出发,探讨了以"农业化生产"和"工业化生产"相结合的词汇教学理念指导英语词汇教学的方式方法。 相似文献
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"拜师学艺"创新"双师型"教师培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
目前各高职院校都在积极探索"双师型"教师培养的途径。无锡工艺职业技术学院结合专业特点,选用"拜师学艺"的方法来提升专业教师的双师素质,取得了一定的成效。本文从陶艺的传承特点出发,探讨"拜师学艺"对于陶艺专业"双师型"教师培养的有效性。 相似文献
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当前,许多语文教师注重研究教学方法,但忽视了对读法的研究,这样即使在课堂上采用最好的教学方法,由于读的方法不好,教学效果都不会太好,正如特级教师于永正所说的:这个法那个法,没有读好,什么方法都不好使.所以语文教师首先要研究读法. 相似文献
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每种解题方法都是解题的工具,但每种方法都有利有弊。为了使解法最为简捷,我们应当去弊就利,综合运用各种解法,以求得最优解法。“解析法”与“几何法”即通常所说的“数形结合法”,“解析法”思路清晰,而“几何法”简捷、直观。教师在教学中应有意识地引导学生对此加以综合运用,以收两优兼得之效,从而提高学生综合运用所学知识的能力。 相似文献
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阅读教学一直是语文教学中重要的组成部分,许多教师专家通过研究与实践,探索出了阅读教学的多种方法途径,不管是哪种教学形式,其目的都是为了使学生更好地理解课文,体验其意其境,而不管是哪个教学过程,要有所理解,有所体验,又都离不开读。 相似文献
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何德勇 《新课程导学(上)》2010,(35)
世间万事万物都有相似的规律,各门各类的学科之间也都有相似的规律,现代汉语语法中有一种修辞方法叫"对比",其特征为:把两种在性质上或形式上相似的事物放在一起进行对比,以加深学习者的印象,英语语法也具有同样的特征,我把这种"对比"法用在英语教学中,强化了学生对英语的记忆,收到了较为可喜的效果. 相似文献
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在化学实验教学中,实验结果的"不配合"是教师经常遇到的问题.多数教师的处理方法是让实验"迁就"理论结论.通过实验,教师们都渴望获得预期的实验现象,但是由于种种原因,实验结果并非都能如愿. 相似文献
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本刊2000年第11期和2003年第5期分别刊登了《何谓“含沙量”》和《再议“含沙量”》两篇文章，两文都讨论了如何计算河流的含沙量问题，由于对“含沙量”理解的不同，以致产生了不同的计算方法，得到了不同的结果，特别是在《再议》一文中，给出了四种不同的计算方法，但到底哪一种方法正确。却没有明确。 相似文献
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邓小平社会主义本质理论和江泽民"三个代表"的提出,都富含深遂的历史唯物论思想.在当代中国,如何解放和发展生产力,如何发挥党的先进生产力代表作用,在这个问题上,社会主义本质理论与"三个代表"思想在方法、途径上具有高度的统一.无论是社会主义本质理论还是"三个代表"重要思想,都体现了生产力与生产关系的内在统一,在社会主义的最终目标宗旨上具有高度的统一性. 相似文献
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18世纪是测绘技术的黄金时代,今天地图上的很多概念都出自于这个时代,而等高线就是其中最辉煌的成就之一.1729年,荷兰测绘专家柯鲁奎发明了用等高线法测绘地图的方法. 相似文献
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８０年代以后 ,成人教育蓬勃发展。我们认为 ,对成人教育中开展的干部岗位培训 ,要以“互动”作为教学的基本原则。在国际上 ,“互动”式教学已经成为成人培训项目中最常见的方法 ,在国外有着相当长的教育实践经验。在我国开展的一些国际培训项目 ,也采用了这些教学方法 ,让学员参与到培训的课程中去 ,取得了良好的教学效果。实践证明 ,参加过这类培训的学员都对这些方法非常感兴趣 ,积极参与教学活动 ,教学效果显著。我们在岗位培训的教学过程中做了一些尝试 ,虽然使用的时间不长 ,机会不多 ,但从已做过的尝试来看 ,都收到了良好的教学效果… 相似文献
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对房地产"泡沫"的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王延华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):20-22
房地产业作为国民经济的支柱产业,能否健康发展对整个国民经济都有着十分重大的影响。当前．对国内市场是否存在泡沫还有很大争议。本文对此剖析了”泡沫”可能产生的原因．指出了”泡沫”可能导致的后果,提出预防。泡沫”形成的对策方法。 相似文献
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陶雪春 《希望月报(上半月)》2007,(10):154-155
一直教初二,初三年级的我,出于学校工作安排的需要,第一次教初一年级,心里有些不适应倒是真的。没想到,新学期伊始,可对所代的班级印象好极了。通过观察发现这个班的班主任吴老师,在管理班级,教育学生上都有一套自己的方法。我在班 相似文献