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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
1.颁发加盖杂志社钢印的学生记者证。2.获得本刊学生记者专用投稿标签(每人6枚,供全年使用),来稿在文末注明记者编号,在信封左下角贴上投稿标签。优秀稿件将在《小溪流》为学生记者开辟专栏的“学生记者阅兵场”发出。该栏目还将定期推出优秀学生记者作为“学生记者之星”,颁发加盖杂志社公章的“发稿证书”及“学生记者之星证书”。  相似文献   

2.
为提高刊物质量、完善学术规范,根据本刊二00八年度编委会决议,本刊将在稿件接收、处理、编排等方面进行重要改革,请作者投稿时特别注意以下事项:1.作者须以电子版的形式将文章投至本刊专用投稿信箱xqjyyj@163.com,并在主题栏中注明“投稿—学前教育研究—日期“字样。来稿文责自  相似文献   

3.
前不久,本刊新一届学生记者大会隆重举行,总编姚红老师发表了热情洋溢的讲话,欢迎新一届学记团成员的加入。同时,编辑部的编辑、记者也纷纷上台亮相,向学生记者介绍各版面的投稿要求。当主持人宣布新一届的学记团干事选拔活动开始时,学生记者们络绎不绝地走上讲台,讲述自己的  相似文献   

4.
重要声明     
本刊未曾与任何期刊、机构或个人合作组稿,投稿及有关事宜请直接与本刊联系,联系电话:0557-3603519,在线投稿网址:http://szxy.cbpt.cnki.net/EditorDN/Quit.aspx,也可登录宿州职业技术学院官网,点击首页顶端“学报”-“我要投稿”进入。对于假借本刊名义进行非法组稿的,一经发现,将追究其法律责任!  相似文献   

5.
重要声明     
本刊未曾与任何期刊、机构或个人合作组稿,投稿及有关事宜请直接与本刊联系,联系电话:0557-3603519,在线投稿网址:http://szxy.cbpt.cnki.net/EditorDN/Quit.aspx,也可登录宿州职业技术学院官网,点击首页顶端“学报”-“我要投稿”进入。对于假借本刊名义进行非法组稿的,一经发现,将追究其法律责任!  相似文献   

6.
“在五月天淡淡的空气里,你一定能感觉到成长的味道:欣喜、温馨、甜蜜、还带着些许欲说还休的苦涩。”你是本刊的学生记者吗?那么请把你的目光看过来,看过来,这里的表演很精彩!这量是学生记者们施展才华的天地,表现自我的舞台!将你的得意之作(文末注明记者编号)E—mail至yuanji8159@163.com,你不但有可能在“学生记者阅兵场”亮相,还有机会拿取“年度学生记者优秀创作奖”哦!  相似文献   

7.
为实现“国内一流,国际有影响”的办刊目标,本刊将于2008年起全面实行来稿双向匿名审稿制度。为此,本刊已经完成本杂志网站的全面升级,实现在线投稿、匿名审稿、发布及时的一体化服务,以体现本刊一贯遵循的“公平、公正、公开”原则。即日起开通的“稿件远程处理系统”设于新网站http://openedu.shtvu.edu.cn内,欢迎广大读者(作者)通过“稿件远程处理系统”踊跃投稿,并提宝贵意见。投稿之前,请作者仔细阅读投稿指南。投稿方式:首先注册,然后登陆会员中心,即可在线提交论文,并可查看论文审批情况。本刊“稿件远程处理系统”开通@本刊编辑部…  相似文献   

8.
投稿须知     
正一、投稿时请注意本刊的宗旨、定位与读者对象,将文章电子稿发至本刊投稿邮箱。投稿邮箱见本刊目录页第2页及本刊新浪博客最新公布的投稿邮箱。本刊博客:http://blog.sina.com.cn/kechengjiaocaijiaofa二、在文稿中写明作者的单位全称、详细通讯地址(包括电子邮箱)、邮政编码、联系电话。  相似文献   

9.
曾晨 《华章》2011,(34)
根据成绩而被贴上“优等生”、“双差生”、“问题生”标签,这些标签无疑是对学生心灵的一次严重的伤害,并很可能伴随他们一生.作为学生,我们应该勇敢地将这些标签揭掉,重新的认识自己.  相似文献   

10.
自上期本刊的“日记月累”栏目刊登《我的高三日记》后,立即受到了广大读者的关注,一些学生来信来电希望这类真实反映高中生生活的日记继续刊登下去,一些学生还表示愿意加入写日记的行列中来,积极为本刊投稿。上期《我的高三日记》作者赵晓蕾以及江苏如东中学顾(由页)同学愿意每期为本刊栏目提供日记。所以,从本期起,我们除了每月固定刊登几位学生的日记(一直到明年高考前),我们也将陆续刊登其他学生读者的自由投稿日记。怎么样?愿意练笔的同学快投稿呦!  相似文献   

11.
1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播、发行及入编相应数据库。作者如不同意,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

12.
近期有不少热心读者打电话来编辑部反映,本刊原来的电子投稿邮箱存在不能顺利投稿的情况。编辑部经过慎重考虑,决定从即日起将本刊的电子投稿邮箱更换为:zwxchuzhong@126.com。欢迎大家继续踊跃投稿。  相似文献   

13.
近期有不少热心读者打电话来编辑部反映,本刊原来的电子投稿邮箱存在不能顺利投稿的情况。编辑部经过慎重考虑,决定从即日起将本刊的电子投稿邮箱更换为:zwxchuzhong@126.com。欢迎大家继续踊跃投稿。  相似文献   

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1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络  相似文献   

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1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播、发行及入编相应数据库。作者如不同意,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

17.
正本刊自2013年10月1日起启用系统投稿,请注册后系统投稿。投稿网址:http://xuebao.jmu.edu.cn/,邮箱投稿已经停止接受稿件,特此告知。投稿声明及注意事项:1.本刊开设的"教师发展研究"与"教育心理研究"2个"特色栏目",各栏固定刊发论文4~8篇,有关2个"特色栏目"的论文本刊将优先采用。2.省部级以上科研项目论文及教授或博士论文优先刊发。3.对参考文献引用我刊论文及长期引用我刊论文的作者,在保证质量的前提下,本刊将予以优先采用。  相似文献   

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正1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络  相似文献   

20.
新闻播报     
规范接送学生车辆我省校车将统一换“新装”本刊讯(记者徐光明)日前,记者从省交警总队获悉,为保护学生接送过程中的安全,12月15日前,全省所有学生接送车辆均要喷涂校车统一标识,逾期未办的不得从事接送学生工作。  相似文献   

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