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1.“小荷才露尖尖角”中的“小荷”指什么?古诗《小池》末二句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。对“小荷”有不同解释,下面试以辨析。一说“小荷”指池塘,诗句是说蜻蜓立于池塘一角。但是,池塘怎能“才露尖尖角”呢,难以解释。可能是注释者把“小荷”同诗题“小池”搞混了。又一说“小荷”指没有舒展开的荷叶,诗句是说蜻蜒立在荷叶的尖尖上。根据荷叶形态,其初生如铜钱,人称“荷钱”。如果说“没有舒展开的荷叶”即指初生荷叶,那么此时荷钱哪来“角”?此说也不当。还有一说“小荷”指含苞的荷花,诗句是说荷花含苞欲放时,蜻蜓立在花苞的尖尖上。此说理由较充分。荷花将放未放时,花苞尖尖朝上,嫩绿中着有或白、或淡红的色彩,娇嫩婀娜,微风起,清香溢,嬉 相似文献
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刘爽 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
当春风拂过,荷塘里的小荷露出了尖尖的嫩芽。春雷滚滚,春雨绵绵,转眼间,尖尖的嫩芽变成了宽大的荷叶,像一把把遮雨的伞,小鱼、小青蛙躲在下面捉迷藏呢。夏天,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间钻出来,有红的、白的、粉红的……烈日炎炎,陆地上四处草木无不低头垂叶,但荷花依旧妩媚灿烂,荷塘一派生气勃勃的景象。秋风吹过,荷叶枯萎了,荷塘没有原来那么热闹,但还有几片残破的荷叶,依然披着嫩绿的衣裳,荷叶上还不时滚动着晶莹的水珠。秋尽冬来,荷塘上结了一层薄薄的冰,有几枝没了叶子的荷秆仍在冰上挺立着,使我感觉到冰… 相似文献
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[案例] 在上古诗《小池》时,我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题:“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢?接着出现了一段比较有意思的“争论”:“是荷叶,因为书上画的是荷叶。”“我有意见,不一定书上没画荷花,作者那时就没看到荷花呀!也有可能是荷花。”“可是老师刚才说写的是初夏,荷花还没开呢。”“不一定没开呀。”“荷叶都才露出一点点呢。”……[感悟] 这个问题是我没有想到的,教参里的解释是荷叶才露出尖尖的角,我从来没有怀疑过它。我不知道是不是该和学生说那是荷叶,我怕那样… 相似文献
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种着荷花的池塘里,荷叶姐姐长出来了。先是一个个圆圆的小盘子,过了几天,就撑开了一顶顶绿伞。池塘变成了碧绿的世界。又过了几天,荷花妹妹也长出来了。粉红的笑脸,多甜呀。“多美的荷花啊!”荷塘里的小鱼、小虾、小蝌蚪呀,都围着荷花妹妹转。荷花妹妹觉得自己最漂亮,最受人喜爱。而她的荷叶姐姐,实在太普通了,一片绿色,多单调啊。要是这水面上只有荷花,没有荷叶,那池塘里不是更美了吗。荷花骄傲地这样想着。“轰隆隆,轰隆隆……”雷雨来了。雨点“哗哗哗……”打在湖面上,溅起一片片水花。一阵风,一阵雨,风雨越来越猛。小鱼、小虾、小蝌蚪都钻到荷 相似文献
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一、"荷塘"与"月色"的和谐在朱自清先生笔下,月光下的荷塘里,荷叶作为底色,是碧绿的;而月下的荷花也只有在"碧荷"的陪衬下,才会像"一粒粒的 相似文献
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王媛媛 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
春天的湖里,娃娃鱼躲在湖底的石缝里做着香甜的梦。这时候,美丽的小金鱼从远处的河里急急地游来,他看见正在睡觉的娃娃鱼,着急地喊道:“娃娃鱼,娃娃鱼,快起来,快起来,出事了。”娃娃鱼睁开朦胧〔ménglóng〕的睡眼,看着小金鱼说:“出什么事了,没看见我正在睡觉吗?”“快走吧,你不能在这里睡觉了。”小金鱼一边跑一边说,“咱们的灾难要来了,快逃命吧!”娃娃鱼看着清清的湖水和轻轻漂动的水草,还有水面上映着的蓝蓝的天,白白的云,说:“这么美丽的地方,我们要到哪里去呀?”小金鱼停住了脚步,说:“河的上游有一股非常难闻的污水正在向这里流来,… 相似文献
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于干 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
荷叶碧绿碧绿的,像一只只美丽的大玉盘漂浮在水面上。萤火虫说:荷叶是我的客栈。”萤火虫累了,提着小灯笼在荷叶上休息。小蝴蝶说:荷叶是我的舞台。”小蝴蝶穿着漂亮的裙子在荷叶上欢快地翩翩起舞。小蛐蛐说:荷叶是我的游艇。”小蛐蛐乘着荷叶,在荷塘里欣赏美丽的景色。小蜗牛说:荷叶是我的草坪。”小蜗牛在荷叶上爬来爬去,慢慢地散步。大龙虾说:荷叶是我夏天的帽子。”龙虾躲到荷叶下,不让火辣辣的太阳晒着他。七星瓢虫说:荷叶是我暖和的小床。”七星瓢虫躺在荷叶上呼呼大睡,做着甜甜的梦。小蝌蚪说:荷叶是我的小船。”小蝌蚪乘上荷叶,去寻… 相似文献
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唐皓天 《小星星(作文100分)》2006,(9)
我最喜欢夏天,荷塘里的荷花,这里一朵,那里一朵,真比绿色的青蛙还多。到了晚上,荷花睡了,我听到荷叶上的蛙声,这里一声,那里一声,真比荷塘里的荷花还多。青蛙和荷花$安徽省合肥市葛大店小学一(2)班@唐皓天 相似文献
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有一只小白兔,不爱待在家里,总喜欢跑出去玩,一直玩到天黑才回来。兔妈妈既担心又难过。一天,小兔又要出门去玩了,兔妈妈说“:让我跟着你吧!”小兔说“:你要跟着我,我就变成小鱼游到小河里。”兔妈妈说“:你要变成小鱼,我就变成渔夫,用钩钩住你。”小兔说“:你要变成渔夫,我就变成花朵,躲在花园里。”兔妈妈说“:你要变成花朵,我就变成花匠,找呀找到你。”小兔说“:你要变成花匠,我就变成一只小船,驶到大海里。”兔妈妈说“:你要变成小船,我就变成大风,呼呼地吹着你。”小兔说“:你要变成大风,我就变成小鸟,飞在天空中。”兔妈妈说“:你要变… 相似文献
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刘雯娜 《语数外学习(初中版)》2009,(9):18-18
蔚蓝的天空中没有一朵云,空旷的田野上没有一丝风。树叶垂下了头,小草弯下了腰,知了也躲了起来,不再骄傲地歌唱。只有池塘里的荷花依旧开得茂盛,迎骄阳而不惧,出淤泥而不染。放眼望去,满塘的荷叶、荷花充满了生机与活力。荷叶不蔓不枝,高高低低、密密匝匝地挺立在荷塘之上。宽大的圆叶呈现出令人心旷神怡的绿, 相似文献
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郭雪丹 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
3月18日星期四多云放学回到家,第一件事就是去看我心爱的小金鱼。呀!小金鱼怎么了?怎么躺在金鱼缸里一动不动?看着那条肚皮已经朝天的小金鱼,我难过得掉下了眼泪。“小金鱼,对不起,我已经好几天没给你换水了,也好几天没给你喂食了。原谅我,好吗?”我双手捧着这条可怜的金鱼,来到后院的菜地里,打算找一个合适的地方让它“长眠”。突然,小金鱼的嘴张了一下,好像在说:“小主人,别埋我,我还没死呢!”啊,我心爱的小金鱼没死!这是真的吗?小金鱼好像看出了我的疑惑,身体动了一下,嘴又张了一下。我如梦初醒,捧着小金鱼飞奔回家。金鱼缸里换上了新鲜… 相似文献
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六月的初夏,我们漫步在双桥中学的荷塘边发现,桥这边荷叶茂盛,叶叶杆杆,须须杈杈已长到了塘的边缘,甚至爬上了塘岸;而桥那边,依然塘水清清,无一杆荷叶。我好奇地问:“这是怎样弄的?”随同我们散步的何校长苦笑笑说:“我也弄不清,藕栽了几年了,荷叶就是不肯过桥。” 由双桥中学的荷塘,使我想起泾县泾川宾馆前的桃花塘。整个大塘,水碧绿清透,但中间却盛开着几簇荷叶荷花,漂浮在水面,清新雅致,刹是好看,它们紧抱在一起,从不散开,只是蓬儿、盘儿随着时间的推移大了些,胖了些,这好象杭州西湖的“三潭印月”那样神奇好看。在塘边一家小饭馆里,我问过一位女主人, 相似文献