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《海南广播电视大学学报》2017,(3):97-101
目前就业形势严峻,毕业生就业权益受侵害现象十分突出。高校毕业生就业权益受侵害与高校就业指导课程设置有莫大关系,然而高校就业指导课程却存在着目标设置偏差、内容设置不全面、实施方法单一、评价不科学等问题。因此,要研究基于高校毕业生就业权益自我保护的大学生就业指导课程体系设计需要明确课程目标、系统化课程内容、多样化课程教学手段和科学化课程评价。 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,各高校越来越重视大学毕业生的就业问题,纷纷开设就业指导课程服务于大学毕业生.本文通过对独立学院就业指导课程的师资队伍进行了抽样调查,分析了独立学院就业指导课程师资队伍存在的不足以及形成的原因,提出了建设独立学院就业指导课程师资队伍的对策与建议. 相似文献
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随着我国教育改革的不断深入，高职院校毕业生就业体制已逐步实行在国家就业政策指导下走向人才市场自主择业。本文介绍我院对搞好毕业生就业指导工作进行的一些有益的尝试和探索。一、 学校在新形势下解决学生就业问题要有新思路近年来毕业生就业形势不容乐观，已引起全社会的广泛关注，为切实搞好毕业生的就业指导工作，我院着重从以下两方面入手。（一） 以积极的态度和振奋的精神去解决毕业生的就业问题。1. 开设就业指导课 学生进校后从第三年起开设就业指导相关课程。就业指导课包括三个方面的内容：（1）政策指导：政策指导是就业… 相似文献
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高校加强毕业生就业指导课程教学,能加深学生对就业形势、就业前景、就业技巧等方面的了解,有效增强高校就业指导课的教学效果,是高校提升大学毕业生就业能力的重要途径。 相似文献
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关于大学生职业发展与就业指导课程的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一.文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议. 相似文献
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在金融危机背景下,高校毕业生的就业问题已经摆在当前就业工作的首位.提升高校毕业生就业能力,鼓励毕业生自主创业,加强就业指导必修课建设至关重要.本文阐述了大学生就业指导课课程性质与目标,分析了加强就业指导课建设的重要性和必要性,然后从目前就业指导课现状及存在问题出发,提出了加强和改进就业指导课建设的对策和措施. 相似文献
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随着高校毕业生就业竞争日益激烈，为帮助高职毕业生更好的择业就业，很多高职院校相继增设了就业指导课程，但在实施过程中存在着种种问题和误区。文章从高职院校就业指导课程教学的现状入手，指出误区所在并分析其产生的原因，最后结合高职院校本身的教学特色提出避免这些误区的对策和建议。 相似文献
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高校就业指导实践从无到有,并逐步形成一定的工作体制,保障了高校毕业生在现行就业政策下能顺利就业。文章针对大学生就业指导课程实施现状,提出高校大学生就业指导课程PDCA循环模式,并提出具体的实施对策,以加快就业指导课程建设的步伐。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
全国高校毕业生人数逐年增加,国家经济发展对人才提出了新需求,使得当前的高校毕业生面临着更加严峻的就业形势。为了促进毕业生就业,高校加强了就业指导,开设了就业指导课,但从实际效果来看尚未达到该课程的预期效果。本文分析了现今就业指导课程存在的问题,并提出了相应的对策和建议,为新时期高校大学生就业指导课程教学模式改革提供了有效的参考依据。 相似文献
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面对逐年增加的毕业生人数和就业压力,高校对就业指导系列课程建设也越来越重视,希望通过课程建设帮助学生合理规划职业生涯,培养职业素质,提高就业竞争力.文章从当前广东省内高校就业指导系列课程设置和教学模式的现状,以及部分高校毕业生对就业指导系列课程的反馈意见着手,对课程教学模式创新进行了初步的探讨. 相似文献
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就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,高校就业指导课程建设的质量,直接关乎高校就业指导服务水平和广大毕业生的就业能力。本文通过对高职学生的问卷调查及就业指导相关人员的访谈,分析了地方高职院校就业指导课程建设的现状及存在问题,提出了解决问题的具体对策,即更新教学理念,规范教学管理;完善教学内容,改革教学方式方法;注重教师专业队伍建设;加强督导检查,提高教学质量,等等。以期对地方高职院校就业指导课程的建设有所借鉴。 相似文献
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大学毕业生就业问题是目前社会各界关注的焦点。就业指导课是高校就业工作的重要一环,教学质量的好坏,直接影响到学生能否顺利就业。从对加强高校就业指导课程的角度来分析其对促进毕业生就业工作的重要作用及现实意义。 相似文献
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大学生毕业后面临着就业问题,而对大学生进行就业观念教育和职业规划教育是帮助毕业生顺利就业的重要手段。面对当前巨大的就业压力,各高校均设置了就业指导课程,但课程的设置方式与教学内容还不够完善。笔者总结多年来的教学经验,大胆地改革与创新就业指导课程形式与内容,创新教学模式,构建更加系统的特色的就业指导课程教学体系,坚持以学生为本,结合个体就业指导,建立具有自身特色的实践教学体系,不断改进和创新教学内容与方法,探索教学评价新方式,有效提高毕业生就业竞争力。 相似文献
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基于大学毕业生就业难引起的一系列心理问题,笔者从学校就业指导、就业渠道、就业意向、就业影响因素等方面对1000名大四毕业生进行了问卷调查。结果表明,在学校就业指导方面,学校积极开展就业指导工作,开设了就业指导课程;在就业渠道方面,大部分毕业生是从招聘网站、学校就业信息网和学校就业指导中心获得就业信息;在就业意向方面,许多毕业生倾向于去事业单位、民营企业和三资企业,很少有毕业生愿意到西部单位;在就业影响因素方面,大部分毕业生认为找工作过程中的不公正因素、薪酬待遇不足和学校名气会极大影响就业。综合分析这些调查结果,我们提出了大学毕业生健康择业心理的相关对策和建议。 相似文献
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庄亚民 《湖北广播电视大学学报》2013,33(7):27-28
随着就业形势日益严峻,高校毕业生就业压力不断加大。为了提高广大毕业生的就业能力并能正确对待就业,2009年教育部建议各高校开设就业指导课。目前无论是高职院校还是本科院校都纷纷开设就业指导课课程。如今就业指导课已经普及多年,但是还是存在着大学生就业难、单位找不到满意的人才,这就需要我们深刻地反思一下,学生是否重视就业指导课程、老师是否通过改进教学的方法、方式来提高学生学习就业指导课的积极性,提升学生就业能力,使他们在今后的就业当中能胜出一筹,跨进自己理想的岗位。本文将从高职院校就业指导课程的开展存在的问题出发,重点分析如何提高高职理工科学生就业指导课程的实效性和认识度。 相似文献
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魏建新 《兰州教育学院学报》2012,28(2):123-125
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。随着高校毕业生就业形势的发展变化和教学改革的不断深化,高校就业指导课程也面临着教学内容和方法改革的现实问题。本文就目前高校就业指导课教学存在的问题进行分析,从课程性质和教学原则出发,探索几种行之有效的教学方法,以增强其教学效果。 相似文献
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高校就业指导队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱森林 《新乡教育学院学报》2007,20(1):57
论述了我国毕业生就业制度的演变,进行了就业指导的理论界定,分析了我国就业指导现状,从就业指导机构设置、人员队伍、就业指导课程建设等方面,分析了如何进一步加强高校的就业指导工作。 相似文献