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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
按照"卓越工程师教育培养计划"的要求,针对软件测试课程教学中存在的问题,从课程内容、教学实验、课程实践和课程资源平台建设等方面进行改革。合理设置了教学内容并把测试案例贯穿到整个教学过程中,更加注重学生实践能力的培养,软件测试课程教学质量得到了显著提高。  相似文献   

2.
从软件测试课程教学现状出发,结合软件学院应用型人才培养目标及市场对测试工程师的能力素质要求,介绍将EIP-CDIO工程教育理念引入软件测试课程教学与实践环节的方法,在提高学生职业素质的同时,通过项目测试、评审会议、答辩考核等方式提高学生的动手能力和团队协作能力。实践证明,学生的学习兴趣和动手能力有效提高,实施效果良好。  相似文献   

3.
软件测试课程是我院软件技术专业的核心课程,该课程创建于2004年,属国内高校领先开设,是学院重点建设课程、广东省省级和国家级精品课程。该课程创建源于软件测试技术的快速发展、行业对测试专业人才知识结构与能力的新要求,和高校软件专业教学应积极适应软件的技术进步,满足企业对专门人才的强劲需求。  相似文献   

4.
本文分析了软件领域对软件测试人才的需求,归纳了目前软件测试课程教学存在的问题。针对软件工程人才培养目标,构建了工程项目实践为导向的软件测试教学体系,采用横向工作流程培训和纵向专题技术讨论的组织形式,增强了学生的测试实战能力,实现了学以致用的教学目的。  相似文献   

5.
在旺盛的软件测试人才市场需求下,普通高校培养软件测试人才与企业要求存在着巨大落差.本文主要从课程设置、实践教学、师资队伍和学生主体四个方面描述了目前软件测试课程教学中存在现状与问题,并基于以上描述深入探讨了软件测试课程教学改革路径.  相似文献   

6.
黄珍  刘涛 《教育技术导刊》2015,14(4):200-201
软件测试类课程已经成为软件技术专业的核心课程,但以往软件测试课程侧重于理论教学,实践教学受到忽视。针对该问题,探讨了面对高职学生的软件测试课程建设定位,提出了软件测试课程教学改革方法,采用“影真式”分段课程教学体系,并针对课程教学中遇到的问题提出了相应解决办法。  相似文献   

7.
随着信息产业快速发展,软件规模不断扩大,软件功能逐渐复杂化,软件质量保证与测试的要求也日益提高。软件质量保证与测试课程是软件工程专业开设的专业必修课,传统的教育模式已不能适应软件产业人才培养的需求,因此提出项目驱动模式的软件质量保证与测试课程教学模式。该模式以软件工程项目为驱动,以测试理论知识为导向,在教学过程中将软件质量保证理念和软件测试策略贯穿软件项目整个生命周期各个阶段,从而达到调动学生学习创新性和自主性,提高学生综合素质和软件测试人才质量的目的。  相似文献   

8.
《软件测试》课程的教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机信息技术的蓬勃发展、国内外各大软件公司的技术交流,我国的IT行业开始向国际化、规范化迈进。以往只重视软件开发而忽视软件测试的情况正在改变,软件测试行业开始迅速发展。然而多年来IT行业对软件测试的忽视,教育机构对测试的相关课程的不重视直接导致了测试人才的匮乏。于是许多院校开始设立这门课程,为社会培养人才。软件测试课程的教育探索与实践要根据其理论性和实践性都较强的特点,采用理论与实践相结合的教学方法。  相似文献   

9.
软件测试课程构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
软件测试课程构建要从研究软件测试领域的技术理论与工程应用出发,以软件专业人才应具备的软件测试理论知识与工程应用能力为背景,设计构建软件测试课程的内容与结构,并根据软件测试特有的性质,有效构建课程的教学目标、内容和基本要素。  相似文献   

10.
为了达到高等职业教育的培养目标,适应软件测试岗位需要,针对"软件测试"课程的特点,本文就软件测试课程在教学内容、教学方法和教学手段以及实践教学等方面进行了改革与尝试,并取得了一定的教学效果。  相似文献   

11.
为培养卓越软件测试人才,常熟理工学院进行了十余年的《软件测试与质量保证》课程建设探索。本文分析国内软件测试教学存在的不足,从教学内容组织、实验教学改革和工程实践能力培养等方面阐述常熟理工学院《软件测试与质量保证》课程改革的各项措施。  相似文献   

12.
基于Rational的软件测试课程实验教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
软件测试是一门理论与实践相结合的课程。本文首先介绍软件测试的当前现状,然后简述在实验课程教学过程中采取的教学方案,探讨一些教学实践,并在此基础之上,列举典型案例。最后,对课程实验教学实践进行总结,提出展望。  相似文献   

13.
针对目前大部分学生存在"重编码轻测试"的扭曲心态,对软件测试课程重点加强软件测试的实验环节,在课堂中引入角色扮演模式,依据学生的兴趣与能力分配不同阶段的实验任务,并将软件测试的核心流程包括测试计划、测试设计、测试执行以及测试结果记录4个部分完全融入实验内容当中。实践表明,学生在参与实验的过程中,更加有效地学习测试的技术与实验工具,更加深入理解软件测试在软件开发生命周期中的地位,也切身体会到团队协作中互相配合各施所长的必要。  相似文献   

14.
郭雷 《教育教学论坛》2012,(35):216-217
文章剖析了软件技术专业对应岗位的测试工作任务技能要求,提出了软件测试课程的整体设计思路和原则,主要从课程设计、教学方法、课程保障等方面探讨了软件测试课程建设方案。  相似文献   

15.
慕课是一种新的教学方式,学习者主要是利用网络获取更多的学习资源。软件测试的相关内容具有抽象性,知识点比较复杂,具有很强的实践性。在慕课背景下,需对软件测试课程的教学进行改革,以培养出更多更优秀的软件测试人员。本文对软件测试课程教学中存在的问题进行分析,并就慕课背景下的软件测试课程教学改革策略进行探讨。  相似文献   

16.
信息产业部推出的《计算机软件测试国家标准》是我国软件测试行业规范的标准,是软件测试人才进入行业的认证标准,这个标准的制定大大推动了测试行业发展,但是满足企业需求的测试人员目前仍然处于奇缺状态,尤其是有行业背景的测试人才更是受到企业的青睐。我校作为医学院校,医学信息专业开设《软件测试技术》课程,并对此课程的实验教学进行了调研探索。  相似文献   

17.
随着信息化水平越来越高,软件测试地位得到了提高,很多高校纷纷开设了测试课程,甚至开设了测试专业。软件测试成为学生必修一门重要的课程。本文从备课、说课、上课、听评课四个方面提出了可行性建议。  相似文献   

18.
文章剖析了软件技术专业对应岗位的测试工作任务技能要求,提出了软件测试课程的整体设计思路和原则,主要从课程设计、教学方法、课程保障等方面探讨了软件测试课程建设方案.  相似文献   

19.
提出了目前高职院校软件测试人才培养中存在的问题,介绍了如何在软件测试课程中引入企业的职业情境,并在开源测试管理软件平台上如何模拟企业情境,研究了在软件平台上如何实施软件测试项目的项目小组的团队协作任务。结果表明,该方法能够有效的帮助学生理解软件测试的相关知识,让学生在逼真的职业情景中更有效的掌握软件测试的相关技能与方法,在实训项目中获得宝贵的实际测试经验。  相似文献   

20.
本文针对《软件测试》课程教学中存在的问题,结合计算机科学与技术专业实际,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节及考核方法等方面进行了深入的探讨,提出了《软件测试》课程教学改革的思路和方法.  相似文献   

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