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1.
本文通过对在校中学生在人际关系、学习兴趣、恋爱问题等方面存在的心理障碍甚至心理疾病等心理问题的分析,探究了其形成的原因以及加强心理健康教育的意义和必然性,并提出了解决中学生心理问题的可行性策略。 相似文献
2.
中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面 ,造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等 ,预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育、举办家长学校、提高家长素质等几方面。 相似文献
3.
陆荣机 《广西教育学院学报》2002,(Z2):94-99
中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面,造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等,预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育、举办家长学校、提高家长素质等几方面. 相似文献
4.
中学生处于青春期．正从幼稚走向成熟,他们在认识世界和适应社会的过程中,内心充满了矛盾和冲突,一部分学生容易产生一些心理问题：而通过心理健康教育,可以矫正学生的心理问题,使其心理向着健康的方阳发展：一、当前中学生存在的心理问题及成因中学生心理问题主要有三类：一是人格缺陷,如自卑、冲动、敏感多疑、交往障碍、偏执等;二是心理障碍,主要表现为考试综合症、神经衰弱现象等;三是心理疾病,如抑郁症、精神分裂症等. 相似文献
5.
陆荣机 《广西教育学院学报》2002,(2):94-99
中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面，造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等，预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育举办家长学校、提高家长素质等几方面。 相似文献
6.
中学生是心理问题的多发人群，嫉妒、自卑、任性、抑郁、焦虑、逆反、社交困难、学习不良、厌学等心理问题在这个群体中普遍存在。那么，当今中学生为什么容易出现心理问题，对其又该如何排解呢？ 相似文献
7.
花春翠 《中国校外教育(理论)》2007,(2):48
本文通过对在校农村中学生在人际关系、面对挫折、学习兴趣、恋爱问题、就业选择等方面存在的心理障碍甚至心理疾病等心理问题的分析,探究其形成的原因,并试图提出解决中学生心理问题的可行性策略。 相似文献
8.
9.
面对中考、高考的激烈竞争,中学生的考试心理问题已日益受到社会关注。中学生考试心理问题的成因有主观因素和客观因素,表现在考试认知、考试情绪和考试适应性等几个方面。其防治与调控可采取考试心理问题专题训练、个别辅导和家庭辅导等途径对其干预。 相似文献
10.
张晓红 《中国科教创新导刊》2013,(27):218
中学生心理健康问题日益成为人们关注的热点话题。针对当前中学生存在心理问题的现状,本文就中学生心理问题的成因进行了分析,同时,就当前如何开展中学生心理健康教育进行了探索。 相似文献