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《中国校外教育(理论)》2011,(3):F0004-F0004
江苏省徐州市第一中学肇始于1721年兴办的＂云龙书院＂,1903年改办为新学——徐州中学堂,是中国近现代教育的先驱之一。学校现有九里校区48个高中班,计2200多名学生;所属夹河街校区撷秀中学高、初中68个班级,近4000名学生。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(8):F0002-F0002
江苏省江阴高级中学前身为创办于公元1738年的“暨阳书院”,1903年,实行新学制。是江苏省重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省四星级学校。近几年,学校多次获得“江苏省模范学校”“江苏省德育先进学校”“江苏省文明单位”等光荣称号。 相似文献
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<正>江苏省徐州市第三中学是江苏省四星级高中,先后荣获"江苏省文明单位""江苏省模范学校"等荣誉称号。学校坚持"促学生和谐发展,为学生一生幸福奠基"的办学理念,坚持"成长比成绩重要"的学生观,以"江苏省人文学科特色课程基地"为平台,以"共享成长"育人模式为支撑,着重加强学生社团建设。在教师的指导下,学生在自我兴趣、自我认知和自我发展设计的基础上,进行自我选择和自我 相似文献
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正2014年3月,江苏省徐州市第三十七中学(以下简称"三十七中")接到一封来自大洋彼岸的信函:联合国环境总署邀请学校参加"国际环境小记者项目"的评选。这所普通中学的一个学生社团在1996年被授予"全球500佳"称号之后,又一次得到联合国环境总署的关注,这也是学校坚持做走进学生心灵的德育,主张知行合一、实践育人、关注学生成长的又一成果。 相似文献
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江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（ESD）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中,学校以环境教育为抓手,调动广大师生的内在潜能,秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念,以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间,促使学生形成健康的人格。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2015,(3):174
贵州省都匀一中的前身,可以追溯到明代嘉靖年间由被贬谪到都匀的刑部侍郎张翀创办的"鹤楼书院"和万历年间由被贬谪到都匀的东林党领袖邹元标创办的"南皋书院"。清光绪31年(1905年),都匀知府潘家怿奉贵州巡抚林绍年之命在书院的旧址创办了都匀府官立中学堂。这是贵州历史上最早由政府创办的现代意义上的学校之一。学校此后曾先后更名为都匀府八属中学、都匀十县合立中学、贵州省立第五中学等。1958年,学校更名为贵州省都匀第一中学。1960年,学校被确定为贵州省六所重点中学之一,被评为全国教育 相似文献