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相似文献
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1.
宋冬萍 《大众科技》2011,(9):204-206
高技能人才是社会的财富,目前我国高技能人才的供需失衡,已成为经济发展的瓶颈。历史赋予了高职教育承担高技能人才培养之重任,文章着重分析了我国高技能人才培养存在的主要问题,并在此基础上提出了对策和建议,旨在使高职教育更适应市场经济需求。  相似文献   

2.
为了满足企业生产一线对高技能应用型人才的需要,高职院校在教学过程中,必须注重实践教学。学校以畜牧兽医类专业实训基地为载体,通过对校企合作机制、学生的"仿真就业"实践等方面的研究,为高职院校基地建设及人才培养提供依据。  相似文献   

3.
陈冬梅 《内江科技》2011,32(1):186+195-186,195
我国高等职业教育的蓬勃发展为满足社会对高技能人才需求创造了极为有利的条件,同时也使得高职院校成为高技能人才培养的主要途径。本文从高技能人才的培养目标出发,探讨高职院校如何确立自身在培养高技能人才上的定位,就高职院校与普通高等教育、中等职业教育以及职业培训方面的联系与区别进行了深入的分析。认为只有准确把握“高等性”与“职业性”特征,才能使高职院校在高技能人才培养的主战场上发展独特的作用。  相似文献   

4.
人社部在《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》中指出:"培养造就一大批具有高超技艺、精湛技能和工匠精神的高技能人才,稳步提升我国产业工人队伍的整体素质"。高职院校是培养后备高技能人才的主要阵地,高技能人才的成长规律、影响因素、高职院校高技能人才培养绩效影响因素等都说明高职院校是高技能人才"打底"的主阵地,可以为高职学生成长为高技能人才构建"1234"打底工程,从而为高职学生成长为高技能人才打下扎实思想基础、能力基础、意志品质基础。  相似文献   

5.
高技能人才储备不足是制约中国创新驱动战略实施的重要因素,也在一定程度上阻碍了创新型国家的建设进度。因此,如何切实有效地提高高技能人才培养质量是重要的现实问题。本文在梳理现有研究的基础上,考虑高职院校在高技能人才培养过程中的实际情况,结合校企合作共同培养这一普遍的高技能人才培养模式,构建高技能人才培养过程中教师和高职院校的策略演化博弈模型。根据数理分析及仿真实验结果,得出在高技能人才培养过程中高职院校和教师策略演化机制的相关结论,并依据研究结论提出相应的对策建议,为切实有效提高高技能人才培养质量提供一定的理论支撑。  相似文献   

6.
从培养技术型、应用型高职人才出发,对高职电类专业的《数字电子技术》这门课程进行了教学改革的尝试,本文就高职电类专业的《数字电子技术》课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

7.
《科技风》2015,(17)
近些年来,随着职业教育的蓬勃发展以及高职院校整体上的教育改革,使得高职、高专类院校的人才培养目标发生了根本性的变化,这种变化的核心就是围绕如何培养社会所需的高技能人才而展开的。而这样的改革,对于经济管理类专业的课程教学,尤其是对这类专业的教学方法而言,却是一个不小的挑战。那么如何通过教学方法改革来提升高校经济管理类课程教学方法的发展和进步,提高学生的专业素养和知识技能就成为了研究的热点问题。  相似文献   

8.
高职院校作为高技能人才培养的重要基地,高技能人才在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。然而,高职院校就如何培养高技能人才的战略思想上,目前还有许多不成熟的地方。  相似文献   

9.
随着电网建设的飞速发展,需要大量掌握继电保护高新技术的高技能人才。电力高职院校要适应电力行业的快速发展,深入调研,精心设计,根据高职教育发展的具体情况,设计切合实际的人才培养模式。现就如何构建继电保护高技能人才培养模式进行了探讨和研究。  相似文献   

10.
《科技风》2019,(7)
我国安全类专业的职业教育中,中高职教育人才培养链条存在"断裂"现象,目前中职专业目录中没有设置安全类专业,而高职院校安全类专业起步晚,专业建设经验匮乏,发展基础总体比较薄弱。因此,创新安全类专业人才培养模式,推动安全类专业中高职衔接发展,是解决我国安全生产人才短缺的治本之策。  相似文献   

11.
高职院校是目前高技能人才培养的主要力量之一,从人才培养目标定位、培养途径等方面对高职院校高技能型人才的培养模式展开探讨。  相似文献   

12.
艺术类高职院校和企业均是培养高技能人才的重要主体机构,两者紧密合作,共同参与人才培养过程的教学模式,是一种以市场和社会需求为导向的教育运行机制,成为提高河北省艺术类高技能人才培养的有效途径之一。本文深入研究校企合作培养艺术类高技能人才的系统优势,分析该模式成功的社会因素,为我省的艺术类人才培养提出合理化建议。  相似文献   

13.
随着科技快速发展,许多高科技技术应用于工程测量行业,使工程测量行业对高技能人才需求增加,所以根据当前社会需求转变人才培养模式十分重要。本文通过对高技能人才概述及对工程测量行业高技能人才需求的现状分析,提出一些对高职工程测量技术专业高技能人才培养的有效性建议,以期可以提高工程测量技术中高技能人才的比例。  相似文献   

14.
高职动画教育实践性教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵继学 《科教文汇》2008,(27):79-79
文章从高职教育人才培养目标定位出发,分析了当前高职动画教育的不足,探讨如何建构有效的高职动画教育实践性教学模式,培养适应社会需要的高技能应用型动画人才。  相似文献   

15.
中原经济区建设需要大量高技能人才,高职院校如何适应这一需要进行人才的培养,已成为河南省高职教育面临的重要课题。本文从中原经济区建设对技能人才的需求分析入手,结合高职院校人才培养的现状,提出了高等职业教育为中原经济区建设提供人才支撑的有效途径。  相似文献   

16.
目前,地方高职教育面临许多新的形势,社会对技术技能型人才也有了新的需求。本文结合我院办学特色,就地方高职院校环境类专业技术技能型人才培养的必要性,具体培养目标以及人才培养方案作了阐述。  相似文献   

17.
"二元制"技术技能人才培养模式是福建省政府职业教育和人才培养教学改革的重大举措,是实现高职院校和企业共同培养高素质技能人才的重要尝试,目前在福建省高职教育中已由试点到不断推广过程中。本文探索交通类院校航海类专业人才"二元制"人才培养模式改革,通过"二元制"教育,全面提升航海类专业学生的技术技能水平和职业素养,提高人才培养质量和针对性,适应国际海员劳务市场的需要,满足国内外航运业对高素质航海人才的需求,具有重要的现实意义和实践价值,也可为全国交通类院校航海人才培养教学改革起到一定的率先示范作用。  相似文献   

18.
常勇 《科教文汇》2011,(12):156-156,187
随着我国高职近10年的飞跃发展,培养专业型高技能人才,是高职教育面临的关键问题。高职电子商务专业应抓住电子商务迅速发展的良好机遇,加快专业建设与改革,创新人才培养模式,增强学生就业能力。  相似文献   

19.
高职院校导游人才职业素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘秀丽 《内江科技》2011,32(5):170-171
随着旅游业的发展,导游人才在旅游业中的地位和作用愈显重要,高职院校肩负高技能导游人才培养的重要使命。在以淄博市为例进行旅行社导游人员调研的基础上,本文分析了淄博市导游队伍的现状以及旅行社对导游人才的素质要求,并探讨了高职院校导游人才职业素质培养的途径。  相似文献   

20.
《科技风》2015,(15)
根据高职教育发展的趋势,高职教育的培养目标已经从单纯培养知识型人才变为高素质高技能型的人才,只有这样才能适应现代社会对人才培养的需求。高职教师下企业实践是我国高等职业教育改革和发展的根本之路,是培养高技能应用型人才的必然途径。本文针对目前高职教师下企业实践存在的问题进行了剖析,并提出了系统的解决办法。  相似文献   

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